Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

HEALTHY (szkolenie z zakresu edukacji zdrowotnej młodzieży w zakresie przywództwa w celu pomocy młodzieży) Liderzy (HEALTHY)

20 października 2015 zaktualizowane przez: Sandra Jee, University of Rochester
W ramach tego projektu zmierzy się poziom stresu w grupie młodzieży przebywającej w opiece zastępczej i spokrewnionej. Badacze wdrożą program pilotażowy mający na celu redukcję stresu za pomocą opartej na dowodach techniki terapii grupowej, uczącej umiejętności uważności. Badacze stawiają hipotezę, że umiejętności uważności pomogą młodzieży zredukować stres, co będzie mierzone za pomocą technik psychologicznych i fizjologicznych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

45

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • Rochester, New York, Stany Zjednoczone, 14642
        • University of Rochester

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 21 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • w wieku 14-21 lat w momencie oferowania interwencji, oferowane młodzieży objętej opieką pozadomową (np. opieka zastępcza i pokrewieństwo)

Kryteria wyłączenia:

  • poważne opóźnienie rozwojowe
  • nie mówiących po angielsku, nie w przedziale wiekowym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Redukcja stresu oparta na uważności
uczestniczenie w 10 cotygodniowych sesjach i składających się z ośmiotygodniowego programu interwencji uważności oraz ukończenie pomiarów przed i po ocenie na pierwszej i ostatniej sesji
Behawioralne: Redukcja stresu oparta na uważności
8-tygodniowa interwencja grupowa w celu nauczenia umiejętności uważności
Komparator placebo: Brak interwencji opartej na uważności
wypełnianie tylko środków ponownej oceny i oceny końcowej na pierwszej i ostatniej sesji
Behawioralne: tylko środki oceny przed i po ocenie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba uczestników zgłaszających objawy pediatryczne według oceny za pomocą listy kontrolnej objawów pediatrycznych-17 (PSC-17)
Ramy czasowe: Wartość bazowa i tydzień 10
Kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia w celu oceny poziomu stresu na początku badania iw 10. tygodniu. PSC-17 to jednostronicowe narzędzie oceny behawioralnej, które można wypełnić w <5 minut i może ocenić poddomeny uwagi, eksternalizację problemu i internalizację problemów. Domeny uwagi, eksternalizacji i internalizacji oceniane są w skali od 0 (najlepiej) do 10 (najgorzej), gdzie wynik >= 7 wskazuje na stres.
Wartość bazowa i tydzień 10

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Rochester

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 września 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 października 2012

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 października 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

23 listopada 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 października 2015

Ostatnia weryfikacja

1 października 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PMA 2-12213

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Redukcja stresu oparta na uważności

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Jamaica

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj