Efectos de la Intervención de Voleibol en el Estado Físico Relacionado con la Salud en Estudiantes de Escuela Primaria
2 de mayo de 2023 actualizado por: Darko Stojanovic, University of Nis
Efectos de la intervención de voleibol TGfU basada en la escuela sobre la aptitud física y la composición corporal en estudiantes de escuela primaria: un ensayo aleatorizado por grupos
El objetivo de este estudio es averiguar si hacer un programa de voleibol de 16 semanas integrado en las clases de educación física en la escuela puede hacer que los estudiantes de primaria sean más fuertes, más rápidos y tengan mejor resistencia.
El estudio también quiere ver si el programa puede generar cambios en el peso corporal, la grasa corporal y la masa muscular de los estudiantes.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Ochenta y ocho estudiantes sanos de escuela primaria (edad media 13,3 años) fueron asignados aleatoriamente a un grupo de intervención de voleibol (VG) de TGfU o a un grupo de control (GC).
Los participantes de GC asistieron a tres clases regulares de educación física (PE) por semana, mientras que los participantes de VG asistieron a dos clases regulares de educación física y una intervención de voleibol de TGfU que se implementó en la tercera clase de educación física.
La parte principal de cada sesión de intervención de voleibol se basó en el modelo "Juegos de enseñanza para la comprensión" (TGfU).
Este enfoque hace hincapié en el desarrollo de las habilidades fundamentales y la comprensión táctica del juego mediante la utilización de juegos modificados, como los juegos en espacios reducidos y el minivoleibol.
Mediante el uso de este método, los participantes pueden aumentar su interacción con la pelota y participar en una intensidad de juego de moderada a vigorosa con mayor frecuencia.
Los resultados primarios del estudio se evaluaron antes y después de la intervención de 16 semanas para los participantes de VG y GC.
La hipótesis principal es que la implementación de la intervención de voleibol de TGfU en el plan de estudios de educación física conducirá a una mayor mejora en los resultados de composición corporal y condición física entre los estudiantes de séptimo grado de primaria en comparación con aquellos que reciben clases tradicionales de educación física, lo que demuestra que esta intervención puede ser un método eficaz para reducir la adiposidad y promover los niveles de condición física entre los adolescentes.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
88
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Niš, Serbia, 18000
- Primary School "Dušan Radović"
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- estudiantes de séptimo grado de primaria
- no estaban exentos de participar en las clases de educación física
- no tenía ninguna condición de salud (enfermedad pediátrica, condiciones ortopédicas, lesiones, enfermedad respiratoria o cardiovascular)
- participacion voluntaria
- obtuvo el consentimiento informado de los padres o tutores legales
Criterio de exclusión:
- exentos de participar en clases de educación física
- participando actualmente en otras intervenciones
- la presencia de enfermedades infecciosas agudas o crónicas
- la presencia de lesiones
- no puede asistir a todas las sesiones de intervención
- no obtener el consentimiento informado de los padres o tutores legales
- no quiero participar voluntariamente
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Intervención de voleibol TGfU
De acuerdo con el plan de estudios nacional, los niños en Serbia deben asistir a tres clases regulares de educación física (PE) por semana. Además de asistir a dos clases regulares de educación física, los participantes en el grupo experimental también siguieron una intervención de voleibol TGfU de 16 semanas que se implementó durante la tercera clase de educación física. El número total de sesiones: 32 PE regular + 16 TGfU intervención de voleibol. |
Duración de la intervención: 16 semanas; Duración de cada sesión: 45 minutos; Frecuencia: Una sesión por semana durante la tercera clase de Educación Física; La estructura de cada sesión de TGfU constaba de tres partes: La parte de introducción comprendió 10 minutos de actividades de calentamiento de intensidad moderada; La parte principal estuvo compuesta por mini-voleibol y juegos reducidos (25-30 minutos); La última parte de la sesión fue el período de enfriamiento (5 min). |
|
Comparador activo: Grupo de control
Los participantes del grupo de control (GC) siguieron el currículo nacional de educación física.
Los participantes del GC realizaron tres clases regulares de educación física por semana o 48 clases regulares de educación física en total.
|
Clases regulares de educación física siguiendo el plan de estudios nacional de educación física para el segundo semestre del séptimo grado en la escuela primaria en Serbia.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en la aptitud cardiorrespiratoria
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
La aptitud cardiorrespiratoria se considera uno de los marcadores relacionados con la salud más poderosos en los adolescentes.
En este estudio, la aptitud cardiorrespiratoria se evalúa mediante la prueba de carrera de ida y vuelta de 20 m, que se adoptó de la batería de pruebas Eurofit.
La puntuación se obtiene como valores de VO2max (mL/kg/min).
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en la flexibilidad
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
La prueba Sit-and-Reach se utiliza para evaluar la flexibilidad.
Las medidas se registran al centímetro más cercano.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio de velocidad
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
Las habilidades de sprint se evalúan a través de una prueba de sprint de 30 m.
Los tiempos de carrera se registran con una precisión de 0,01 segundos.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en la Fuerza
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
La fuerza explosiva de miembros inferiores se evalúa a través de pruebas de salto vertical, sentadillas y saltos con contramovimiento.
Las alturas de los saltos se registraron al centímetro más cercano.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en la agilidad
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
La agilidad se evalúa utilizando la prueba T de agilidad.
El tiempo necesario para finalizar la prueba se registró con una precisión de 0,01 segundos.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en el porcentaje de grasa corporal
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
Porcentaje de grasa corporal total evaluado mediante el método de impedancia bioeléctrica.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en el peso corporal
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
Peso corporal evaluado mediante báscula digital y registrado en kilogramos.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en el IMC
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
El índice de masa corporal (IMC) se calcula dividiendo el peso de una persona en kilogramos por el cuadrado de su altura en metros.
IMC = peso (kg) / altura^2 (m^2).
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en el porcentaje de masa muscular
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
Porcentaje de masa muscular total en el cuerpo, evaluado mediante el método de impedancia bioeléctrica.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
|
Cambio en la suma de pliegues cutáneos
Periodo de tiempo: Línea de base, después de 16 semanas
|
Las mediciones del grosor de los pliegues cutáneos se obtuvieron utilizando un calibrador calibrado en cinco sitios de pliegues cutáneos: pantorrilla, suprailíaco, subescapular, tríceps y bíceps (registrados en mm).
La suma de los pliegues cutáneos se calculó sumando los grosores de los cinco sitios de pliegues cutáneos.
|
Línea de base, después de 16 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Toplica Stojanovic, University of Banja Luka
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
4 de febrero de 2018
Finalización primaria (Actual)
1 de junio de 2018
Finalización del estudio (Actual)
8 de junio de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
20 de abril de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de mayo de 2023
Publicado por primera vez (Estimar)
11 de mayo de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
11 de mayo de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de mayo de 2023
Última verificación
1 de mayo de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 04-2100
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .