환자 교육의 디지털 전달: 암 치료 중 증상 자가 관리에 대한 사례 연구
위장관(GI) 암 환자를 위한 디지털 중재: 치료 중 증상 자기 관리 강화에 관한 사례 연구
의료 시스템에서 환자와 임상의의 만남이 대면 방식에서 온라인 방식으로 전환되면서 환자는 의료 서비스에 더 많이 참여해야 합니다. 이는 특히 정보에 입각한 원격 의료 디지털 채널을 통해 적극적인 환자의 자가 관리가 어느 정도 지원될 수 있는지 평가할 긴급한 필요성을 제기합니다. 이러한 필요성에도 불구하고 증거 기반의 디지털 교육 교육 설계를 제공하는 연구는 놀라울 정도로 드물게 남아 있습니다. 현재 연구에서는 교육 과정에서 다양한 지식 유형의 기능적 역할을 강조하는 과학 교육의 틀을 수용하여 화학요법을 받는 암 환자를 지원하기 위한 교육적 접근 방식을 평가하려고 합니다.
암 치료는 환자의 일상적인 자기 관리를 요구하는 대표적인 건강 상태입니다. 본 연구의 목적은 다음과 같다. (1) 이에 관한 기계론적 지식을 중심으로 효과적인 증상 관리, 건강관리에의 적극적인 참여, 응급실 방문 시 현명한 의사결정에 필요한 지식 유형을 기술한다. 치료에 대한 이론적 근거와 치료 요법에 관한 절차적 지식을 제공합니다. (2) 환자의 기계적 및 절차적 지식 습득에 대한 전통적인 방법과 대조되는 디지털 학습 환경의 영향을 평가합니다. (3) 환자가 학습 패턴의 윤곽을 잡는 것을 목표로 디지털 환자 교육 환경에 어떻게 참여하는지 확인합니다.
연구자들은 디지털 교육을 시행하면 치료의 '이유'(기계적)와 '어떻게'(절차적) 측면 모두에 대한 환자의 이해가 향상될 것이라고 가정합니다. 중요한 것은 연구자들이 기계적 지식이 절차적 지식보다 더 영향력이 커서 증상 관리와 환자 참여가 향상되고 궁극적으로 불필요한 응급실 방문이 줄어들 것이라고 기대한다는 것입니다.
연구 개요
상태
상태
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
등록 (추정된)
등록
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Ilana Dubovi
- 전화번호: +97254-7922358
- 이메일: tairvi@gmail.com
연구 장소
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Tel Aviv, 이스라엘, 6423906
- 모병
- Ichilov Hospital
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연락하다:
- Tair Vizel
- 전화번호: +97254-2444245
- 이메일: tairvi@gmail.com
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참여기준
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 위장관(GI) 암 환자
- FOLFOX, FOLFIRINOX 및 FLOT를 포함한 적격 치료를 포함한 특정 치료 라운드 내의 화학요법 세션.
- 히브리어 사용자.
제외 기준:
- 효과적인 학습을 방해할 수 있는 인지 능력이 손상되거나 저하되었습니다.
- 질병의 말기 진행 또는 사망으로 인해 치료를 중단한 자.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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간섭 없음: 대조군
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실험적: 교육 개입 그룹
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실험군에 배정된 환자들은 디지털 학습 환경에서 증상 자가 관리에 대해 학습하게 된다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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증상 자기관리 지식
기간: 테스트는 연구의 두 시점, 즉 0시(이전)와 2시(2개월 후)에 수행됩니다.
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암 관련 지식 테스트의 성능 정확도로 측정됨
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테스트는 연구의 두 시점, 즉 0시(이전)와 2시(2개월 후)에 수행됩니다.
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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학습 중 환자 참여
기간: 2번, 즉 모집 후 약 2주~4주 정도
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환자 교육 자료에 대한 환자의 참여는 시선 추적 및 얼굴 표정의 정신생리학적 매개변수를 통해 포착됩니다.
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2번, 즉 모집 후 약 2주~4주 정도
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증상 관리의 자기효능감
기간: 설문지는 0번(사전)과 2번(2개월 후)의 세 번 실시됩니다.
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만성 질환 관리를 위한 자가 보고식 자기 효능감 6항목 척도로 측정되었습니다.
척도 범위는 1(자신감 없음)부터 10(매우 자신감)까지입니다.
점수가 높을수록 자기효능감이 좋은 것으로 해석됩니다.
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설문지는 0번(사전)과 2번(2개월 후)의 세 번 실시됩니다.
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의사결정에 대한 자신감
기간: 설문지는 연구의 두 시점, 즉 0시(이전)와 2시(2개월 후)에 실시됩니다.
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의사결정 능력에 대한 환자의 자신감을 평가하는 자가 보고 결정 자기효능감 척도로 측정됩니다.
0점(전혀 자신감 없음)부터 4점(매우 자신감 있음)까지 11개 문항으로 구성되어 있습니다.
점수가 높을수록 신뢰도가 높은 것으로 해석됩니다.
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설문지는 연구의 두 시점, 즉 0시(이전)와 2시(2개월 후)에 실시됩니다.
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공동 작업자 및 조사자
협력자
협력자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
기본 완료 (추정된)
기본 완료
연구 완료 (추정된)
연구 완료
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
마지막 업데이트 게시됨
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- CancerEducationTau
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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