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배구 중재가 초등학생의 건강 관련 체력에 미치는 영향

2023년 5월 2일 업데이트: Darko Stojanovic, University of Nis

학교 기반 TGfU 배구 중재가 초등학생의 체력 및 체성분에 미치는 영향: 클러스터 무작위 시험

이 연구의 목표는 학교에서 체육 수업에 통합된 16주 배구 프로그램을 수행하는 것이 초등학생을 더 강하고, 빠르고, 지구력을 향상시킬 수 있는지 알아보는 것입니다. 이 연구는 또한 프로그램이 학생들의 체중, 체지방 및 근육량의 변화로 이어질 수 있는지 여부를 확인하고자 합니다.

연구 개요

상세 설명

88명의 건강한 초등학생(평균 연령 13.3세)이 무작위로 TGfU 배구 개입 그룹(VG) 또는 대조군(CG)으로 배정되었습니다. CG 참가자는 주당 3개의 정규 체육(PE) 수업에 참석했으며, VG 참가자는 2개의 정규 체육 수업과 세 번째 PE 수업에서 구현된 TGfU 배구 개입에 참석했습니다. 각 배구 중재 세션의 주요 부분은 "Teaching Games for Understanding"(TGfU) 모델을 기반으로 했습니다. 이 접근 방식은 스몰 사이드 게임, 미니 배구와 같은 변형된 게임을 활용하여 게임의 기본 기술 개발과 전술적 이해를 강조합니다. 이 방법을 사용함으로써 참가자는 공과의 상호 작용을 늘리고 중간에서 활발한 게임 플레이 강도를 더 자주 수행할 수 있습니다. 1차 연구 결과는 VG 및 CG 참가자 모두에 대해 16주 개입 전후에 평가되었습니다. 주요 가설은 체육 커리큘럼에 TGfU 배구 중재를 구현하면 전통적인 체육 수업을 받는 학생들에 비해 7학년 초등학교 학생들의 신체 구성 및 체력 결과가 더 크게 향상될 것이라는 점입니다. 청소년의 비만을 줄이고 체력 수준을 향상시키는 효과적인 방법이 될 수 있습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

88

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Niš, 세르비아, 18000
        • Primary School "Dušan Radović"

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 초등학교 7학년 학생
  • 체육 수업 참여가 면제되지 않았습니다.
  • 건강 상태(소아 질환, 정형외과 질환, 부상, 호흡기 또는 심혈관 질환)가 없었습니다.
  • 자발적 참여
  • 부모 또는 법적 보호자로부터 정보에 입각한 동의를 얻었습니다.

제외 기준:

  • 체육수업 면제
  • 현재 다른 개입에 참여 중
  • 급성 또는 만성 전염병의 존재
  • 부상의 존재
  • 모든 개입 세션에 참석할 수 없음
  • 부모 또는 법적 보호자로부터 정보에 입각한 동의를 얻지 않음
  • 자발적으로 참여하고 싶지 않다

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: TGfU 배구 개입

국가 커리큘럼에 따르면 세르비아의 어린이들은 일주일에 3번의 정규 체육(PE) 수업을 들어야 합니다.

2개의 정규 PE 수업에 참석하는 것 외에도 실험 그룹의 참가자는 세 번째 PE 수업 중에 구현된 16주 TGfU 배구 중재를 따랐습니다. 총 세션 수: 정규 PE 32회 + TGfU 배구 중재 16회.

개입 기간: 16주; 각 세션 시간: 45분; 빈도: 세 번째 PE 수업 중 주당 한 세션;

각 TGfU 세션의 구조는 세 부분으로 구성됩니다.

소개 부분은 중간 강도의 워밍업 활동 10분으로 구성되었습니다. 주요 부분은 미니 배구와 소규모 게임(25-30분)으로 구성되었습니다. 세션의 마지막 부분은 정리 시간(5분)이었습니다.

활성 비교기: 대조군
대조군(CG) 참가자는 국가 체육 커리큘럼을 따랐습니다. CG 참가자들은 주당 3개의 정규 체육 수업 또는 총 48개의 정규 체육 수업을 진행했습니다.
세르비아 초등학교 7학년 2학기 국가 체육 교육과정에 따른 정규 체육 수업.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
심폐 건강의 변화
기간: 기준선, 16주 후
심폐 건강은 청소년의 가장 강력한 건강 관련 지표 중 하나로 간주됩니다. 본 연구에서는 Eurofit 테스트 배터리에서 채택한 20m 셔틀 런 테스트를 사용하여 심폐 체력을 평가합니다. 점수는 VO2max 값(mL/kg/min)으로 구합니다.
기준선, 16주 후

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
유연성의 변화
기간: 기준선, 16주 후
유연성 평가에는 앉고 뻗기 테스트가 사용됩니다. 측정값은 가장 가까운 센티미터로 기록됩니다.
기준선, 16주 후
속도의 변화
기간: 기준선, 16주 후
스프린트 능력은 30m 스프린트 테스트를 통해 평가됩니다. 질주 시간은 0.01초의 정확도로 기록됩니다.
기준선, 16주 후
힘의 변화
기간: 기준선, 16주 후
하지 폭발력은 수직 점프 테스트, 스쿼트 및 반동 점프를 통해 평가됩니다. 점프 높이는 가장 가까운 센티미터로 기록되었습니다.
기준선, 16주 후
민첩성의 변화
기간: 기준선, 16주 후
민첩성은 민첩성 T-테스트를 ​​사용하여 평가됩니다. 테스트를 완료하는 데 걸린 시간은 0.01초의 정확도로 기록되었습니다.
기준선, 16주 후
체지방 비율의 변화
기간: 기준선, 16주 후
생체 전기 임펜던스 방법을 사용하여 평가한 총 체지방 비율.
기준선, 16주 후
체중의 변화
기간: 기준선, 16주 후
체중은 디지털 저울을 사용하여 평가하고 킬로그램으로 기록합니다.
기준선, 16주 후
BMI의 변화
기간: 기준선, 16주 후
체질량 지수(BMI)는 사람의 체중(킬로그램)을 키(미터)의 제곱으로 나누어 계산합니다. BMI = 체중(kg) / 키^2(m^2).
기준선, 16주 후
근육량 백분율의 변화
기간: 기준선, 16주 후
생체 전기 임펜던스 방법을 사용하여 평가한 신체의 총 근육량 비율.
기준선, 16주 후
피부 주름의 합 변화
기간: 기준선, 16주 후
피부주름 두께의 측정은 종아리, 상악, 견갑하, 삼두근 및 이두근의 5개 피부주름 부위에서 보정된 캘리퍼스를 사용하여 얻었습니다(mm로 기록됨). 피부주름의 합은 5개의 피부주름 부위 모두의 두께를 합산하여 계산하였다.
기준선, 16주 후

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

수사관

  • 연구 의자: Toplica Stojanovic, University of Banja Luka

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 2월 4일

기본 완료 (실제)

2018년 6월 1일

연구 완료 (실제)

2018년 6월 8일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 4월 20일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2023년 5월 2일

처음 게시됨 (추정)

2023년 5월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2023년 5월 11일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 5월 2일

마지막으로 확인됨

2023년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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TGfU 배구 개입에 대한 임상 시험

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