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게임화가 임산부의 모유수유 자기효능감과 영유아 영양태도에 미치는 영향 (gamification)

2024년 3월 27일 업데이트: Özlem Ülkü BULUT, Lokman Hekim Üniversitesi

게임화를 통한 모유수유 교육이 임산부의 모유수유 자기효능감과 유아 영양 태도에 미치는 영향: 무작위 대조 연구

목적: 본 연구는 게임화를 통한 모유수유 교육이 임산부의 모유수유 자기효능감과 영유아 수유태도에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다.

방법: 본 연구는 무작위 대조 사전-사후 병행 집단 실험 연구로, 실험군에는 여성 28명, 대조군에는 여성 28명이 포함되었다. 본 연구에서는 "사회인구학적 정보 양식", "모유수유 자기효능감 척도 약식-산전 양식(BSES-SF)", "유아 영양 태도 척도(IOWA)" 양식을 사용하였다. SPSS 프로그램으로 분석한 데이터입니다.

게이미피케이션 기법으로 제작된 게임 프로그램에 모유수유 교육 콘텐츠를 접목시켰습니다. 마지막 3개월 동안 실험군의 여성에게 훈련 프로그램이 적용되었습니다. 대조군의 여성들은 병원에서 표준 모유수유 교육을 받았습니다. 교육 전후에 모든 참가자에게 측정 도구가 적용되었습니다.

결론 및 제안: 본 기획 연구에서는 디지털 환경에서 여성에게 모유수유에 대해 재미있는 방법으로 가르치는 것이 목표였습니다. 본 연구에서는 게임화를 통한 모유수유 교육이 임산부의 모유수유 자기효능감과 영유아 수유태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

연구 개요

상태

완전한

정황

상세 설명

Lokman Hekim Etlik 병원의 산부인과 외래에 출산을 신청한 임산부에게 연구 목적에 대해 설명하고 구두 및 서면 동의를 얻었습니다. 연구 참여에 동의하고 샘플링 기준을 충족하며 아직 출산을 하지 않은 여성이 연구에 포함되었습니다. 실험군과 대조군의 여성은 연구 참여가 허용된 여성들 중에서 무작위로 선택되었습니다. 그룹이 비슷한 비율로 무작위로 배정되는 것이 보장되었습니다. 연구의 대상은 Lokman Hekim Etlik 병원 산부인과 외래 진료소에서 출산을 추적한 임산부였습니다.

연구 포함 기준

  • 프리미파라,
  • 임신 27~40주 사이,
  • 이전에 모유수유 교육을 받아본 적이 없는 분,
  • 터키어를 말하고 이해할 수 있으며,
  • 연구에는 인터넷 연결이 가능한 스마트폰/태블릿/컴퓨터를 사용하는 여성이 포함되었습니다.

무작위화 및 눈가림

무작위화:

중재군과 대조군의 임산부 수를 동일하게 하기 위해 "블록 무작위화" 방법을 사용했습니다.

연구자로부터 독립적인 통계학자가 작성한 무작위 목록에 따라 블록 무작위화 방법을 사용하여 참가자를 실험군과 통제군에 할당합니다. 통계학자가 작성한 그룹 분포는 미리 준비된 번호가 매겨진 불투명 봉투에 담겨 연구자에게 전달되었습니다. 불투명한 봉투를 임신 27~40주로 병원에 신청한 산모의 동의 후 개봉하여 포함 기준을 평가하고, '사회인구통계학적 정보 양식', '모유수유 자기효능감 척도 약식-산전'을 작성하였다. Form', 'Baby Nutrition Attitude Scale'이 적용됩니다. 모집단에서 무작위로 선택된 60명의 여성을 30개의 실험군과 30개의 대조군으로 무작위로 배정했습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

60

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Ankara, 칠면조
        • Lokman Hekim University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 프리미파라,
  • 임신 27~40주 사이,
  • 이전에 모유수유 교육을 받아본 적이 없는 분,
  • 터키어를 말하고 이해할 수 있으며,
  • 인터넷에 연결된 스마트폰/태블릿/컴퓨터를 사용하는 여성이 연구에 포함됩니다.

제외 기준:

  • 고위험 임신
  • 모유 수유를 방해하는 질환이 있는 경우
  • 이상이 있는 태아

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 실험그룹
실험군에서는 게임화된 교육 자료를 여성에게 온라인으로 적용했습니다. 게임화된 교육 자료는 탈출실 디자인으로 제작되었습니다. 임산부가 가상방을 나가기 위해서는 시나리오를 통해 문제를 해결해야 합니다. 게임화된 요소가 게임에 포함되어 있습니다. 게임은 약 20분간 진행되었으며, 이후 모든 레벨을 통과한 참가자에게는 가상 인증서가 제공되었습니다.
모유수유 교육 콘텐츠를 게이미피케이션 기법으로 설계된 게임 프로그램에 접목시킬 예정이다. 훈련 프로그램은 마지막 3개월 동안 실험 그룹의 여성에게 적용될 것입니다. 대조군의 여성은 병원에서 표준 모유수유 교육을 받게 됩니다. 측정 도구는 교육 전후에 모든 참가자에게 적용됩니다.
간섭 없음: 제어
대조군에서는 임산부가 병원에서 제공하는 표준 진료를 받았습니다. 이 그룹에는 개입이 적용되지 않았습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
모유수유 자기효능감
기간: 모유수유 자기효능감 테스트는 게임화 모유수유 훈련 1주 전, 훈련 종료 2주 후에 실시하였다.
모유수유 자기효능감
모유수유 자기효능감 테스트는 게임화 모유수유 훈련 1주 전, 훈련 종료 2주 후에 실시하였다.
유아의 수유 태도
기간: 영유아 수유태도 검사는 게임화된 모유수유 훈련 1주 전, 훈련 종료 2주 후에 실시하였다.
유아의 수유 태도
영유아 수유태도 검사는 게임화된 모유수유 훈련 1주 전, 훈련 종료 2주 후에 실시하였다.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 2월 1일

기본 완료 (실제)

2023년 3월 30일

연구 완료 (실제)

2023년 5월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2024년 3월 22일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2024년 3월 27일

처음 게시됨 (실제)

2024년 4월 3일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 4월 3일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 3월 27일

마지막으로 확인됨

2024년 3월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • oyunlastirmabeslenme

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

본 연구는 게임화를 통한 모유수유 교육이 임산부의 모유수유 자기효능감과 영유아 수유태도에 미치는 영향을 알아보고자 실시할 것이다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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게임화된 모유수유 교육에 대한 임상 시험

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