취약한 청소년의 탄력성과 애착 형성 (BRAVA)
경증에서 중등도의 자살 생각이 있는 청소년과 보호자를 위한 간략한 그룹 개입: 새로운 치료 접근법을 위한 예비 조사
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Ontario
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Ottawa, Ontario, 캐나다, K1H8L1
- Children's Hospital of Eastern Ontario
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 경도에서 중등도의 자살 생각
- 최근 심리 사회적 위기 대응 서비스 제공 (응급실, MH Urgent Care)
- 대부분의 세션에 참석하기로 약속한 한두 명의 간병인
제외 기준:
- 자살 계획 및/또는 최근 몸짓/시도의 존재
- 정신병
- 정신 분열증
- 이중 진단
- 발달 장애 또는 지연
- 주요 관심사로 "행동 문제"
- 주요 약물 남용
- 현재 정신 건강 서비스를 받고 있음(2주에 1회 이상)
- 대부분의 세션에 커밋할 수 없음(최소 6개 세션 중 4개 세션)
- 아동복지회 참여
- 적어도 한 명의 간병인이 대부분의 세션에 참석할 수 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 그룹 개입
중재는 간병인을 위한 6개의 심리 교육 그룹 세션과 청소년을 위한 6개의 심리 교육 그룹 세션으로 구성됩니다.
청소년 및 간병인 세션은 별도로 개최되며 다른 문제에 중점을 둘 것입니다.
청소년의 경우 그룹 세션은 대처 전략과 감정 조절에 중점을 둘 것입니다.
간병인의 경우 그룹 세션은 애착, 가족 환경 및 검증에 중점을 둘 것입니다.
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중재는 간병인을 위한 6개의 심리 교육 그룹 세션과 청소년을 위한 6개의 심리 교육 그룹 세션으로 구성됩니다.
청소년 및 간병인 세션은 별도로 개최되며 다른 문제에 중점을 둘 것입니다.
청소년의 경우 그룹 세션은 대처 전략과 감정 조절에 중점을 둘 것입니다.
간병인의 경우 그룹 세션은 애착, 가족 환경 및 검증에 중점을 둘 것입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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자살 생각
기간: 6주
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자살 생각은 주니어 자살 생각 설문지(SIQ-JR; Reynolds, 1988)를 사용하여 측정됩니다. 반복 측정 ANOVA 또는 ANCOVA는 그룹 내 자살 관념의 차이(사후 변화)를 비교하는 데 사용됩니다. 임상 컷오프를 사용한 추가 비교는 일치하는 쌍에 대한 McNemar 테스트를 통해 수행됩니다. |
6주
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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가족 지원
기간: 6주
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가족 지원은 간병인과 청소년 모두를 위한 설문지를 사용하여 측정됩니다. 청소년은 가족 환경 척도(Koren, DeChillo, & Friesen, 1992)와 부모 및 동료 애착 목록(Armsden & Greenberg, 1987)에 반응할 것입니다. 간병인은 가족 환경 척도 및 관계 척도 설문지(Griffine & Gartholomew, 1994)에 응답합니다. 반복 측정 ANOVA 또는 ANCOVA는 그룹 내 차이(사후 변경)를 비교하는 데 사용됩니다. |
6주
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기타 결과 측정
기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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대처 전략
기간: 6주
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청소년 대처 전략은 청소년 스트레스 및 대처 설문지를 사용하여 측정됩니다(Cloutier et al., 2008). 반복 측정 ANOVA 또는 ANCOVA는 그룹 내 차이(사후 변경)를 비교하는 데 사용됩니다. |
6주
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우울증
기간: 6주
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청소년 우울증은 Children's Depression Inventory-2 Self report(CDI-2; Kovaks, 2010)를 사용하여 측정됩니다. 반복 측정 ANOVA 또는 ANCOVA는 그룹 내 차이(사후 변경)를 비교하는 데 사용됩니다. |
6주
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불안
기간: 6주
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청소년 불안 증상은 어린이를 위한 다차원 불안 척도(MASC-2; 1997년 3월)를 사용하여 측정됩니다. 반복 측정 ANOVA 또는 ANCOVA는 그룹 내 차이(사후 변경)를 비교하는 데 사용됩니다. |
6주
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공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
수사관
수사관
- 수석 연구원: Allison Kennedy, Ph.D., Children's Hospital of Eastern Ontario
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Rathus JH, Miller AL. Dialectical behavior therapy adapted for suicidal adolescents. Suicide Life Threat Behav. 2002 Summer;32(2):146-57. doi: 10.1521/suli.32.2.146.24399.
- Diamond GS, Wintersteen MB, Brown GK, Diamond GM, Gallop R, Shelef K, Levy S. Attachment-based family therapy for adolescents with suicidal ideation: a randomized controlled trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2010 Feb;49(2):122-31. doi: 10.1097/00004583-201002000-00006.
- Armsden GC, Greenberg MT. The inventory of parent and peer attachment: Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence. J Youth Adolesc. 1987 Oct;16(5):427-54. doi: 10.1007/BF02202939.
- Cloutier, P. F., Kennedy, A., & Glennie, E. (2008, June). Coping behaviors and intensity of non-suicidal self-harm in Canadian adolescents presenting to emergency mental health services. Poster presented at the third annual meeting of the International Society for the Study of Self-Injury (ISSS), Harvard University, Cambridge, MA.
- Kovacs, M. (2010). Children's Depression Inventory Manual. Toronto, ON: Multi-Health Systems Inc.
- March, J.S. (2013). Manual for the Multidimensional Anxiety Scale for Children - 2nd Edition (MASC-2). Toronto, ON: MHS Inc.
- Moos, R. H., & Moos, B. S. (1981). Family environment scale manual
- Reynolds, W. M. (1988). Suicidal Ideation Questionnaire Professional Manual (p. 47).
- Griffine, D. W., & Garthholomew, K. (1994). The metaphysics of measurement: The case of adult attachment. (pp. 17-52).
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
연구 시작
기본 완료 (실제)
기본 완료
연구 완료 (실제)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정)
처음 게시됨
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
추가 정보
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