このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

人種差別とストレス反応

2026年8月12日 更新者:Western Kentucky University

人種差別とストレス反応の調節不全:リスク/保護因子

この研究の目的は、少数民族の思春期の若者の人種差別の経験が、微妙な人種差別に対する調節不全の生物学的反応に関連しているかどうか、および一連の社会的および認知的要因によってその関係がどのように弱められたり悪化したりするかについて学ぶことです。 回答を目指す主な質問は次のとおりです。

  • 人種差別の経験と少数民族の若者の微妙な人種差別に対するストレス反応との関係を明らかにする
  • 親の民族的人種的社会化、微妙な人種差別への子供の帰属、および潜在的なリスクおよび保護要因としての彼らの人種的アイデンティティをテストします。

調査の概要

詳細な説明

人種差別の経験は、少数民族の若者の身体的および精神的健康問題の重大なリスクとなります。 1つの説明は、慢性的なストレスが変化した調節不全のストレス反応につながり、個人が健康上の問題を起こしやすくなる可能性があることを示しています. 現在、微妙な人種差別に対する少数民族の若者のストレス反応を包括的に測定したり、人種差別経験の寄与する役割と考えられるリスクおよび保護要因を調査したりする実験的研究はありません。

11 歳から 14 歳の少数民族の若者 (ラテン系アメリカ人 40 人、黒人/アフリカ系アメリカ人 40 人) とその両親のコミュニティ サンプルが募集されます。 この研究では、若者に広く使用され、白人の仲間からの微妙な人種差別の経験を引き出すように慎重に設計された、適応された仲間の拒絶タスクを採用しています。 青少年の心血管活動と唾液サンプルは、視床下部-下垂体-副腎 (HPA) 軸、自律神経系 (ANS)、および炎症性メディエーター (わたしは)。 青少年は、人種差別の経験を報告し、同僚から拒絶された経験について帰属を示し、人種的アイデンティティを評価します。 両親は、民族的人種社会化の実践を報告するためにアンケートに記入します。

この提案の目標は次のとおりです。1) 人種差別の経験と、微妙な人種差別に対する少数民族の若者のストレス反応との関係を明らかにする。 2) 親の民族的・人種的社会化、微妙な人種差別への子供の帰属、および潜在的なリスクおよび保護要因としての彼らの人種的アイデンティティーをテストします。

研究の種類

介入

入学 (実際)

178

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Kentucky
      • Bowling Green、Kentucky、アメリカ、42101
        • Western Kentucky University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子
  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 6年生~8年生
  • ラテン系アメリカ人または黒人/アフリカ系アメリカ人として識別される
  • ケンタッキー州ウォーレン郡在住
  • 適格な青少年の親

除外基準:

思春期の若者は、次のことを報告した場合、ピア拒否タスクに参加しません。

  • ピア被害の頻繁な経験
  • 人種差別の頻繁な経験
  • 憂鬱症
  • 重度の社会不安障害
  • 重度の全般性不安障害

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:基礎科学
  • 割り当て:なし
  • 介入モデル:単一グループの割り当て
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:stress inducing task
Adolescents will complete an adapted peer rejection task on the computer to elicit the experience of subtle racial discrimination from White peers, then discuss the peer rejection task with parents, as well as an impossible puzzle task to elicit cognitive stress.

Peer rejection task: Adolescents will be informed that two peers will take turns to choose who they will chat with for different topics. Participants will not be chosen by virtual White peers 75% of the time. In reality, White peers are computerized avatars and whether or not adolescents are chosen by those peers is programmed with PsychoPy software.

Conversation about peer rejection: parents and adolescents will discuss the peer rejection task guided with suggested question prompts.

Impossible puzzle task: Adolescents will be asked to fit all puzzle pieces into a wooden frame with a wrong piece provided.

