전문 체육 교육 과정 기반의 포괄적 중재가 중학교 학생들의 동반 질환 예방에 미치는 효과에 관한 연구
전문 체육 교육 과정을 기반으로 한 종합적 중재가 중학교 학생들의 동반 질환 예방에 미치는 효과에 관한 연구
중학교 학생들은 신체적, 정신적으로 중요한 발달 시기에 있으며, 현재 두 가지 주요 건강 문제에 직면해 있습니다: 첫째, 지속적으로 높은 근시율과 저연령화 추세; 둘째, 과체중/비만, 척추 변형, 심리적 불안 등 흔한 질환들의 중복 발생입니다. 내용이 제한적이고 대상 맞춤형이 부족한 전통적인 체육 수업은 이러한 문제들을 해결하기 어렵습니다. 청소년의 흔한 질병 다빈도(multimorbidity)란 동일한 개인에게 두 가지 이상의 흔한 질병이나 만성 건강 문제가 공존하는 것을 의미합니다.
따라서 본 연구는 "운동 + 건강 교육"을 통합한 특화된 체육 교육 과정을 혁신적으로 설계하여, 전통적인 신체적 중재를 통한 청소년 건강 상태의 종합적 예방 및 관리의 공백을 메우고자 합니다.
본 연구는 특화된 체육 중재 프로그램이 중국 중학교 학생들의 근시 예방 및 관리, 그리고 다중 흔한 건강 상태(과체중/비만, 혈압 이상, 심폐 기능 부족, 척추 만곡 이상, 불안 증상, 우울 증상)의 동시 예방에 미치는 효과를 체계적으로 조사했습니다. 이 프로그램은 중국 중학교 학생들을 위해 설계 및 시행되었으며, 궁극적으로 청소년 건강 증진을 위한 재현 가능한 학교 기반 체육 중재 모델을 제공하는 것을 목표로 합니다. 본 연구는 무작위 통제 설계를 엄격히 준수하며, 다차원 평가, 장기 추적 관찰 및 엄격한 질 관리를 통해 연구 결과의 과학적 타당성과 신뢰성을 확보했습니다.
연구 개요
상태
개입 / 치료
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Xiaoyan Wu
- 전화번호: 86+13865968293
- 이메일: xywu@ahmu.edu.cn
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 본 연구에 자발적으로 참여하며 부모나 보호자가 동의서에 자발적으로 서명한 개인.
- 전체 중재 주기 동안 모든 지표 측정을 완료하기 위해 협조할 수 있는 개인.
제외 기준:
- 녹내장, 사시, 부동시와 같은 안과 질환이 있는 개인.
- 각막교정술 렌즈 착용자.
- 굴절 수술을 받은 개인.
- 체중 감량 약물을 복용하거나 체중 감량 수술을 받은 개인.
- 내분비 장애 또는 약물 부작용으로 인한 비만이 있는 개인.
- 정신 건강 장애가 있는 개인.
- 현재 정신 건강 장애 치료를 위한 약물을 복용하는 개인.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 대조군은 정규 체육 수업에 참여하였습니다.
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실험적: 중재 그룹은 특수 체육 교육 과정에 참여했습니다.
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이 연구의 중재 조치: 학교 수업 시간 동안 정규 체육 수업의 일부가 연구팀과 학교 체육 교사가 공동으로 개발한 전문 체육 수업으로 대체됩니다.
이러한 전문 수업은 체육 수업의 즐거움을 향상시키고 학생 참여도를 높이며 결과적으로 신체 활동 수준을 높이는 것을 목표로 합니다.
전문 체육 커리큘럼은 다트, 프리스비, 플래그 풋볼, 핸드볼 및 오리엔티어링의 다섯 가지 과정으로 구성됩니다.
학생들은 5일제 학교 주간 동안 매일 한 시간의 체육 수업을 받습니다.
정규 체육 수업은 학교 시간 동안 정상적으로 진행되며, 특별한 상황이 없는 한 두 연구 그룹 모두 매일 한 시간의 체육 수업을 완료합니다.
평일 동안 중재 그룹은 주 3일 정규 체육 수업을 전문 체육 수업으로 대체합니다.
이러한 전문 수업은 전담 생리
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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공통 질환의 다병증 유병률
기간: 기준선, 연구 완료까지, 평균 1년
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기준선, 연구 완료까지, 평균 1년
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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