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PT Edu 전반에 걸친 EBP 자신감과 행동

2023년 5월 11일 업데이트: Judith E Deutsch, PT, PhD, Rutgers, The State University of New Jersey

4가지 물리치료 교육 프로그램의 커리큘럼 전반에 걸친 증거 기반 실습 자신감 및 행동: 종단 연구

이 연구는 EPIC(Evidence-Based Practice Confidence) 척도와 EBPIS(Evidence-Based Practice Implementation Scale)를 사용하여 커리큘럼 전반에 걸쳐 4개의 물리 치료 교육 프로그램에서 학생들의 EBP 자신감과 행동의 변화를 설명하는 것을 목표로 했습니다.

연구 개요

상태

완전한

개입 / 치료

상세 설명

소개 증거 기반 실습(EBP)은 의료 전문 교육에서 가르치는 기본 과정이지만 EBP 자신감과 기술을 언제 얻을 수 있는지는 불분명합니다.

문헌 검토 단일 프로그램을 평가하거나 유효하지 않은 설문지를 사용한 연구에서 물리 치료 프로그램 시작부터 졸업 후까지 EBP 자신감과 행동의 증가가 보고되었습니다. 이 연구는 커리큘럼 전반에 걸쳐 네 가지 물리 치료 교육 프로그램에서 학생들의 EBP 자신감과 행동의 변화를 설명하는 것을 목표로 했습니다.

과목 269명의 물리 치료 학생이 4개의 PT 프로그램(미국에서 3명, 캐나다에서 1명)에 걸쳐 모집되었습니다.

방법 학생들은 6가지 시점에서 EPIC(Evidence-Based Practice Confidence) 척도 및 EBPIS(Evidence-Based Practice Implementation Scale)를 완료했습니다: 프로그램 시작, 첫 임상 경험 전, 첫 임상 경험 후, 강의실 수업 종료 시 , 졸업 및 1년 포스트. 중앙값(Mdn)과 25번째 및 75번째 백분위수(P25, P75)는 42(23.2%)에 대해 계산되었습니다. 모든 시점에 걸쳐 완전한 데이터를 가진 학생들. 사후 분석을 위한 Bonferroni 보정과 함께 Friedman의 테스트 및 Wilcoxon 부호 순위 테스트를 사용하여 시점 간의 변화를 평가했습니다.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

269

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

샘플링 방법

비확률 샘플

연구 인구

참가자는 석사(University of Toronto) 또는 박사 학위 물리 치료 프로그램(Rutgers, Sacred Heart 및 Chatham)에 등록됩니다. 물리 치료 학생 및 최근 졸업생이 참여하도록 초대됩니다. 학생의 연령은 21-65세입니다.

설명

포함 기준:

  • 선택된 4개의 물리 치료 프로그램에 등록한 학생

제외 기준:

-

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

코호트 및 개입

그룹/코호트
개입 / 치료
DPT A
A대학 학생들은 3년에 걸쳐 전형적인 증거 기반 실습 교육을 받았습니다.
이것은 4가지 물리 치료 프로그램에 걸쳐 증거 기반 자신감과 행동의 변화에 ​​대한 관찰 연구였습니다. 학생들은 전형적인 물리 치료 교육을 받았고 커리큘럼 전반에 걸쳐 프로그램에 걸쳐 증거 기반 실습 자신감과 행동의 변화를 측정했습니다.
DPT B
B대학 학생들은 3년에 걸쳐 전형적인 증거 기반 실습 교육을 받았습니다.
이것은 4가지 물리 치료 프로그램에 걸쳐 증거 기반 자신감과 행동의 변화에 ​​대한 관찰 연구였습니다. 학생들은 전형적인 물리 치료 교육을 받았고 커리큘럼 전반에 걸쳐 프로그램에 걸쳐 증거 기반 실습 자신감과 행동의 변화를 측정했습니다.
DPT C
University C의 학생들은 3년에 걸쳐 전형적인 증거 기반 실습 교육을 받았습니다.
이것은 4가지 물리 치료 프로그램에 걸쳐 증거 기반 자신감과 행동의 변화에 ​​대한 관찰 연구였습니다. 학생들은 전형적인 물리 치료 교육을 받았고 커리큘럼 전반에 걸쳐 프로그램에 걸쳐 증거 기반 실습 자신감과 행동의 변화를 측정했습니다.
MSPT
D대학 학생들은 2년에 걸쳐 전형적인 증거 기반 실습 교육을 받았습니다.
이것은 4가지 물리 치료 프로그램에 걸쳐 증거 기반 자신감과 행동의 변화에 ​​대한 관찰 연구였습니다. 학생들은 전형적인 물리 치료 교육을 받았고 커리큘럼 전반에 걸쳐 프로그램에 걸쳐 증거 기반 실습 자신감과 행동의 변화를 측정했습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
증거 기반 실습 자신감
기간: 4 년
10항목 설문지
4 년
증거 기반 실습 행동
기간: 3 년
18항목 앙케이트
3 년

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 연구 책임자: Wendy Romney, PhD, Sacred Heart University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2014년 7월 22일

기본 완료 (실제)

2019년 8월 1일

연구 완료 (실제)

2019년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 5월 2일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2023년 5월 11일

처음 게시됨 (실제)

2023년 5월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 5월 22일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 5월 11일

마지막으로 확인됨

2023년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • Pro20140000413

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

데이터는 익명화되어 연구 팀과 공유됩니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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물리 치료에 대한 임상 시험

교육에 대한 임상 시험

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