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Change in Mean Arterial Pressure for Peer Rejection
時間枠:baseline (5 minute before to right before the task), during (start to the end of the task), and post-task (right after to 45 minutes after the peer rejection task)
adolescents' diastolic and systolic blood pressure will be continuously monitored.
baseline (5 minute before to right before the task), during (start to the end of the task), and post-task (right after to 45 minutes after the peer rejection task)
Change in Stress Hormones for Peer Rejection
時間枠:five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for cortisol.
five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
Change in Inflammatory Biomarker of Interleukin 6 for Peer Rejection
時間枠:five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for inflammatory biomarker of Interleukin-6
five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
Change in Inflammatory Biomarker of C-reactive Protein for Peer Rejection
時間枠:adolescents' salivary samples will be collected at five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
adolescents' salivary samples will be collected, frozen, and assayed for inflammatory biomarker of C-reactive protein
adolescents' salivary samples will be collected at five time points (right before, 5 minutes after, 15 minutes after, 30 minutes after, and 45 minutes after the peer rejection task)
Attribution About the Peer Rejection for Peer Rejection
時間枠:immediately after the 5-minute peer rejection task ends
participants will complete the questionnaire, Attribution About The Peer Rejection (AATPR) to rate the likelihood of various reasons for the experience of peer rejection using a 7-point scale. The higher total score for the 4 racial reasons (possible range: 4-28) indicates the higher tendency of making racial attribution about the peer rejection.
immediately after the 5-minute peer rejection task ends
Emotional Experience for Peer Rejection
時間枠:immediately after the 5-minute peer rejection task ends
adolescents will complete the questionnaire, Emotions In The Peer Rejection (EITPR) to rate the emotional experiences in the peer rejection task using a 7-point scale. The higher total score for 5 sets of emotion terms (possible range: 5-35) indicates the higher levels of negative emotions in the peer rejection task.
immediately after the 5-minute peer rejection task ends
Change in Skin Conductance Activity for Peer Rejection
時間枠:baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after) and second post-task (15 to 45 minutes after) the peer rejection task
adolescents' skin conductance will be continuously monitored for the peer rejection task.
baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after) and second post-task (15 to 45 minutes after) the peer rejection task
Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Peer Rejection
時間枠:baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to the end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after the task) and second post-task (15 to 45 minutes after the task)
adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the peer rejection task.
baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to the end of the task), first post-task (right after to 15 minutes after the task) and second post-task (15 to 45 minutes after the task)

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Change in Mean Arterial Pressure for Impossible Puzzle
時間枠:baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
adolescents' systolic and diastolic blood pressure will be continuously monitored for the impossible puzzle task
baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
Emotional Experience for Impossible Puzzle
時間枠:immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
adolescents will complete the questionnaire, Emotions In The Impossible Puzzle (EITIP) to rate the emotional experiences in the impossible puzzle task using a 7-point scale. The higher total score for 5 sets of emotion terms (possible range: 5-35) indicates the higher levels of negative emotions in the impossible puzzle task
immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
Attribution for Impossible Puzzle
時間枠:immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
adolescents will complete the questionnaire, Attribution About The Impossible Puzzle (AATIP) to rate the likelihood of various reasons for the experience of not being able to complete the puzzle using a 7-point scale. The higher total score for the 3 intrinsic reasons (possible range: 3-21) indicates the higher tendency of making intrinsic attribution about performance in the impossible puzzle task.
immediately after the 5-minute impossible puzzle task ends
Change in Skin Conductance for Impossible Puzzle
時間枠:baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post (right after to 15 minutes after the task)
adolescents' skin conductance will be continuously monitored for the impossible puzzle task
baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post (right after to 15 minutes after the task)
Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Impossible Puzzle
時間枠:baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the impossible puzzle task
baseline (5 minutes before to right before the task), during (start to end of the task), and post-task (right after to 15 minutes after the task)
Change in Mean Arterial Pressure for Conversation About Peer Rejection
時間枠:baseline (2.5 minute of discussion about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes about the peer rejection task)
adolescents' diastolic and systolic blood pressure will be continuously monitored.
baseline (2.5 minute of discussion about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes about the peer rejection task)
Change in Skin Conductance Activity in Conversation About Peer Rejection
時間枠:baseline (2.5 minutes about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes discussion about peer rejection)
adolescents' skin conductance level will be continuously monitored before and during the conversation about peer rejection.
baseline (2.5 minutes about last night's dinner before the conversation about peer rejection), during (5 minutes discussion about peer rejection)
Change in Respiratory Sinus Arrhythmia for Conversation About Peer Rejection
時間枠:Baseline (2.5 minutes of discussion on last night's dinner before the conversation about peer rejection), during the task (5 minutes of discussion on peer rejection task)
adolescents' electrocardiogram data that can be used to extract respiratory sinus arrhythmia, heart rate variability in synchrony with respiration, will be continuously monitored for the conversation about peer rejection
Baseline (2.5 minutes of discussion on last night's dinner before the conversation about peer rejection), during the task (5 minutes of discussion on peer rejection task)

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

捜査官

  • 主任研究者:Qingfang Song, Ph.D、Western Kentucky University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2023年6月29日

一次修了 (実際)

2024年11月17日

研究の完了 (実際)

2024年11月17日

試験登録日

最初に提出

2023年3月29日

QC基準を満たした最初の提出物

2023年4月17日

最初の投稿 (実際)

2023年4月20日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年8月17日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年8月12日

最終確認日

2026年8月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

はい

IPD プランの説明

プロジェクトの研究リソースには、研究プロトコルと関連データが含まれ、要求に応じて提供されます。

IPD 共有時間枠

プロトコルと匿名化されたデータは、最初の公開から 6 か月後に利用可能になります。

IPD 共有アクセス基準

データは、個別の要求に応じて共有されます。

IPD 共有サポート情報タイプ

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

米国で製造され、米国から輸出された製品。

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する