Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

GEZONDE (Gezondheidseducatie Adolescent Leadership Training om jongeren te helpen) Leiders (HEALTHY)

20 oktober 2015 bijgewerkt door: Sandra Jee, University of Rochester
Dit project zal de uitgangssituatie van stress meten bij een groep jongeren in pleeg- en familiezorg. De onderzoekers zullen een proefprogramma implementeren om stressvermindering te bereiken door gebruik te maken van een evidence-based groepstherapietechniek die mindfulness-vaardigheden aanleert. De onderzoekers veronderstellen dat de mindfulness-vaardigheden jongeren zullen helpen stress te verminderen, wat zal worden gemeten met behulp van psychologische en fysiologische technieken.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

45

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • New York
      • Rochester, New York, Verenigde Staten, 14642
        • University of Rochester

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

14 jaar tot 21 jaar (Kind, Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • leeftijd 14-21 jaar op het moment dat de interventie wordt aangeboden, aangeboden aan jongeren in de buitenhuiszorg (bijv. pleeg- en familiezorg)

Uitsluitingscriteria:

  • ernstige ontwikkelingsachterstand
  • niet Engels sprekend, niet in leeftijdscategorie

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Op Mindfulness gebaseerde stressvermindering
het bijwonen van 10 wekelijkse sessies en bestaande uit een mindfulness-interventieprogramma van acht weken, en het uitvoeren van pre- en postevaluatiemaatregelen tijdens de eerste en laatste sessies
Gedragsmatig: Op mindfulness gebaseerde stressreductie
een groepsinterventie van 8 weken om mindfulnessvaardigheden aan te leren
Placebo-vergelijker: Geen op mindfulness gebaseerde interventie
alleen her- en postevaluatiemaatregelen uitvoeren tijdens de eerste en laatste sessies
Gedragsmatig: alleen pre- en postevaluatiemaatregelen

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Aantal deelnemers dat pediatrische symptomen meldt zoals beoordeeld door de Pediatric Symptom Checklist-17 (PSC-17)
Tijdsspanne: Basislijn en week 10
Zelfbeheerde vragenlijst om het stressniveau te beoordelen bij aanvang en week 10. PSC-17 is een gedragsbeoordelingstool van één pagina die in minder dan 5 minuten kan worden voltooid en de subdomeinen aandacht, externaliserend probleem en internaliserende problemen kan beoordelen. De domeinen aandacht, externaliserend en internaliserend worden elk gescoord op een schaal van 0 (beste) tot 10 (slechtste), waarbij een score >= 7 stress aangeeft.
Basislijn en week 10

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University of Rochester

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 oktober 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 april 2013

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 april 2013

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 september 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 oktober 2012

Eerst geplaatst (Schatting)

16 oktober 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

23 november 2015

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

20 oktober 2015

Laatst geverifieerd

1 oktober 2015

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • PMA 2-12213

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren