유산 여성을 위한 교육 세션이 산부인과 간호사의 실무에 미치는 영향 (EESAW-MNP)
낙태 간호 교육 세션이 산부인과 간호사의 수행능력에 미치는 영향
본 연구의 목표는 낙태 여성을 위한 구조화된 교육 세션이 산부인과 간호사의 실무에 미치는 효과를 평가하는 것입니다.
이 연구는 낙태 관리와 관련된 간호사의 임상 기술과 환자 간호를 향상시키는 것을 목표로 합니다.
참가자는 다음과 같은 활동을 수행하게 됩니다:
간호 실무를 개선하기 위해 설계된 교육 세션에 참석
경험 있는 강사가 진행하는 활동과 토론에 참여
임상 실무의 변화를 평가하기 위해 교육 세션 전후에 관찰
본 연구는 교육 세션이 전문적 수행과 환자 간호 질에 미치는 전반적인 영향을 결정하기 위해 중재 전후의 간호 실무를 비교할 것입니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Sara Zenhom Zenhom, MSN in Nursing Science
- 전화번호: +20 15 01915163
- 이메일: Sarazenhom284@gmail.com
연구 장소
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Dakahlia Governorate
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Al Mansurah, Dakahlia Governorate, 이집트, 35516
- Mansoura University Hospital
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
산부인과에서 근무하는 등록된 산과 간호사.
산과 또는 생식 건강 부서에서 최소 1년 이상의 임상 경험 보유.
참여에 동의하고 정보에 입각한 동의서를 제공할 의사가 있음.
제공된 교육 자료를 읽고 이해할 수 있음.
연구 및 추적 기간 동안 직장에 출근 가능.
이전에 유사한 낙태 관리 교육 프로그램에 참여한 적이 없음.
제외 기준:
연구 기간 동안 출산 휴가 또는 연차 휴가 중인 간호사.
행정직 또는 비임상 간호 직원.
전문 경력이 1년 미만인 간호사.
연구의 어느 단계에서든 참여 거부 또는 철회.
연구 기간 중 낙태 또는 생식 건강에 관한 동시적 외부 교육 참석.
교육 중재 세션에 불완전하게 참여.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 교육적 중재 그룹
본 연구의 모든 산부인과 간호사들은 낙태 전, 낙태 직후, 낙태 후 간호를 포함한 낙태 간호 실무에 관한 교육적 중재를 받았습니다.
이 중재는 강의, 시연, 토론을 통해 간호사들의 실무 능력을 향상시키는 것을 목표로 했습니다.
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교육적 중재는 낙태 간호 관행에 초점을 맞춘 산부인과 간호사를 위한 구조화된 훈련 세션으로 구성되었으며, 기술과 관행을 향상시키기 위한 강의, 시연 및 토론을 포함했습니다
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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낙태 간호에 관한 산부인과 간호사의 실무 개선
기간: 교육적 중재 전과 3개월 후
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주요 결과는 임상 관찰 체크리스트와 교육 세션 전후에 실시된 구조화된 평가 도구를 활용하여, 유산 간호사의 유산 간호, 즉각적 및 유산 후 간호 관행 변화를 측정할 것입니다.
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교육적 중재 전과 3개월 후
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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