- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT00064805
뇌 손상 후 성인의 읽기 문제에 대한 치료
후천성 난독증의 인지 기반 치료
연구 개요
상세 설명
후천성 읽기 장애(후천성 난독증)는 좌반구 뇌졸중 후 실어증 환자에게 흔합니다. 언어 기능이 충분히 회복되어 환자가 직장에 복귀할 수 있을 때에도 난독증이 계속되면 업무 수행에 상당한 방해가 되는 경우가 많습니다. 이 연구는 후천성 난독증 치료를 위한 인지 요법을 평가할 것입니다.
각 요법은 읽기의 인지 신경심리학적 모델을 기반으로 합니다. 치료법은 특정 유형의 읽기 결핍을 대상으로 하며 재학습 대 기능 재구성의 문제에서 비롯됩니다. 치료법은 다음과 같은 근본적인 결손으로 인한 난독증 장애에 초점을 맞춥니다: 1) 시각적 양식에서 맞춤법 단어 형태에 대한 액세스 장애(순수한 무독증); 2) 철자/음운 연결 장애(음운/심층 난독증); 3) 음운 코드를 기억에 저장하는 능력이 감소합니다(음운 텍스트 무독증).
이 연구의 참가자는 읽기 부족을 유발하는 근본적인 손상을 결정하기 위해 읽기 및 읽기 관련 테스트의 포괄적이고 상세한 배터리를 받게 됩니다. 이러한 검사 결과를 바탕으로 환자의 난독증 장애를 특징짓고 적절한 경우 환자는 해당 유형의 결핍을 위해 특별히 고안된 치료 프로그램 중 하나에 배정됩니다. 치료 프로그램은 치료 전후 판독의 정확성과 속도를 비교하여 효능을 평가합니다.
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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District of Columbia
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Washington, District of Columbia, 미국, 20057
- Georgetown University Medical Center
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준
- 뇌졸중, 외상성 뇌 손상, 뇌 수술 또는 기타 뇌 손상으로 인한 읽기 장애
- 워싱턴 DC에 있는 Georgetown University에서 몇 달 동안 주당 2-3 세션 참석 가능
제외 기준
- 발달 난독증 또는 학습 장애의 병력
- 20/40 미만의 최고 교정 시력
- 정규 교육 기간이 10년 미만
- 상당한 기억력 또는 이해력 문제
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
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개별 단어를 큰 소리로 읽는 정확도 및/또는 속도가 향상되었습니다.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
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텍스트를 큰 소리로 읽는 정확도 및/또는 속도가 향상되었습니다.
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Rhonda B. Friedman, Ph.D., Georgetown University Medical School
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Friedman RB, Lott SN. Rapid word identification in pure alexia is lexical but not semantic. Brain Lang. 2000 May;72(3):219-37. doi: 10.1006/brln.2000.2286.
- Nitzberg Lott S, Friedman RB. Can treatment for pure alexia improve letter-by-letter reading speed without sacrificing accuracy? Brain Lang. 1999 May;67(3):188-201. doi: 10.1006/brln.1999.2054.
- Friedman RB, Sample DM, Lott SN. The role of level of representation in the use of paired associate learning for rehabilitation of alexia. Neuropsychologia. 2002;40(2):223-34. doi: 10.1016/s0028-3932(01)00098-7.
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- Lott SN, Carney AS, Glezer LS, Friedman RB. Overt use of a tactile-kinesthetic strategy shifts to covert processing in rehabilitation of letter-by-letter reading. Aphasiology. 2010 Nov;24(11):1424-1442. doi: 10.1080/02687030903580333.
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- Kurland J, Cortes CR, Wilke M, Sperling AJ, Lott SN, Tagamets MA, Vanmeter J, Friedman RB. Neural Mechanisms Underlying Learning following Semantic Mediation Treatment in a case of Phonologic Alexia. Brain Imaging Behav. 2008 Sep;2(3):147. doi: 10.1007/s11682-008-9027-2.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
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