Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Fredsbyggande insatser för israeliska och palestinska ungdomar

21 mars 2020 uppdaterad av: Moran Influs, Bar-Ilan University, Israel

Fredsbyggande insatser för israeliska och palestinska ungdomar: effekter på biologiska och beteendemässiga markörer för empati, fördomar och dialog

Utredarna förväntar sig en intervention som fokuserar på faktisk dialog och förtrogenhet med medlemmar av den andra kulturen, diskussion om empati, generositet och vänlighet, och fokus på adaptiva och ömsesidiga metoder för konfliktlösning kommer att förändra både fysiologiska, beteendemässiga och mentala svar på smärta hos den andre, öka empatin och minska fientlighet.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Vi antog att interventionen kommer att påverka perspektivtagningen (PT) på den nationella konflikten, vilket minskar tendensen att bara se rättvisa på sin sida. En sådan ökning av PT skulle initiera en kedja som leder till större beteende empati.

För det andra antar vi att förändringar i oxytocinnivåer (OT) och empatiskt beteende (mindre tillbakadragande och spänningar och mer synkronisering) skulle påverkas av interventionen och i vilken grad den förändrade ungdomars PT i konflikten.

Slutligen föreslår vi en 3-vägsmodell som kartlägger de flerdimensionella vägarna som leder till beteende empati mot utgruppmedlemmar. För det första kommer individuella skillnader i OT-funktionalitet att forma empati så att ungdomar med högre OT-nivåer före intervention och större PT kommer att visa mer empatisk dialog efter intervention. För det andra kommer dispositionell kognitiv empati, som testats av Interpersonal Reactivity Index questioner (IRI), vid pre-intervention att förutsäga högre beteende empati vid T2, både direkt och som medierad av minskning av etnocentriska attityder efter interventionen. Slutligen antar vi att interventionen kommer att påverka empati genom att initiera en kedja som börjar med ökad PT, vilket i sin tur kommer att leda till minskad spänning under interaktion med utgrupp, och kulminerar i större empati under möten ansikte mot ansikte

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

101

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Ramat Gan, Israel, 5290002
        • Bar Ilan University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

15 år till 18 år (VUXEN, BARN)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • judisk israeli
  • arabiska israeliska
  • bor i mitten av Israel
  • båda föräldrarna samtycker till deltagande

Exklusions kriterier:

  • ingen psykisk störning
  • ingen neurologisk utvecklingsstörning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: ÖVRIG
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: DUBBEL

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
NO_INTERVENTION: kontrollgrupp
ingen intervention på 3 månader
EXPERIMENTELL: experimentgrupp
Fredsbyggande interventionsprocess- Interventionsprocessen består av åtta sessioner och följer ett manuellt protokoll som vi utvecklat. Varje pass varar 120 minuter.
De åtta sessionerna inkluderar (1) presentation av jaget för andra medlemmar (2) bekanta sig med den andra kulturen (3) vad som är en konflikt - hur uppstår konflikter, vad är adaptiva och icke-adaptiva sätt att lösa konflikter (4 ) lära känna "den andra" - förutfattade meningar om den andra sidan (5) om dialog - vad är dialog, kan dialog erbjuda medel för konfliktlösning, vilka är fördelarna med dialog för interkulturella och interrasistiska konflikter, ( 6) empati, generositet och vänlighet (7) avslutning - förhoppningar om framtiden på personlig nivå och samhällsnivå, praktiska förslag (8) adjö och sammanfattning - vad har vi lärt oss "gåvor", sammanfattning av processen av gruppledare .

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Beteendebedömning av dialog
Tidsram: spår 1-baslinje
Interaktioner kodades med handboken "Coding Interactive Behavior" (CIB) (Feldman, 1998), tonårsversion. Den här versionen av CIB består av 32 koder betygsatta på en skala från 1 till 5, eftersom högre poäng betyder ett bättre resultat. De två följande konstruktionerna användes: Ett personligt mått på "beteende empati" - ett genomsnitt av följande CIB-koder: uttrycka empati, erkänna andras kommunikation, utarbeta andras ämnen och idéer, bibehålla positiv påverkan, bibehålla visuell och ge-och-ta emot ömsesidighet och dyadisk spänning - genomsnittliga koder; uppvisar ett spänt, oroligt och oroligt beteende, rädsla och förträngning av kommunikativ produktion och socialt beteende.
spår 1-baslinje
Hormonella analyser - Oxytocin
Tidsram: spår 1- baslinje
Tre salivprover togs med hjälp av Salivettes® vid baslinjen, efter interaktion, och tio minuter efter slutet och medelvärde. Alla prover förvarades sedan vid -20°C. Salivette behandlades enligt följande: centrifugerades två gånger, vid 4°C vid 1500 x g under 30 minuter, alikvoterades och lyofiliserades under några dagar - för att koncentreras fyra gånger. De torra proverna rekonstruerades i analysbufferten omedelbart före analys med användning av ett kommersiellt kit för oxytocinenzymimmunanalys (ENZO, NY). Analysen utfördes enligt satsens instruktioner. Koncentrationen av oxytocin beräknades med MatLab-7
spår 1- baslinje
PT (Perspektivtagande)
Tidsram: spår 1-baslinje
Deltagarna intervjuades individuellt om deras attityder till den israelisk-palestinska konflikten. Perspektivtagning (PT), tog upp i vilken grad ungdomar trodde att rättvisa enbart var på deras sida och den andra sidan är helt fel, aggressiv och ond jämfört med förmågan att se viss rättvisa på båda sidor. Deltagarna fick binär poäng för PT, eftersom 1 är en viss förmåga att se rättvisa på andra sidan, och 0 är att se rättvisa endast på den egna sidan.
spår 1-baslinje

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Beteendebedömning av dialog
Tidsram: spår 2-3 månader efter spår 1
interaktioner kodades med manualen "Coding Interactive Behavior" (CIB) (Feldman, 1998), tonårsversion. Den här versionen av CIB består av 32 koder betygsatta på en skala från 1 till 5, eftersom högre poäng betyder ett bättre resultat. De två följande konstruktionerna användes: Ett personligt mått på "beteende empati" - ett genomsnitt av följande CIB-koder: uttrycka empati, erkänna andras kommunikation, utarbeta andras ämnen och idéer, bibehålla positiv påverkan, bibehålla visuell och ge-och-ta emot ömsesidighet och dyadisk spänning - genomsnittliga koder; uppvisar ett spänt, oroligt och oroligt beteende, rädsla och förträngning av kommunikativ produktion och socialt beteende.
spår 2-3 månader efter spår 1
Hormonella analyser-Oxytocin
Tidsram: spår 2-3 månader efter spår 1
Tre salivprover togs med hjälp av Salivettes® vid baslinjen, efter interaktion, och tio minuter efter slutet och medelvärde. Alla prover förvarades sedan vid -20°C. Salivette behandlades enligt följande: centrifugerades två gånger, vid 4°C vid 1500 x g under 30 minuter, alikvoterades och lyofiliserades under några dagar - för att koncentreras fyra gånger. De torra proverna rekonstruerades i analysbufferten omedelbart före analys med användning av ett kommersiellt kit för oxytocinenzymimmunanalys (ENZO, NY). Analysen utfördes enligt satsens instruktioner. Koncentrationen av oxytocin beräknades med MatLab-7
spår 2-3 månader efter spår 1
Förändringar i PT (Perspektivtagande) Efter intervention
Tidsram: spår 2-3 månader efter spår 1
Deltagarna intervjuades individuellt om deras attityder till den israelisk-palestinska konflikten. Perspektivtagning (PT), tog upp i vilken grad ungdomar trodde att rättvisa enbart var på deras sida och den andra sidan är helt fel, aggressiv och ond jämfört med förmågan att se viss rättvisa på båda sidor. Deltagarna fick binär poäng för PT.
spår 2-3 månader efter spår 1
Förändringar i spänning som en funktion av perspektivtagande och grupp
Tidsram: spår 2-3 månader efter spår 1

Perspektivtagning (PT), tog upp i vilken grad ungdomar trodde att rättvisa enbart var på deras sida jämfört med förmågan att se viss rättvisa på båda sidor. Deltagarna fick binär poäng för PT och delades upp i hög kontra låg PT-grupper i enlighet därmed.

Vi jämförde deltagarnas spänningsnivåer, efter nivå av PT och grupp (intervention eller kontroll). Interaktioner kodades med handboken "Coding Interactive Behavior" (CIB) (Feldman, 1998), tonårsversion. Den här versionen av CIB består av 32 koder betygsatta på en skala från 1 till 5, eftersom högre poäng betyder ett bättre resultat. Dyadisk spänning är de genomsnittliga koderna; uppvisar ett spänt, oroligt och oroligt beteende, rädsla och förträngning av kommunikativ produktion och socialt beteende.

spår 2-3 månader efter spår 1
Förändringar i empati som en funktion av perspektivtagning
Tidsram: spår 2-3 månader efter spår 1

Perspektivtagning (PT), tog upp i vilken grad ungdomar trodde att rättvisa enbart var på deras sida jämfört med förmågan att se viss rättvisa på båda sidor. Deltagarna fick binär poäng för PT och delades upp i hög kontra låg PT-grupper i enlighet därmed.

Vi jämförde deltagarnas beteendeempatiska nivåer. Interaktioner kodades med handboken "Coding Interactive Behavior" (CIB) (Feldman, 1998), tonårsversion. Den här versionen av CIB består av 32 koder betygsatta på en skala från 1 till 5, eftersom högre poäng betyder ett bättre resultat. "Beteende empati" är medelvärdet av följande CIB-koder: att uttrycka empati, erkänna andras kommunikation, utveckla andras ämnen och idéer, bibehålla positiv påverkan, upprätthålla visuell och ge-och-ta emot ömsesidighet

spår 2-3 månader efter spår 1

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Moran Influs, MA, Bar Ilan University, Ramat Gan, Israel

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 mars 2014

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 november 2015

Avslutad studie (FAKTISK)

1 november 2015

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

23 april 2014

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

24 april 2014

Första postat (UPPSKATTA)

25 april 2014

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

3 april 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 mars 2020

Senast verifierad

1 mars 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • BIU901305

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera