Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние геймификации на самоэффективность грудного вскармливания и отношение беременных к детскому питанию (gamification)

26 января 2026 г. обновлено: Özlem Ülkü BULUT, Lokman Hekim University

Влияние обучения грудному вскармливанию посредством геймификации на самоэффективность грудного вскармливания и отношение беременных к детскому питанию: рандомизированное контролируемое исследование

Цель: Это исследование было проведено с целью определить влияние обучения грудному вскармливанию, проводимого посредством геймификации, на самоэффективность грудного вскармливания и отношение беременных женщин к кормлению младенцев.

Метод: Это исследование представляет собой рандомизированное контролируемое предварительное и послетестовое экспериментальное исследование в параллельных группах, в котором 28 женщин включены в экспериментальную группу и 28 женщин в контрольную группу. В исследовании использовалась «Форма социально-демографической информации», «Краткая форма дородовой формы шкалы самоэффективности грудного вскармливания (BSES-SF), форма «Шкала отношения к питанию младенцев (IOWA)». Данные анализируются в программе SPSS.

Образовательный контент по грудному вскармливанию интегрирован в игровую программу, разработанную с использованием техники геймификации. Программа тренировок применялась к женщинам экспериментальной группы в последнем триместре. Женщины из контрольной группы прошли стандартное обучение грудному вскармливанию в больнице. Инструменты измерения применялись ко всем участникам до и после тренинга.

Выводы и предложения: Целью этого запланированного исследования было научить женщин грудному вскармливанию в цифровой среде в увлекательной игровой форме. В этом исследовании обнаружено, что обучение грудному вскармливанию, проводимое посредством геймификации, оказывает положительное влияние на самоэффективность грудного вскармливания и отношение беременных женщин к кормлению младенцев.

Обзор исследования

Подробное описание

Беременные женщины, обратившиеся в поликлинику акушерства и гинекологии больницы Локман Хеким Этлик по поводу родов, были проинформированы о цели исследования и получили их устное и письменное согласие. В исследование были включены женщины, которые согласились участвовать в исследовании и соответствовали критериям выборки, но еще не рожали. Женщины экспериментальной и контрольной групп были выбраны случайным образом из числа женщин, допущенных к участию в исследовании. Было обеспечено, что группы рандомизируются с одинаковой частотой. Объектом исследования были беременные женщины, которые наблюдаются перед родами в гинекологических амбулаториях больницы Локман Хеким Этлик.

Критерии включения в исследование

  • Первородящие,
  • С 27 по 40 неделю беременности.
  • Те, кто раньше не проходил обучение грудному вскармливанию,
  • Умею говорить и понимать по-турецки,
  • В исследование были включены женщины, имеющие смартфон/планшет/компьютер с подключением к Интернету.

Рандомизация и ослепление

Рандомизация:

Для того чтобы в основной и контрольной группах было равное количество беременных, был использован метод «блочной рандомизации».

Распределение участников на экспериментальную и контрольную группы методом блочной рандомизации по списку рандомизации, составленному независимым от исследователя статистиком. Созданное статистиком групповое распределение было доставлено исследователю в заранее подготовленных пронумерованных непрозрачных конвертах. Непрозрачный конверт вскрывался после согласия женщин, обратившихся в больницу со сроком беременности 27-40 недель, оценивались критерии включения и заполнялись «Форма социально-демографической информации», «Шкала самоэффективности грудного вскармливания краткая форма-антенатальная». Форма» и «Шкала отношения к детскому питанию». 60 женщин, случайно выбранных из популяции, случайным образом были распределены в 30 экспериментальных групп и 30 контрольных групп.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

60

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Первородящие,
  • С 27 по 40 неделю беременности.
  • Те, кто раньше не проходил обучение грудному вскармливанию,
  • Умею говорить и понимать по-турецки,
  • В исследование будут включены женщины, имеющие смартфон/планшет/компьютер с подключением к Интернету.

Критерий исключения:

  • Беременность с высоким риском
  • с состоянием, которое препятствует грудному вскармливанию
  • плод с аномалией

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Геймифицированное обучение грудному вскармливанию
Участники в этой группе получают структурированную программу обучения грудному вскармливанию, предоставляемую через цифровую платформу, включающую элементы геймификации в течение последнего триместра беременности.
Образовательный контент по грудному вскармливанию будет интегрирован в игровую программу, разработанную с использованием техники геймификации. Программа тренировок будет применена к женщинам экспериментальной группы в последнем триместре. Женщины из контрольной группы пройдут стандартное обучение грудному вскармливанию в больнице. Инструменты измерения будут применяться ко всем участникам до и после обучения.
Активный компаратор: Стандартное дородовое обучение грудному вскармливанию
Участники этой группы получают стандартное обучение грудному вскармливанию, предоставляемое в рамках обычных услуг дородового ухода в больнице.
Образовательный контент по грудному вскармливанию будет интегрирован в игровую программу, разработанную с использованием техники геймификации. Программа тренировок будет применена к женщинам экспериментальной группы в последнем триместре. Женщины из контрольной группы пройдут стандартное обучение грудному вскармливанию в больнице. Инструменты измерения будут применяться ко всем участникам до и после обучения.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
самоэффективность при грудном вскармливании
Временное ограничение: За одну неделю до вмешательства и через две недели после завершения вмешательства.
Самоэффективность грудного вскармливания оценивалась с использованием краткой формы антенатальной версии Шкалы самоэффективности грудного вскармливания (BSES-SF). Шкала состоит из 14 пунктов с общим баллом от 14 до 70. Более высокие баллы указывают на большую самоэффективность грудного вскармливания.
За одну неделю до вмешательства и через две недели после завершения вмешательства.
отношение к вскармливанию младенцев
Временное ограничение: За неделю до вмешательства и через две недели после завершения вмешательства.
Отношение к кормлению младенцев оценивалось с помощью шкалы отношения к грудному вскармливанию штата Айова (IIFAS). Шкала включает 17 пунктов, общий балл варьируется от 17 до 85. Более высокие баллы отражают более позитивное отношение к грудному вскармливанию.
За неделю до вмешательства и через две недели после завершения вмешательства.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 февраля 2023 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 марта 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 мая 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

22 марта 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

27 марта 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

3 апреля 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

28 января 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

26 января 2026 г.

Последняя проверка

1 января 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • oyunlastirmabeslenme

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Это исследование будет проведено с целью определить влияние обучения грудному вскармливанию, проводимого посредством геймификации, на самоэффективность грудного вскармливания и отношение беременных женщин к кормлению младенцев.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться