이스라엘과 팔레스타인 청소년을 위한 평화 구축 개입
이스라엘과 팔레스타인 청소년을 위한 평화구축 개입: 공감, 편견, 대화의 생물학적 및 행동적 지표에 미치는 영향
연구 개요
상세 설명
우리는 개입이 국가 갈등에 대한 관점 수용(PT)에 영향을 미쳐 정의를 자신의 편에서만 보는 경향을 감소시킬 것이라는 가설을 세웠습니다. 이러한 PT의 증가는 더 큰 행동 공감으로 이어지는 사슬을 시작할 것입니다.
둘째, 우리는 옥시토신(OT) 수치의 변화와 공감 행동(더 적은 철회와 긴장 및 더 많은 동시성)이 개입과 갈등에 대한 청소년 PT를 변경한 정도에 의해 영향을 받을 것이라고 가정합니다.
마지막으로 우리는 외집단 구성원에 대한 행동 공감으로 이어지는 다차원적 경로를 차트로 보여주는 3경로 모델을 제안합니다. 첫째, OT 기능의 개인차는 공감을 형성하여 개입 전에서 OT 수준이 높고 PT가 더 큰 청소년이 개입 후 더 공감적인 대화를 보여줄 것입니다. 둘째, 개입 전 IRI(Interpersonal Reactivity Index Questioner)에 의해 테스트된 성향적 인지 공감은 개입 후 T2에서 더 높은 행동 공감을 직접적으로 예측하고 개입 후 민족 중심적 태도의 감소에 의해 매개됩니다. 마지막으로, 우리는 개입이 PT 증가로 시작하는 사슬을 시작함으로써 공감에 영향을 미칠 것이라고 가정합니다. 그러면 외부 그룹과 상호 작용하는 동안 긴장이 감소하고 대면 만남 동안 더 큰 공감으로 절정에 이릅니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Ramat Gan, 이스라엘, 5290002
- Bar Ilan University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 유대인 이스라엘
- 아랍 이스라엘
- 이스라엘의 중심에 산다
- 두 부모 모두 참여에 동의
제외 기준:
- 정신 장애 없음
- 신경 발달 장애 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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NO_INTERVENTION: 대조군
3개월 동안 개입 없음
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실험적: 실험군
평화 구축 개입 프로세스 - 개입 프로세스는 8개의 세션으로 구성되며 우리가 개발한 수동 프로토콜을 준수합니다.
각 세션은 120분 동안 진행됩니다.
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8개의 세션에는 (1) 다른 구성원들에게 자기 소개하기 (2) 다른 문화에 익숙해지기 (3) 갈등이란 무엇인가 - 갈등은 어떻게 발생하는가, 갈등을 해결하는 적응적 방식과 비적응적 방식은 무엇인가 (4) ) "타자"를 알아가기 - 상대방에 대한 선입견 (5) 대화에 대한 - 대화가 무엇인지, 대화가 갈등 해결을 위한 수단을 제공할 수 있는지, 문화 간 및 인종 간 갈등에 대한 대화의 이점은 무엇인지, ( 6) 공감, 관대함, 친절함 (7) 마무리 - 개인 및 지역 사회 수준에서 미래에 대한 희망, 실질적인 제안 (8) 작별 인사 및 요약 - 배운 내용 ,"선물 제공", 그룹 리더의 프로세스 요약 .
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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대화의 행동 평가
기간: 트레일 1 기준선
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상호 작용은 "Coding Interactive Behavior"(CIB) 매뉴얼(Feldman, 1998), 청소년 버전으로 코딩되었습니다.
이 버전의 CIB는 1에서 5까지의 등급으로 평가된 32개의 코드로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
다음 두 가지 구성이 사용되었습니다. "행동 공감"의 개인적 측정 - 다음 CIB 코드의 평균: 공감 표현, 다른 사람의 의사 소통 인정, 다른 사람의 주제 및 아이디어 정교화, 긍정적인 영향 유지, 시각적 유지 및 주고 받기 호혜성 및 Dyadic Tension - 평균 코드; 긴장하고 불안하고 불안한 행동, 두려움, 의사 소통 출력 및 사회적 행동의 수축을 나타냅니다.
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트레일 1 기준선
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호르몬 분석 - 옥시토신
기간: 트레일 1 - 베이스라인
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3개의 타액 샘플은 기준선에서 Salivettes®를 사용하여 상호 작용 후, 종료 후 10분 동안 수집하여 평균을 냈습니다.
그런 다음 모든 샘플을 -20°C에서 보관했습니다.
Salivette는 다음과 같이 처리되었습니다: 4°C에서 1500 x g에서 30분 동안 두 번 원심분리하고, 분주하고 며칠에 걸쳐 동결건조하여 4배로 농축했습니다.
옥시토신 효소 면역분석 상용 키트(ENZO, NY)를 사용하여 분석 직전에 분석 완충액에서 건조 샘플을 재구성하였다.
분석은 키트의 지시에 따라 수행되었습니다.
옥시토신의 농도는 MatLab-7을 사용하여 계산되었습니다.
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트레일 1 - 베이스라인
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PT(원근법)
기간: 트레일 1 기준선
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참가자들은 이스라엘-팔레스타인 분쟁에 대한 태도에 대해 개별적으로 인터뷰했습니다.
관점 취하기(PT)는 청소년들이 정의는 전적으로 자신의 편이고 상대방은 완전히 잘못되고 공격적이며 사악하다고 생각하는 정도를 다루었습니다.
참가자들은 PT에 대해 이진 점수를 받았습니다. 1은 상대방의 정의를 보는 능력이고 0은 자신의 정의만 보는 것입니다.
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트레일 1 기준선
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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대화의 행동 평가
기간: 트레일 1 후 트레일 2~3개월
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상호 작용은 "Coding Interactive Behavior"(CIB) 매뉴얼(Feldman, 1998), 청소년 버전으로 코딩되었습니다.
이 버전의 CIB는 1에서 5까지의 등급으로 평가된 32개의 코드로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
다음 두 가지 구성이 사용되었습니다. "행동 공감"의 개인적 측정 - 다음 CIB 코드의 평균: 공감 표현, 다른 사람의 의사 소통 인정, 다른 사람의 주제 및 아이디어 정교화, 긍정적인 영향 유지, 시각적 유지 및 주고 받기 호혜성 및 Dyadic Tension - 평균 코드; 긴장하고 불안하고 불안한 행동, 두려움, 의사 소통 출력 및 사회적 행동의 수축을 나타냅니다.
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트레일 1 후 트레일 2~3개월
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호르몬 분석 - 옥시토신
기간: trail1 이후 2~3개월
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3개의 타액 샘플은 기준선에서 Salivettes®를 사용하여 상호 작용 후, 종료 후 10분 동안 수집하여 평균을 냈습니다.
그런 다음 모든 샘플을 -20°C에서 보관했습니다.
Salivette는 다음과 같이 처리되었습니다: 4°C에서 1500 x g에서 30분 동안 두 번 원심분리하고, 분주하고 며칠에 걸쳐 동결건조하여 4배로 농축했습니다.
옥시토신 효소 면역분석 상용 키트(ENZO, NY)를 사용하여 분석 직전에 분석 완충액에서 건조 샘플을 재구성하였다.
분석은 키트의 지시에 따라 수행되었습니다.
옥시토신의 농도는 MatLab-7을 사용하여 계산되었습니다.
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trail1 이후 2~3개월
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개입 후 PT(Perspective-take)의 변화
기간: 트레일 1 후 트레일 2~3개월
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참가자들은 이스라엘-팔레스타인 분쟁에 대한 태도에 대해 개별적으로 인터뷰했습니다.
관점 취하기(PT)는 청소년들이 정의는 전적으로 자신의 편이고 상대방은 완전히 잘못되고 공격적이며 사악하다고 생각하는 정도를 다루었습니다.
참가자는 PT에 대해 이진 점수를 받았습니다.
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트레일 1 후 트레일 2~3개월
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관점 수용과 집단에 따른 긴장의 변화
기간: trail1 이후 2~3개월
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PT(Perspective-taking)는 청소년들이 양쪽 모두에서 일부 정의를 볼 수 있는 능력과 비교하여 정의가 전적으로 자신의 편이라고 생각하는 정도를 다루었습니다. 참가자는 PT에 대해 이진 점수를 받고 그에 따라 높은 PT 그룹과 낮은 PT 그룹으로 나뉩니다. PT의 수준과 그룹(개입 또는 통제)에 따라 참가자의 긴장 수준을 비교했습니다. 상호 작용은 "Coding Interactive Behavior"(CIB) 매뉴얼(Feldman, 1998), 청소년 버전으로 코딩되었습니다. 이 버전의 CIB는 1에서 5까지의 등급으로 평가된 32개의 코드로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다. Dyadic Tension은 평균 코드입니다. 긴장하고 불안하고 불안한 행동, 두려움, 의사 소통 출력 및 사회적 행동의 수축을 나타냅니다. |
trail1 이후 2~3개월
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관점 취함에 따른 공감의 변화
기간: 트레일 1 후 트레일 2~3개월
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PT(Perspective-taking)는 청소년들이 양쪽 모두에서 일부 정의를 볼 수 있는 능력과 비교하여 정의가 전적으로 자신의 편이라고 생각하는 정도를 다루었습니다. 참가자는 PT에 대해 이진 점수를 받고 그에 따라 높은 PT 그룹과 낮은 PT 그룹으로 나뉩니다. 참가자들의 행동 공감 수준을 비교했습니다. 상호 작용은 "Coding Interactive Behavior"(CIB) 매뉴얼(Feldman, 1998), 청소년 버전으로 코딩되었습니다. 이 버전의 CIB는 1에서 5까지의 등급으로 평가된 32개의 코드로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다. "행동적 공감"은 다음 CIB 코드의 평균입니다: 공감 표현, 다른 사람의 의사소통 인정, 다른 사람의 주제와 아이디어 정교화, 긍정적인 영향 유지, 시각적 유지, 상호 주고받기 |
트레일 1 후 트레일 2~3개월
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Moran Influs, MA, Bar Ilan University, Ramat Gan, Israel
간행물 및 유용한 링크
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기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
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추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- BIU901305
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