간호대학생의 노인에 대한 태도와 공감에 관한 연구

대만은 고령화 사회에 진입했고 2026년에는 초고령화 사회에 진입할 예정이다. 만성질환의 증가와 노인의 고령화로 점차 쇠약해지고 있다. 미래에 자신을 돌볼 수 없을 때 시설 보호에 대한 수요가 증가하고 미래 노동력은 점차 감소하고 있습니다. 돌봄인력 양성이 시험대에 오르고 있다. 본 연구의 목적은 간호대학생의 노인에 대한 지식, 노인에 대한 태도 및 공감을 탐색하고 모의 상황 수업을 중재한 후 간호학생의 노인에 대한 지식, 노인에 대한 태도 및 공감의 변화를 탐색하는 것이다. 미래에 노인 경력에 합류하려는 의지의 변화를 탐구합니다.

1단계에서는 동부의 한 대학 간호학과 학생 139명을 대상으로 횡단면적 연구를 수행하였다. 간호대학생의 고령화 지식, 노인에 대한 태도와 공감, 미래진로 참여의지를 알아보기 위해 Pearson product difference 상관관계분석과 Spearman grade 상관계수분석을 이용하여 변수간의 관계를 예측하였고, 다중선형회귀모형은 데이터를 분석하는 데 사용됩니다. 2단계 연구의 대상은 1단계와 동일하였다. 실험군과 대조군은 최소 51명의 참가자를 대상으로 추첨을 통해 무작위로 배정되었습니다. 과정 시작, 종료 및 한 달 후 학생들의 노인 돌봄 능력 변화와 향후 노인 관련 직업에 대한 헌신 의지를 탐색하였다. 추론적 분석은 독립표본 t-검정과 카이제곱 검정을 이용하여 중재군과 대조군의 기본정보, 고령화지식, 노인에 대한 태도에 통계적으로 유의미한 차이가 있는지 분석한 후 일반화추정방정식(GEE)을 이용하였다. )는 관련 간섭 요인을 통제한 후 상황별 시뮬레이션 과정의 유효성을 확인하는 데 사용되었습니다. 간호대학생이 상황적 시뮬레이션 방식으로 노인의 일상생활의 불편함을 경험하고, 공감기술을 구사하며, 교수계획의 역할극을 수행하고, 임상상황에서 노인의 돌봄행동과 공감을 시뮬레이션하고, 졸업 후 노인 관련 직업 선택 의욕을 높일 수 있도록 한다.