The Effect of Privacy Education on Nursing Students' Privacy Consciousness and Attitudes Towards Patient Privacy
2021년 6월 1일 업데이트: Zehra Göçmen Baykara, Gazi University
The Effect of Privacy Education on Nursing Students' Privacy Consciousness and Attitudes Towards Patient Privacy: A Randomized Controlled Study
This study was conducted in a pre-test-post-test, factorial group randomized controlled experimental design to determine the effect of privacy education on nursing students' privacy consciousness and attitudes towards patient privacy.
The universe of the study consisted of the third-grade students (n = 239) registered in Gazi University Faculty of Health Sciences Nursing Department in the Fall Semester of the 2020-2021 Academic Year.
All students (n = 239) were evaluated according to the exclusion criteria from the study.
The students who met the inclusion criteria (n = 116) were informed about the research.
A pre-test was applied to the students (n = 116) who volunteered to participate in the study.
According to gender, 116 students were randomly assigned to the control group (n = 38), study group I (n = 40), and study group II (n = 38) by a statistician by computer technique.
Data were collected November 2020 and February 2021 using the Informative Features Form, the Privacy Consciousness Scale, The Patient Privacy Scale, and Students' Views on Education Form.
연구 개요
상세 설명
Implementation All students participated to the theoretical classes of the privacy education.Theoretical lessons consisted of 2 sessions of 40 minutes each.
Privacy Concept and Patient Privacy Specific to Nursing Profession in the first session; In the second session, Ethical Problem Clusters Regarding Patient Privacy in Nursing Practices and Ethical Analysis of Measures to be Taken were explained.
In the theoretical sessions, Microsoft PowerPoint presentation, lecture and question-answer methods were used.
Then study group I and study group II are divided into four groups.
The groups, under the consultancy of the researcher, separately wrote cases involving ethical problems related to physical, informational, decisional, and relational privacy.
Both groups made the ethical analysis of these cases into a presentation.
The study group I prepared digital storytelling for each case as I extra.
The counseling given to the study groups consisted of 2 sessions of 2 hours each.
Then, each study groups presented their cases and case studies to their group friends.
The study group I shared their digital stories in addition to the case study.
Two sessions of 60 minutes each were held for each study group.
Two groups made their presentations at each session.
Question-answer and discussion methods were used.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
116
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Yenimahalle
-
Ankara, Yenimahalle, 칠면조, 06500
- Gülcan Eyüboğlu
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
20년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
Inclusion Criteria:
- Registered in the Nursing Ethics course for the first time.
- Be a volunteer.
Exclusion Criteria:
- To take the Nursing Ethics Course from a lower class or to be a repeat student,
- Having difficulty in understanding and speaking Turkish (being a foreign national, etc.),
- Graduating from a secondary or higher education institution related to Health Sciences (Nursing, Emergency Medical Technician, Physiotherapy, etc.),
- Not having a computer of his own,
- To report that they have less than intermediate internet access.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 요인 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
간섭 없음: Theoretical training group
Students participating in only theoretical training of the privacy education for two 40-minute sessions.
|
|
|
실험적: Digital story and ethical case analysis group
Students participating in 2 sessions of 40-minute theoretical training and then participating in 4 sessions of 60-minute digital story and ethical case analysis preparation and presentation.
|
Two sessions of theoretical, four sessions of practical privacy education
|
|
실험적: Only ethical case analysis group
Students participating in 2 sessions of 40 minutes of theoretical training and then participating in 4 sessions of 60-minute ethical case analysis preparation and presentation only.
|
Two sessions of theoretical, four sessions of practical privacy education
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
Change from Baseline in Privacy Consciousness on the 5 mean point The Privacy Consciousness Scale (PCS) Week 8, Week 12, and Week 24
기간: Baseline, Week 8, Week 12, and Week 24
|
The PCS is a validated, self-reported instrument assessing average privacy consciousness.
Possible score range from (0) low privacy consciousness to (5) high privacy consciousness
|
Baseline, Week 8, Week 12, and Week 24
|
|
Change from Baseline in Attitudes Toward Patient Privacy on the 5 mean point The Patient Privacy Scale (PPS) Week 8, Week 12, and Week 24
기간: Baseline, Week 8, Week 12, and Week 24
|
The PPS is a validated, self-reported instrument assessing average attitude toward patient privacy.
Possible score range from (0) low attitude toward patient privacy to (5) high attitude toward patient privacy.
|
Baseline, Week 8, Week 12, and Week 24
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
수사관
- 수석 연구원: Zehra Göçmen Baykara, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2020년 11월 13일
기본 완료 (실제)
2021년 2월 17일
연구 완료 (실제)
2021년 4월 26일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 5월 20일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 6월 1일
처음 게시됨 (실제)
2021년 6월 2일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2021년 6월 2일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 6월 1일
마지막으로 확인됨
2021년 6월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 2019-252
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .