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라이베리아 청소년의 위험한 성행위를 줄이기 위한 학교 기반 HIV/STD 예방 프로그램

2013년 5월 17일 업데이트: Stephen B. Kennedy, Pacific Institute for Research and Evaluation

라이베리아 학교 기반 HIV/성병 예방 프로그램

이 연구는 라이베리아에서 학교에 다니는 청소년의 성적 위험 행동을 줄이는 학교 기반 HIV/성병 예방 프로그램의 효과를 평가할 것입니다.

연구 개요

상세 설명

현재 전 세계적으로 6천만 명 이상의 사람들이 HIV/AIDS 진단을 받았습니다. 모든 HIV 감염의 약 2/3가 아프리카 사람들 사이에 있는 것으로 추정됩니다. 특히 아프리카 국가인 라이베리아는 HIV/성병(STD) 감염이 증가하고 있어 개선된 HIV/STD 관련 예방 프로그램이 필요합니다. 대부분의 새로운 감염이 15세에서 29세 사이의 사람들 사이에서 발생함에 따라 청소년에게 올바른 콘돔 사용 및 성행위와 관련된 위험에 대해 교육하기 위한 새로운 HIV/STD 예방 프로그램이 필요합니다. 이전 연구에서는 행동 중재가 성병에 걸릴 위험과 관련된 청소년의 성적 행동을 줄일 수 있다고 제안했습니다. 입증된 HIV 예방 프로그램인 메이킹 프라우드 초이스(Making Proud Choices)는 원래 미국의 지역 사회 환경을 위해 고안된 개입이지만 현재 특정 사하라 사막 이남 아프리카 국가의 학교에서 채택되고 있습니다. 이 커뮤니티 기반 커리큘럼을 라이베리아 내의 학교 기반 설정 및 문화적 맥락에 맞게 조정하면 라이베리아 청소년의 위험한 성적 행동을 줄이는 데 효과적일 수 있습니다. 이 연구는 라이베리아에서 학교에 다니는 청소년의 성적 위험 행동을 줄이는 데 있어서 메이킹 프라우드 초이스(Making Proud Choices) 커리큘럼을 사용하는 학교 기반 HIV/STD 예방 프로그램과 일반 건강 증진 프로그램의 효과를 비교할 것입니다.

이 연구에 참여하는 데는 두 단계가 포함됩니다. 1단계는 8개월 동안 지속되며 라이베리아 내의 학교 기반 설정 및 상황에 대한 자랑스러운 선택 만들기의 커뮤니티 기반 커리큘럼을 조정하는 데 사용될 것입니다. 커리큘럼의 통합 및 문화적 적응을 안내하는 데이터는 포커스 그룹, 그룹 토론 및 인터뷰를 통해 학교 관리자, 학생, 보건 교육자 및 지역 사회 기반 조직으로부터 수집됩니다.

2단계는 약 12개월 동안 지속되며 라이베리아의 중학교를 포함합니다. 참여 학교는 적응된 HIV 예방 커리큘럼 또는 일반 건강 증진 커리큘럼을 제공하도록 무작위로 배정됩니다. 코스 모듈을 시작하기 전에 커리큘럼을 받는 학생은 위험과 관련된 성적 행동과 콘돔 사용 및 금욕에 대한 지식에 대한 설문지를 작성합니다. 두 커리큘럼 모두 8주 동안 매주 제공되는 8개의 1시간 모듈을 포함합니다. HIV 예방 커리큘럼은 HIV, 성병 및 임신 예방에 대한 지식을 높이는 데 중점을 둘 것입니다. 콘돔 사용 기술 향상; 더 안전한 성관계를 협상하고 콘돔을 올바르게 사용하는 능력에 대한 자신감 증가 성적 위험 행동의 발생률을 낮춥니다. 일반 건강 증진 커리큘럼은 학생들에게 식습관, 신체 활동, 치아 위생, 흡연 및 약물 남용 방지를 포함한 건강한 행동을 가르치는 데 중점을 둘 것입니다. 모든 참가자는 커리큘럼 완료 직후와 커리큘럼 종료 후 3, 6, 9개월 후에 초기 설문지를 반복합니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

866

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Montserrado County
      • Monrovia, Montserrado County, 라이베리아
        • University of Liberia

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

13년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 라이베리아에서 학교에 다니는 6~7학년

제외 기준:

  • 학습 학교에 등록하지 않음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 1
참여 학교는 HIV/STD 예방 모듈을 제공합니다.
커리큘럼에는 8주 동안 매주 실시되는 8개의 1시간 HIV 예방 모듈이 포함됩니다. 이 모듈은 청소년에게 위험한 성적 행동에 대해 교육하고 성관계를 선택하는 경우 성관계를 금하거나 콘돔을 사용하여 성병, HIV 및 임신 위험을 줄이는 데 필요한 지식과 기술을 제공합니다. 커리큘럼은 인지 행동 이론, 포커스 그룹, 청소년과 함께 일하는 연구원의 경험을 기반으로 합니다.
다른 이름들:
  • 자랑스러운 선택을 하세요!
활성 비교기: 2
참여 학교는 일반 건강 증진 모듈을 제공합니다.
커리큘럼에는 8주 동안 매주 실시되는 8개의 1시간 일반 건강 모듈이 포함됩니다. 커리큘럼은 학생들에게 식습관, 신체 활동, 치아 위생, 흡연 및 약물 남용 방지를 포함한 건강한 행동을 가르치는 데 중점을 둘 것입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
무방비 성관계 빈도
기간: 12개월차에 측정
12개월차에 측정

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Stephen B. Kennedy, MD, MPH, Pacific Institute for Research and Evaluation

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2008년 11월 1일

기본 완료 (실제)

2011년 3월 1일

연구 완료 (실제)

2011년 3월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2008년 6월 13일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2008년 6월 13일

처음 게시됨 (추정)

2008년 6월 17일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2013년 5월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2013년 5월 17일

마지막으로 확인됨

2013년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • R21MH082666 (미국 NIH 보조금/계약)
  • DAHBR 9A-ASPA (National Institute of Mental Health)

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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