Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het effect van de gezondheidsgeletterdheid van ouders op de resultaten van de gezondheidsstudenten van de basisschoolstudenten

15 mei 2026 bijgewerkt door: Duzce University

Health Literacy (HL) wordt door de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) gedefinieerd als "het bereiken van een niveau van kennis, persoonlijke vaardigheden en vertrouwen om actie te ondernemen om de gezondheid van individuele en gemeenschap te verbeteren door de persoonlijke levensstijl en leefomstandigheden te veranderen". Gezondheidsgeletterdheid wordt beschreven als een concept dat verschillende vaardigheden omvat die de kwaliteit van leven van individuen verbeteren, zoals toegang tot nauwkeurige gezondheidsinformatie, het ontwikkelen van gezond levensgedrag, het gebruik van zorgdiensten en het nemen van gezondheidsgerelateerde beslissingen. Om de gezondheidsgeletterdheid van de samenleving te verbeteren, is het eerst essentieel om de gezondheidsgeletterdheid van gezinnen, de kleinste eenheid van de gemeenschap te identificeren en te verbeteren. Volwassen familieleden zijn verantwoordelijk voor hun gezondheid en spelen een cruciale rol bij het bevorderen van gezond gedrag bij hun kinderen en het aanpakken van hun gezondheidsbehoeften.

AIM: Gezondheidscreenings, met name voor de vroege diagnose van gezondheidsproblemen bij kinderen, zijn cruciaal voor het behoud van de gezondheidszorg en het creëren van een gezonde samenleving in de toekomst. Daarom is het doel van deze studie om de gezondheidsgeletterdheid van ouders te bepalen en de impact ervan op de resultaten van de gezondheidsscreening van studenten.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Health Literacy (HL) wordt door de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) gedefinieerd als "het bereiken van een niveau van kennis, persoonlijke vaardigheden en vertrouwen om actie te ondernemen om de gezondheid van individuele en gemeenschap te verbeteren door de persoonlijke levensstijl en leefomstandigheden te veranderen". Gezondheidsgeletterdheid is een concept dat verschillende vaardigheden omvat die de kwaliteit van leven van individuen verbeteren, zoals toegang tot nauwkeurige gezondheidsinformatie, het ontwikkelen van gezond levensgedrag, het gebruik van gezondheidszorg en het nemen van gezondheidsgerelateerde beslissingen. Om de gezondheidsgeletterdheid van de samenleving te verbeteren, is het eerst essentieel om de gezondheidsgeletterdheid van gezinnen, de kleinste eenheid van de gemeenschap te identificeren en te verbeteren. Volwassen familieleden zijn verantwoordelijk voor hun gezondheid en spelen een cruciale rol bij het bevorderen van gezond gedrag bij hun kinderen en het aanpakken van hun gezondheidsbehoeften. Het is ook bekend dat ouders fungeren als rolmodellen bij het ontwikkelen van positieve gezondheidsgedrag van kinderen en het verbeteren van hun kwaliteit van leven. Het is bekend dat lage gezondheidsgeletterdheid wordt geassocieerd met negatieve gezondheidsresultaten bij volwassenen. In deze context wordt gezegd dat ouders die moeite hebben om de verantwoordelijkheid voor hun gezondheid te nemen, ook moeilijkheden kunnen ondervinden bij het voldoen aan de gezondheidsbehoeften van hun kinderen, en bijgevolg onvermijdelijk kinderen gezondheidsproblemen tegenkomen. Studies hebben aangetoond dat ouders met een lage gezondheidsgeletterdheid worstelen met het voldoen aan de gezondheidsbehoeften van hun kinderen, het gebruik van zorgdiensten, het nemen van preventieve maatregelen tegen gezondheidsrisico's, goed medicatiegebruik en het monitoren van bijwerkingen, het beheren van chronische ziekten en het aanmoedigen van hun kinderen om gezond woongedrag aan te nemen. In het bijzonder tijdens de schooltijdperiode, een van de kritieke periodes voor de gezonde en succesvolle ontwikkeling van de samenleving, omdat kinderen zich snel, fysiek en cognitief ontwikkelen, wordt vermeld dat vroege detectie van de gezondheidsbehoeften en problemen van kinderen door kinderen Hun ouders en de tijdige ontvangst van de benodigde gezondheidsdiensten kunnen meer ernstige problemen voorkomen die zich later kunnen voordoen. In Turkije, onlangs, de voortdurende monitoring van de gezondheid van schoolkinderen, vroege detectie van gezondheidsrisico's en de continuïteit van praktijken gericht op het bevorderen van gezondheid werd aangepakt door het ministerie van Nationaal Onderwijs, dat de 'voorschriften voor de werkprocedures en principes van publiceerde van School Health Nurses "op 20/04/2020. Dientengevolge zijn de gezondheidsverpleegkundigen in de school in dienst bij deze verordening. Onder de "Regulering over de wijziging van de verpleegorganisatie" gepubliceerd door het ministerie van Volksgezondheid in 2011, omvat School Health Nursing, een dimensie van verpleegkundigen in de volksgezondheid, gezondheidsonderzoeken als een van de praktijken die onafhankelijk kunnen worden uitgevoerd. Gezondheidscreenings zijn cruciaal voor de vroege diagnose van gezondheidsproblemen van kinderen, het behoud van de gezondheidszorg en het creëren van een gezonde samenleving in de toekomst. Daarom is het doel van deze studie om de gezondheidsgeletterdheid van ouders te bepalen en de impact ervan op de resultaten van de gezondheidsscreening van studenten. Er wordt aangenomen dat de studie zou kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van gezondheidsdiensten en beleid dat gericht was op het vergroten van de volksgezondheid en gezondheidsgeletterdheid, het voorkomen van ongelijkheden op gezondheidszorg en het vergroten van de zichtbaarheid van verpleegkundige activiteiten op school, die steeds belangrijker worden. Dit zou op zijn beurt bijdragen aan de bescherming en verbetering van zowel de gezondheid van ouders als kinderen.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

376

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Het onderzoek zal worden uitgevoerd op de Sancaklar Primary School, gevestigd in het centrum van Düzce, tussen september 2024 en juni 2025. Een totaal van 188 studenten en hun ouders die naar de SanClar Primary School gaan, zullen in de studie worden opgenomen.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Studenten en ouders gaan naar de SanKlar Primary School in het stadscentrum van Düzce.
  • Vrijwillige deelname aan het onderzoek.

Uitsluitingscriteria:

  • Ouders die niet instemmen om deel te nemen aan het onderzoek en hun kinderen zullen worden uitgesloten van het onderzoek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Ouders
Deze groep bestaat uit ouders van studenten die op de basisschool studeren. Het persoonlijke informatieformulier en de Turkije Health Literacy Scale zullen worden voltooid door de ouders.
Studenten
Deze groep bestaat uit studenten die op de basisschool studeren. Het algemene gezondheidsformulier voor studenten en het follow-upformulier voor studentenscreening zullen worden ingevuld voor de student.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Gezondheidsgeletterdheid
Tijdsspanne: op een dag
De Turkije Health Literacy Scale is ontwikkeld door Okyay en Abacıgil in 2016 om gezondheidsgeletterdheid te beoordelen, in overeenstemming met het European Health Literacy Research Consortium. De schaal bestaat uit 32 vragen. Het heeft een 2x4-matrixstructuur, met twee dimensies (behandeling en diensten en ziektepreventie/gezondheidsbevordering) en vier processen (toegang tot gezondheidsgerelateerde informatie, het begrijpen van gezondheidsgerelateerde informatie, het evalueren van gezondheidsgerelateerde informatie en het gebruik van/toepassen van gezondheid gerelateerde informatie), het maken van in totaal acht componenten. De alfawaarde van de Cronbach van de schaal is 0,927. De schaal wordt als volgt beoordeeld: "1. Heel gemakkelijk, 2. gemakkelijk, 3. Noch gemakkelijk noch moeilijk, 4. Moeilijk, 5. Zeer moeilijk. " Het gezondheidsgeletterdheidsniveau is onderverdeeld in vier groepen op basis van de verkregen score: (0-25) punten: onvoldoende gezondheidsgeletterdheid, (> 25-33) punten: problematisch-beperkte gezondheidsgeletterdheid, (> 33-42) punten: voldoende gezondheid Geletterdheid, (> 42-50) punten: uitstekende gezondheidsgeletterdheid.
op een dag
Gezondheidscreening (hoogte)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
De lengte (m) van de basisschoolstudenten zal worden gemeten door meter
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (gewicht)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Het gewicht van de studenten van de basisschoolstudenten (kg) zal worden gemeten op schalen
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (Body Mass Index)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Body mass index (kg/m^2) zal worden berekend na gewichts- en hoogtemeting.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (de temperatuur)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
De temperatuur van de basisschoolstudenten zal worden gemeten met een thermometer
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (polsslag)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
De polsslag per minuut (beats/min) van studenten van de basisschool wordt gemeten.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (de luchtwegen)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
De ademhalingssnelheid per minuut van basisschoolstudenten zal worden gemeten.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (bloeddruk)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
De bloeddruk van de basisschoolstudenten zal worden gemeten met kindvriendelijke bloeddrukmonitors.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidsscreening (screening op mondelinge en tandheelkundige gezondheid)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Mondelinge en tandheelkundige gezondheidsonderzoeken worden uitgevoerd voor studenten van de basisschool.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (haar-, oor- en nagelevaluatie)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Haar-, oor- en nagelgezondheidsscreeningen worden uitgevoerd voor basisschoolstudenten.
Van maart 2025 tot mei 2025
Health Screening (Scabies)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Studenten in het basisonderwijs worden gescreend op schurft.
Van maart 2025 tot mei 2025
Gezondheidscreening (oogscreening)
Tijdsspanne: Van maart 2025 tot mei 2025
Oogscreening van basisschoolstudenten zal worden gedaan met behulp van Snellen en Snellen E -hitlijsten.
Van maart 2025 tot mei 2025

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Merve Cakar, PhD, Düzce University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

24 oktober 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

13 mei 2026

Studie voltooiing (Werkelijk)

13 mei 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

10 december 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

10 februari 2025

Eerst geplaatst (Werkelijk)

11 februari 2025

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

18 mei 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

15 mei 2026

Laatst geverifieerd

1 mei 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • Duzce-U-merve0004

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren