- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT00064805
Terapia problemów z czytaniem u dorosłych po urazie mózgu
Metody poznawcze oparte na nabytych dysleksjach
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Nabyte zaburzenia czytania (dysleksja nabyta) są częste u pacjentów z afazją po udarze lewej półkuli. Nawet jeśli funkcje językowe wracają do normy na tyle, aby umożliwić pacjentowi powrót do pracy, utrzymująca się dysleksja często znacząco przeszkadza w wykonywaniu pracy. Badanie to oceni terapie kognitywne w leczeniu nabytej dysleksji.
Każda terapia opiera się na kognitywnym, neuropsychologicznym modelu czytania; terapie są ukierunkowane na określone rodzaje deficytów czytania i wynikają z kwestii ponownego uczenia się w porównaniu z reorganizacją funkcji. Terapie koncentrują się na zaburzeniach dysleksji wynikających z następujących deficytów: 1) upośledzony dostęp do ortograficznej formy wyrazu z modalności wzrokowej (czysta aleksja); 2) zaburzone połączenia ortograficzne/fonologiczne (dysleksja fonologiczna/głęboka); oraz 3) zmniejszona zdolność do przechowywania kodów fonologicznych w pamięci (aleksja tekstu fonologicznego).
Uczestnicy tego badania przejdą kompleksową i szczegółową baterię testów czytania i związanych z czytaniem, aby określić upośledzenie leżące u podstaw deficytu czytania. Na podstawie wyników tych badań scharakteryzowana zostanie dysleksja pacjenta iw razie potrzeby pacjent zostanie przydzielony do jednego z programów leczenia opracowanych specjalnie dla tego rodzaju deficytu. Programy leczenia są oceniane pod kątem skuteczności poprzez porównanie dokładności i szybkości odczytu przed i po leczeniu.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
District of Columbia
-
Washington, District of Columbia, Stany Zjednoczone, 20057
- Georgetown University Medical Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia
- Deficyt czytania po udarze, urazie mózgu, operacji mózgu lub innym uszkodzeniu mózgu
- Możliwość uczestniczenia w 2-3 sesjach tygodniowo przez kilka miesięcy na Georgetown University w Waszyngtonie
Kryteria wyłączenia
- Historia dysleksji rozwojowej lub trudności w uczeniu się
- Najlepiej skorygowane widzenie poniżej 20/40
- Mniej niż 10 lat formalnej edukacji
- Poważne problemy z pamięcią lub zrozumieniem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
---|
Poprawiona dokładność i/lub szybkość czytania na głos poszczególnych słów.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
---|
Poprawiona dokładność i/lub szybkość czytania tekstu na głos.
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Rhonda B. Friedman, Ph.D., Georgetown University Medical School
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Friedman RB, Lott SN. Rapid word identification in pure alexia is lexical but not semantic. Brain Lang. 2000 May;72(3):219-37. doi: 10.1006/brln.2000.2286.
- Nitzberg Lott S, Friedman RB. Can treatment for pure alexia improve letter-by-letter reading speed without sacrificing accuracy? Brain Lang. 1999 May;67(3):188-201. doi: 10.1006/brln.1999.2054.
- Friedman RB, Sample DM, Lott SN. The role of level of representation in the use of paired associate learning for rehabilitation of alexia. Neuropsychologia. 2002;40(2):223-34. doi: 10.1016/s0028-3932(01)00098-7.
- Marchand Y, Friedman RB. Impaired oral reading in two atypical dyslexics: a comparison with a computational lexical-analogy model. Brain Lang. 2005 Jun;93(3):255-66. doi: 10.1016/j.bandl.2004.10.013. Epub 2004 Dec 15.
- Lott SN, Sample DM, Oliver RT, Lacey EH, Friedman RB. A patient with phonologic alexia can learn to read "much" from "mud pies". Neuropsychologia. 2008 Aug;46(10):2515-23. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2008.04.004. Epub 2008 Apr 16.
- Lott SN, Carney AS, Glezer LS, Friedman RB. Overt use of a tactile-kinesthetic strategy shifts to covert processing in rehabilitation of letter-by-letter reading. Aphasiology. 2010 Nov;24(11):1424-1442. doi: 10.1080/02687030903580333.
- Lacey EH, Lott SN, Snider SF, Sperling A, Friedman RB. Multiple Oral Re-reading treatment for alexia: The parts may be greater than the whole. Neuropsychol Rehabil. 2010 Aug;20(4):601-23. doi: 10.1080/09602011003710993. Epub 2010 Jul 6. Erratum In: Neuropsychol Rehabil. 2010 Dec;20(6):940.
- Kurland J, Cortes CR, Wilke M, Sperling AJ, Lott SN, Tagamets MA, Vanmeter J, Friedman RB. Neural Mechanisms Underlying Learning following Semantic Mediation Treatment in a case of Phonologic Alexia. Brain Imaging Behav. 2008 Sep;2(3):147. doi: 10.1007/s11682-008-9027-2.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Choroby układu krążenia
- Choroby naczyniowe
- Zaburzenia naczyniowo-mózgowe
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Objawy neurologiczne
- Rany i urazy
- Manifestacje neurobehawioralne
- Zaburzenia neurokognitywne
- Uraz czaszkowo-mózgowy
- Uraz, układ nerwowy
- Zaburzenia neurorozwojowe
- Zaburzenia językowe
- Zaburzenia komunikacji
- Trudności w uczeniu się
- Uderzenie
- Urazy mózgu
- Dysleksja
- Dysleksja, nabyta
Inne numery identyfikacyjne badania
- R01HD036019 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Terapia poznawcza w celu poprawy czytania
-
BonusBio Group LtdZakończonyPustka kostna w okolicy szczękowo-twarzowejIzrael