비원어민 이민 어머니의 PPD 징후를 감지하는 CHS 간호사의 임상 역량
모국어가 모국어가 아닌 이민 어머니의 산후 우울증 징후를 감지하는 아동 건강 서비스 간호사의 임상적 역량 -개입의 개발, 테스트 및 평가
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
연구 대상이 되려면 CHS 간호사는 1년에 3회 이상 Edinburgh Postnatal Depression Scale(EPDS) 방법에 따라 통역사의 도움을 받아 산후 우울증에 대한 이민 산모 선별 검사를 수행해야 합니다. EPDS는 10개의 문항이 포함된 리커트 형식 척도이며 임상 인터뷰와 함께 사용됩니다.
약 40-45명의 CHS 간호사가 파일럿 연구에 등록됩니다. 간호사 수는 같은 맥락에서 발표된 두 개의 다른 연구와 비교하여 계산됩니다. CCCTQ(Clinical Cultural Competence Training Questionnaire) 및 GSE(General Self-Efficacy scale) 도구가 주요 결과 측정으로 사용됩니다. 데이터는 첫 번째 교육일 이전과 두 번째 교육일 이후에 수집됩니다. 이차 결과는 교육 개입과 관련하여 수집되며 보고된 연간 통계로 구성됩니다. 얼마나 많은 어머니가 검진을 받았고, 검진에 참여했는지, 통역사의 도움을 받아 수행한 검진의 수, 검진에 참여한 후 후속 조치를 받은 어머니의 수.
연구 유형
연구 유형
등록 (실제)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Scania
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Lund, Scania, 스웨덴, 221 00
- Lund University
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 1차간호 또는 소아간호 전문간호사
- 스웨덴 Scania 카운티의 아동 건강 서비스에 고용됨
- 통역사의 도움을 받아 EPDS 방법에 따라 산후우울증 선별검사를 1년에 최소 3회 수행
제외 기준:
-
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 할당된 CHS 간호사
연구가 시작되기 전에 할당된 CHS 간호사로부터 1차 및 2차 기준선 데이터를 수집합니다.
그런 다음 CHS 간호사에게 교육적 중재가 제공되고 이후 1차 및 2차 결과가 다시 수집됩니다.
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모국어를 사용하지 않는 이민자 어머니의 산후 우울증 징후를 감지하는 임상 역량 강화를 위해 아동 건강 서비스의 간호사를 대상으로 한 그룹 기반 교육 개입
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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임상 문화 역량 교육 설문지
기간: 설문지는 교육 개입 전후에 주어집니다.
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참가자의 문화적 역량 변화를 측정합니다.
8개의 항목으로 구성되어 있습니다.
응답은 4점 척도로 이루어집니다. 평균 점수는 모든 답변의 합계(범위 8-32)를 더하고 8로 나누어 계산합니다.
점수가 높을수록 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
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설문지는 교육 개입 전후에 주어집니다.
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일반 자기효능감 척도
기간: 설문지는 교육 개입 전후에 주어집니다.
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참가자가 자신의 능력에 대한 자신감 변화를 측정합니다.
10개 항목으로 구성되어 있습니다.
응답은 4점 척도로 이루어집니다. 평균 점수는 모든 답변의 합계(범위 10-40)를 더하고 10으로 나누어 계산합니다.
점수가 높을수록 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
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설문지는 교육 개입 전후에 주어집니다.
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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심사에 참여하도록 제안된 어머니들
기간: 교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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산후우울증 선별검사에 참여하도록 제안된 산모의 수
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교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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검진에 참여하는 엄마들
기간: 교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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산후우울증 선별검사에 참여하는 산모의 수
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교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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통역사의 도움을 받아 선별
기간: 교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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통역사의 도움으로 수행된 검사 횟수
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교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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어머니는 선별 검사 후 후속 조치를 제공했습니다.
기간: 교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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산후우울증 선별검사에 참여한 후 후속 조치를 받은 산모의 수
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교육적 개입이 제공되기 전과 교육적 개입이 제공된 후 1년
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공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
수사관
수사관
- 연구 의자: Inger Kristensson Hallström, professor, Lund University, Faculty of Medicine, Department of Health Sciences
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Cox JL, Holden JM, Sagovsky R. Detection of postnatal depression. Development of the 10-item Edinburgh Postnatal Depression Scale. Br J Psychiatry. 1987 Jun;150:782-6. doi: 10.1192/bjp.150.6.782.
- Love J, Moore CD, Hensing G. Validation of the Swedish translation of the General Self-Efficacy scale. Qual Life Res. 2012 Sep;21(7):1249-53. doi: 10.1007/s11136-011-0030-5. Epub 2011 Oct 8.
- Skoog M, Rubertsson C, Kristensson Hallstrom I. Feasibility of an evidence-based educational intervention in screening immigrant mothers for postpartum depression: A pretest-posttest experimental design. Scand J Caring Sci. 2022 May 6. doi: 10.1111/scs.13086. Online ahead of print.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
기본 완료 (실제)
기본 완료
연구 완료 (실제)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- 2018/1063
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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