Terapia para problemas de leitura em adultos após lesão cerebral

Distúrbios adquiridos da leitura (dislexia adquirida) são comuns em pacientes com afasia após acidente vascular cerebral no hemisfério esquerdo. Mesmo quando as funções da linguagem se recuperam o suficiente para permitir que o paciente volte ao trabalho, a dislexia contínua geralmente interfere significativamente no desempenho do trabalho. Este estudo avaliará as terapias cognitivas para o tratamento da dislexia adquirida.

Cada terapia é baseada em um modelo neuropsicológico cognitivo de leitura; as terapias visam tipos específicos de déficit de leitura e decorrem da questão de reaprendizagem versus reorganização da função. As terapias enfocam os distúrbios disléxicos decorrentes dos seguintes déficits subjacentes: 1) acesso prejudicado à forma ortográfica da palavra a partir da modalidade visual (alexia pura); 2) conexões ortográficas/fonológicas prejudicadas (dislexia fonológica/profunda); e 3) diminuição da capacidade de reter códigos fonológicos na memória (lexia fonológica textual).

Os participantes deste estudo serão submetidos a uma bateria abrangente e detalhada de leitura e testes relacionados à leitura para determinar a deficiência subjacente que causa o déficit de leitura. Com base nos resultados desses testes, o transtorno disléxico do paciente será caracterizado e, se apropriado, o paciente será encaminhado para um dos programas de tratamento elaborados especificamente para esse tipo de déficit. Os programas de tratamento são avaliados quanto à eficácia, comparando a precisão e a velocidade da leitura antes e depois do tratamento.