인종차별과 스트레스 반응
2026년 8월 12일 업데이트: Western Kentucky University
인종차별과 조절불량 스트레스 반응: 위험/보호요인
본 연구의 목적은 소수민족 청소년의 인종차별 경험이 미묘한 인종차별에 대한 조절되지 않는 생물학적 반응과 관련이 있는지, 그리고 그 관계가 일련의 사회적 및 인지적 요인에 의해 어떻게 약화되거나 악화될 수 있는지를 알아보는 것입니다. 대답하려는 주요 질문은 다음과 같습니다.
- 인종차별 경험과 소수민족 청소년의 미묘한 인종차별에 대한 스트레스 반응과의 관계를 밝히고자 한다.
- 부모의 민족-인종 사회화, 미묘한 인종주의에 대한 자녀의 귀속 및 잠재적 위험 및 보호 요인으로서의 인종 정체성을 테스트합니다.
연구 개요
상태
완전한
정황
상세 설명
인종 차별 경험은 소수 민족 청소년의 신체적, 정신적 건강 문제에 심각한 위험을 초래합니다. 한 가지 설명은 만성 스트레스가 변경되고 조절되지 않는 스트레스 반응으로 이어질 수 있으며, 이로 인해 개인이 건강 문제에 취약해질 수 있다는 것입니다. 현재 소수민족 청소년의 미묘한 인종차별에 대한 스트레스 반응을 종합적으로 측정하거나 인종차별 경험의 기여 역할과 가능한 위험 및 보호 요인을 조사한 실험적 연구는 없다.
11-14세 소수 민족 청소년(라틴계 미국인 40명, 흑인/아프리카계 미국인 40명)과 그들의 부모로 구성된 커뮤니티 샘플이 모집됩니다. 이 연구는 청소년에게 널리 사용되는 적응형 동료 거부 작업을 사용하고 백인 동료로부터 미묘한 인종 차별 경험을 이끌어 내기 위해 신중하게 설계되었습니다. 청소년의 심혈관 활동 및 타액 샘플은 시상하부-뇌하수체-부신(HPA) 축, 자율 신경계(ANS) 및 염증 매개체와 관련된 반응을 두드려 동료 거부 작업 전, 도중 및 후에 여러 시점에서 채취됩니다. 나는). 청소년은 자신의 인종 차별 경험을 보고하고, 또래 거부 경험에 대해 귀인하고, 자신의 인종 정체성을 평가합니다. 학부모는 설문지를 작성하여 민족-인종 사회화 관행을 보고합니다.
이 제안의 목표는 다음과 같습니다. 1) 인종 차별 경험과 미묘한 인종 차별에 대한 소수 민족 청소년의 스트레스 반응 사이의 관계를 밝힙니다. 2) 잠재적인 위험 및 보호 요인으로서 부모의 민족-인종 사회화, 미묘한 인종주의에 대한 자녀의 귀속 및 인종 정체성을 테스트합니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
178
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Kentucky
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Bowling Green, Kentucky, 미국, 42101
- Western Kentucky University
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 6-8학년
- 라틴계 미국인 또는 흑인/아프리카계 미국인으로 식별됨
- 켄터키 워렌카운티 거주
- 적격한 청소년의 부모
제외 기준:
청소년은 다음과 같은 경우 동료 거부 작업에 참여하지 않습니다.
- 잦은 또래 피해 경험
- 잦은 인종차별 경험
- 심한 우울증
- 심한 사회불안장애
- 심각한 범불안 장애
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 기초 과학
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: stress inducing task
Adolescents will complete an adapted peer rejection task on the computer to elicit the experience of subtle racial discrimination from White peers, then discuss the peer rejection task with parents, as well as an impossible puzzle task to elicit cognitive stress.
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Peer rejection task: Adolescents will be informed that two peers will take turns to choose who they will chat with for different topics. Participants will not be chosen by virtual White peers 75% of the time. In reality, White peers are computerized avatars and whether or not adolescents are chosen by those peers is programmed with PsychoPy software. Conversation about peer rejection: parents and adolescents will discuss the peer rejection task guided with suggested question prompts. Impossible puzzle task: Adolescents will be asked to fit all puzzle pieces into a wooden frame with a wrong piece provided. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Change in Mean Arterial Pressure for Peer Rejection
기간: baseline (5 minute before to right before the task), during (start to the end of the task), and post-task (right after to 45 minutes after the peer rejection task)
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adolescents' diastolic and systolic blood pressure will be continuously monitored.
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baseline (5 minute before to right before the task), during (start to the end of the task), and post-task (right after to 45 minutes after the peer rejection task)
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Change in Stress Hormones for Peer Rejection
기간: five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for cortisol.
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five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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Change in Inflammatory Biomarker of Interleukin 6 for Peer Rejection
기간: five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for inflammatory biomarker of Interleukin-6
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five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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Change in Inflammatory Biomarker of C-reactive Protein for Peer Rejection
기간: adolescents' salivary samples will be collected at five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for inflammatory biomarker of C-reactive protein
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adolescents' salivary samples will be collected at five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
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Attribution About the Peer Rejection for Peer Rejection
기간: immediately after the 5-minute peer rejection task ends
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participants will complete the questionnaire, Attribution About The Peer Rejection (AATPR) to rate the likelihood of various reasons for the experience of peer rejection using a 7-point scale.
The higher total score for the 4 racial reasons (possible range: 4-28) indicates the higher tendency of making racial attribution about the peer rejection.
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immediately after the 5-minute peer rejection task ends
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Emotional Experience for Peer Rejection
기간: immediately after the 5-minute peer rejection task ends
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adolescents will complete the questionnaire, Emotions In The Peer Rejection (EITPR) to rate the emotional experiences in the peer rejection task using a 7-point scale.
The higher total score for 5 sets of emotion terms (possible range: 5-35) indicates the higher levels of negative emotions in the peer rejection task.
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immediately after the 5-minute peer rejection task ends
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Change in Skin Conductance Activity for Peer Rejection
기간: baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after) and second post-task (15 to 45 minutes after) the peer rejection task
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adolescents' skin conductance will be continuously monitored for the peer rejection task.
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baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after) and second post-task (15 to 45 minutes after) the peer rejection task
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Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Peer Rejection
기간: baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to the end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after the task) and second post-task (15 to 45 minutes after the task)
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adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the peer rejection task.
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baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to the end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after the task) and second post-task (15 to 45 minutes after the task)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Change in Mean Arterial Pressure for Impossible Puzzle
기간: baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
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adolescents' systolic and diastolic blood pressure will be continuously monitored for the impossible puzzle task
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baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
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Emotional Experience for Impossible Puzzle
기간: immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
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adolescents will complete the questionnaire, Emotions In The Impossible Puzzle (EITIP) to rate the emotional experiences in the impossible puzzle task using a 7-point scale.
The higher total score for 5 sets of emotion terms (possible range: 5-35) indicates the higher levels of negative emotions in the impossible puzzle task
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immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
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Attribution for Impossible Puzzle
기간: immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
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adolescents will complete the questionnaire, Attribution About The Impossible Puzzle (AATIP) to rate the likelihood of various reasons for the experience of not being able to complete the puzzle using a 7-point scale.
The higher total score for the 3 intrinsic reasons (possible range: 3-21) indicates the higher tendency of making intrinsic attribution about performance in the impossible puzzle task.
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immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
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Change in Skin Conductance for Impossible Puzzle
기간: baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post (right after to 15 minutes after the task)
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adolescents' skin conductance will be continuously monitored for the impossible puzzle task
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baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post (right after to 15 minutes after the task)
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Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Impossible Puzzle
기간: baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
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adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the impossible puzzle task
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baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
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Change in Mean Arterial Pressure for Conversation About Peer Rejection
기간: baseline (2.5 minute of discussion about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes about the peer rejection task)
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adolescents' diastolic and systolic blood pressure will be continuously monitored.
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baseline (2.5 minute of discussion about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes about the peer rejection task)
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Change in Skin Conductance Activity in Conversation About Peer Rejection
기간: baseline (2.5 minutes about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes discussion about peer rejection)
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adolescents' skin conductance level will be continuously monitored before and during the conversation about peer rejection.
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baseline (2.5 minutes about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes discussion about peer rejection)
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Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Conversation About Peer Rejection
기간: Baseline (2.5 minutes of discussion on last night's dinner before the conversation about peer rejection), during the task (5 minutes of discussion on peer rejection task)
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adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the conversation about peer rejection
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Baseline (2.5 minutes of discussion on last night's dinner before the conversation about peer rejection), during the task (5 minutes of discussion on peer rejection task)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Qingfang Song, Ph.D, Western Kentucky University
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Lucas T, Wegner R, Pierce J, Lumley MA, Laurent HK, Granger DA. Perceived Discrimination, Racial Identity, and Multisystem Stress Response to Social Evaluative Threat Among African American Men and Women. Psychosom Med. 2017 Apr;79(3):293-305. doi: 10.1097/PSY.0000000000000406.
- Silk JS, Stroud LR, Siegle GJ, Dahl RE, Lee KH, Nelson EE. Peer acceptance and rejection through the eyes of youth: pupillary, eyetracking and ecological data from the Chatroom Interact task. Soc Cogn Affect Neurosci. 2012 Jan;7(1):93-105. doi: 10.1093/scan/nsr044. Epub 2011 Jul 20.
- Sladek MR, Castro SA, Doane LD. Ethnic-Racial discrimination experiences predict Latinx adolescents' physiological stress processes across college transition. Psychoneuroendocrinology. 2021 Jun;128:105212. doi: 10.1016/j.psyneuen.2021.105212. Epub 2021 Apr 1.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2023년 6월 29일
기본 완료 (실제)
2024년 11월 17일
연구 완료 (실제)
2024년 11월 17일
연구 등록 날짜
최초 제출
2023년 3월 29일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2023년 4월 17일
처음 게시됨 (실제)
2023년 4월 20일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 8월 17일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 8월 12일
마지막으로 확인됨
2026년 8월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- U5GMACGETKJ1
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
예
IPD 계획 설명
프로젝트의 연구 자원에는 요청 시 제공되는 연구 프로토콜 및 관련 데이터가 포함됩니다.
IPD 공유 기간
프로토콜 및 식별되지 않은 데이터는 첫 번째 게시 후 6개월 후에 사용할 수 있습니다.
IPD 공유 액세스 기준
데이터는 개별 요청 시 공유됩니다.
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구_프로토콜
- 수액
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
아니
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