Lo studio sull'atteggiamento e l'empatia degli studenti infermieri nei confronti degli anziani

Taiwan è entrata in una società che invecchia ed entrerà in una società che invecchia nel 2026. Con l'aumento delle malattie croniche e l'invecchiamento degli anziani, si indeboliscono gradualmente. Quando non sono in grado di prendersi cura di se stessi in futuro, la domanda di assistenza istituzionale aumenta e la futura forza lavoro diminuisce gradualmente. La formazione della manodopera assistenziale sta affrontando una prova. Lo scopo di questo studio è esplorare la conoscenza dell'invecchiamento, l'atteggiamento nei confronti degli anziani e l'empatia degli studenti infermieri, e quindi esplorare il cambiamento della conoscenza dell'invecchiamento degli studenti, l'atteggiamento nei confronti degli anziani e l'empatia dopo l'intervento del corso di insegnamento situazionale simulato, e per esplorare il cambiamento della loro volontà di unirsi alla carriera degli anziani in futuro.

Nella prima fase, è stato condotto uno studio trasversale per estrarre 139 studenti di scienze infermieristiche da un college orientale. Al fine di esplorare la conoscenza dell'invecchiamento, l'atteggiamento e l'empatia nei confronti degli anziani e la futura disponibilità al coinvolgimento professionale degli studenti infermieri, sono state utilizzate l'analisi della correlazione della differenza di prodotto di Pearson e l'analisi del coefficiente di correlazione del grado di Spearman per prevedere la relazione tra le variabili e il modello di regressione lineare multipla è stato utilizzato per analizzare i dati. Nella seconda fase dello studio, i soggetti erano gli stessi della prima fase. Il gruppo sperimentale e il gruppo di controllo sono stati assegnati in modo casuale mediante sorteggio, con almeno 51 partecipanti. All'inizio, alla fine e un mese dopo il corso, abbiamo esplorato il cambiamento della capacità degli studenti di prendersi cura degli anziani e la loro disponibilità a dedicarsi in futuro alla carriera correlata agli anziani. Per l'analisi inferenziale, sono stati utilizzati test t-test e test del chi quadrato di campioni indipendenti per analizzare se vi fossero differenze statisticamente significative nelle informazioni di base, nella conoscenza dell'invecchiamento e nell'atteggiamento nei confronti degli anziani tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo, e quindi l'equazione di stima generalizzata (GEE ) è stato utilizzato per verificare l'efficacia del corso di simulazione situazionale dopo aver controllato i fattori di interferenza rilevanti. Ci si aspetta che gli studenti infermieri possano sperimentare i disagi della vita quotidiana degli anziani in termini di simulazione situazionale, utilizzare abilità di empatia, svolgere giochi di ruolo del piano di insegnamento e simulare il comportamento di cura e l'empatia degli anziani nella situazione clinica, in modo da migliorare la loro disponibilità a scegliere lavori legati agli anziani dopo la laurea.