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특수교육을 위한 가족 기초 시험 (SS-SE)

2026년 9월 14일 업데이트: Mark Feinberg, Penn State University

특수 교육을 위한 가족 기반

이 임상 시험의 목표는 특수 교육 시스템에 진입하는 장애 아동의 공동 양육자가 첫 개별화 교육 계획(IEP) 회의 전에 (a) 건강 및 교육 서비스 접근과 (b) 양육에 대한 부모 자기 효능감과 공동 양육 지원에 프로그램이 미치는 영향을 평가하는 것입니다. 주요 질문은 다음과 같습니다: 프로그램이 자녀를 위한 서비스 접근 및 양육에서 공동 양육 지원과 조정, 부모 효능감을 향상시키는가? 프로그램이 부모의 정신 건강, 서비스 접근, 참여 및 준수를 향상시키는가? 프로그램이 양육의 질을 향상시키는가? 프로그램이 아동의 적응(정신 및 행동 건강, 학업 참여)을 향상시키는가? 연구자들은 치료 그룹 A와 통제 그룹 B의 사전 및 사후 검사 설문지를 비교하여 프로그램이 부모와 아동의 웰빙, 공동 양육 관계, 서비스 제공자와의 관계, 서비스 접근 능력, IEP 및 기타 회의에 의미 있게 참여하는 능력을 향상시키는지 확인할 것입니다.

참가자는 다음과 같은 활동을 수행합니다:

  • 사전 및 사후 검사 설문지를 작성합니다
  • 치료 그룹 A는 6-8주 동안 각 1시간에서 1시간 30분 길이의 6회 학습 세션에 참여합니다

연구 개요

상태

완전한

정황

연구 유형

중재적

등록 (실제)

110

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, 미국, 19102
        • Public Health Management Corporation

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • 18세 이상이고 자녀 양육에 함께 참여하는 부모/부모 역할을 하는 사람들
  • 특수교육 서비스 평가를 받는 자녀를 공동 양육하는 경우
  • 아직 첫 IEP 회의를 가지지 않은 경우
  • 대상 자녀가 필라델피아 초등학교(K-8)에 다녀야 함
  • 대상 자녀는 가족 내에서 IEP 절차를 거치는 첫 번째 자녀여야 함
  • 공동 양육자는 영어에 능통해야 함

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 그룹 A
A 그룹은 특수 교육 시스템에 대한 정보를 얻고, 의사소통 및 공동 양육자로서 협력하는 방법을 개선하여 IEP 경험을 향상시키기 위해 6번의 가상 학습 세션에서 FF-SE를 받게 됩니다. 각 세션의 기간은 1시간에서 1시간 30분 사이이며, 참가자의 선호 일정에 따라 주간으로 예정됩니다. 각 세션에 대한 지원 문서가 포함된 워크북은 세션 시작 전에 각 참가자에게 우편 및/또는 이메일로 발송됩니다.
개입 그룹의 가족들은 새로운 강화된 지원을 받고, 특수 교육 시스템 이해, 의사소통 개선, IEP 과정에서의 공동 부모로서 협력 증진에 초점을 맞춘 6회의 개인 가상 학습 세션에 참여합니다. 각 세션은 60-90분 동안 진행되며, 저녁과 주말을 포함한 참가자의 선호 일정에 따라 매주 예정됩니다. 각 세션을 위한 지원 문서가 포함된 워크북은 세션 시작 전에 각 참가자에게 발송됩니다.
다른 이름들:
  • FF-SE
간섭 없음: 그룹 B
B 그룹은 특수 교육 시스템에 진입하는 가족들에게 제공되는 기존 표준 지원에 접근할 수 있습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
공동 양육 관계 설문지
기간: 중재 그룹의 경우 등록부터 마지막 학습 세션까지, 대조 그룹의 경우 등록 후 약 2개월까지.
공동양육 관계의 핵심 차원에 대한 검증된 부모 보고 설문지.
중재 그룹의 경우 등록부터 마지막 학습 세션까지, 대조 그룹의 경우 등록 후 약 2개월까지.
양육 유능감 척도
기간: 사전 테스트에서 중재 후 2개월까지
부모 보고형 17문항 척도(Gibaud-Wallston & Wandersman, 1978)로, 자녀를 위한 서비스 접근에 대한 부모의 자기 효능감을 평가합니다. 점수가 높을수록 더 높은 수준의 유능감을 반영합니다.
사전 테스트에서 중재 후 2개월까지

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2025년 1월 12일

기본 완료 (실제)

2026년 5월 31일

연구 완료 (실제)

2026년 7월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 1월 17일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 2월 6일

처음 게시됨 (실제)

2026년 2월 10일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 9월 15일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 9월 14일

마지막으로 확인됨

2026년 9월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • STUDY00025916
  • 218-23 (기타 보조금/기금 번호: William Penn Foundation)

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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