リベリアの青少年の危険な性行動を減らすための学校ベースのHIV/STD予防プログラム
リベリアの学校ベースの HIV/STD 予防プログラム
調査の概要
詳細な説明
現在、世界中で 6,000 万人以上の人が HIV/AIDS と診断されています。 すべての HIV 感染者の約 3 分の 2 はアフリカの人々の間で発生していると推定されています。 特にアフリカの国リベリアでは、HIV/性感染症(STD)感染が増加しており、HIV/STD関連予防プログラムの改善が必要とされています。 新規感染の大部分は15歳から29歳の間で発生しているため、コンドームの適切な使用と性行動に伴うリスクについて青少年を教育するための新たなHIV/STD予防プログラムが必要です。 これまでの研究では、行動的介入により、性感染症のリスクに関連する青少年の性行動を軽減できることが示唆されています。 科学的根拠に基づいた HIV 予防プログラム「Making Proud Choices」は、もともと米国の地域社会向けに設計された介入ですが、現在はサハラ以南のアフリカ諸国の学校で採用されています。 この地域ベースのカリキュラムをリベリア国内の学校ベースの環境や文化的背景に適応させることは、リベリアの青少年の危険な性行動を減らすのに効果的である可能性がある。 この研究では、リベリアの学校に通う青少年の性的リスク行動を軽減する上で、「誇りある選択をする」カリキュラムに基づいた学校ベースのHIV/STD予防プログラムと一般的な健康増進プログラムの有効性を比較する。
この研究への参加には 2 つの段階が含まれます。 フェーズ 1 は 8 か月間続き、「誇りを持った選択をする」というコミュニティベースのカリキュラムをリベリア国内の学校ベースの環境や状況に適応させるために使用されます。 カリキュラムの統合と文化的適応を導くためのデータは、フォーカス グループ、グループ ディスカッション、インタビューを通じて学校管理者、生徒、保健教育者、地域ベースの組織から収集されます。
フェーズ2は約12か月続き、リベリアの中学校も対象となる。 参加学校は、適応された HIV 予防カリキュラムまたは一般的な健康増進カリキュラムを提供するためにランダムに割り当てられます。 コースモジュールを開始する前に、いずれかのカリキュラムを受ける学生は、リスクに関連した性行動とコンドームの使用と禁欲に関する知識についてのアンケートに回答します。 どちらのカリキュラムにも、8 週間にわたって毎週配信される 8 つの 1 時間モジュールが含まれます。 HIV 予防カリキュラムは、HIV、性感染症、妊娠の予防に関する知識を高めることに焦点を当てます。コンドーム使用スキルの向上。より安全なセックスを交渉し、コンドームを正しく使用する能力に対する自信が高まります。性的リスクを伴う行動の発生率を低下させます。 一般的な健康増進カリキュラムは、食習慣、身体活動、歯の衛生、喫煙や薬物乱用の回避などの健康的な行動を生徒に教えることに重点を置きます。 すべての参加者は、カリキュラムを完了した直後と、カリキュラム終了後 3、6、9 か月後に最初のアンケートを繰り返します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
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Montserrado County
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Monrovia、Montserrado County、リベリア
- University of Liberia
-
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- リベリアの学校に通う6年生か7年生
除外基準:
- 学習塾に在籍していない
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:1
参加学校は HIV/STD 予防モジュールを提供します。
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カリキュラムには、8 週間にわたって毎週実施される 8 つの 1 時間の HIV 予防モジュールが含まれます。
このモジュールは、青少年に危険な性行動について教育し、性行為を控えたり、性行為を選択した場合はコンドームを使用したりすることで、性感染症、HIV、妊娠のリスクを軽減するために必要な知識とスキルを提供します。
カリキュラムは、認知行動理論、フォーカス グループ、青少年を対象とした研究者の経験に基づいています。
他の名前:
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アクティブコンパレータ:2
参加学校は一般的な健康増進モジュールを提供します。
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カリキュラムには、8 週間にわたって毎週実施される 1 時間の一般的な健康モジュールが 8 つ含まれます。
カリキュラムは、食習慣、身体活動、歯の衛生、喫煙や薬物乱用の回避など、健康的な行動を生徒に教えることに重点を置きます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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避妊をしないセックスの頻度
時間枠:12か月目に測定
|
12か月目に測定
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者:Stephen B. Kennedy, MD, MPH、Pacific Institute for Research and Evaluation
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- R21MH082666 (米国 NIH グラント/契約)
- DAHBR 9A-ASPA (National Institute of Mental Health)
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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