Effecten van een SVT op Wendbaarheid en Reactieve Wendbaarheid bij Adolescente Mannelijke Basketballspelers
Effecten van een Zes Weken Durend Stroboscopisch Trainingsprogramma op Wendbaarheid en Reactieve Wendbaarheid bij Adolescente Mannelijke Basketbalspelers: Een Pilotstudie
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het doel van deze pilotstudie was om de effecten van een stroboscopische trainingsinterventie op reactieve behendigheid en behendigheidssnelheid bij basketbalspelers te onderzoeken, met gebruikmaking van identieke bewegingspatronen, en om perceptief-cognitieve indices te evalueren die zijn afgeleid uit de relatie tussen behendigheid en reactieve behendigheidsprestatie. Deze studie veronderstelde dat stroboscopische visuele training de reactieve behendigheid en behendigheidsprestatie bij adolescente mannelijke basketbalspelers aanzienlijk zou verbeteren. Deze studie werd ontworpen als een enkelblinde gerandomiseerde gecontroleerde studie, waarbij de statisticus tijdens de data-analyse geblindeerd was. Deze studie werd uitgevoerd bij Kocaeli İzmitspor en Bulls Basketbal Sportclubs. Omdat de onderzoekspopulatie bestond uit adolescente atleten, werd schriftelijke geïnformeerde toestemming verkregen van hun ouders of wettelijke voogden. Voorafgaand aan de gegevensverzameling werden alle deelnemers geïnformeerd over het doel en de procedures van de studie, het vrijwillige karakter van deelname en hun recht om op elk moment zonder gevolgen terug te trekken. Vertrouwelijkheid en anonimiteit van de deelnemers werden gegarandeerd, en er werd vermeld dat alle gegevens uitsluitend voor wetenschappelijke doeleinden zouden worden gebruikt. Inclusiecriteria: Mannelijke basketbalspelers in de leeftijd van 14-18 jaar die ten minste één jaar basketbalervaring hadden en minimaal twee dagen per week trainden.
Exclusiecriteria: Atleten die niet instemden met deelname aan de studie; degenen met een voorgeschiedenis van bovenste of onderste extremiteitoperaties in het afgelopen jaar; degenen die in de afgelopen maand enig musculoskeletaal letsel aan de bovenste of onderste extremiteiten hadden opgelopen; en personen met een voorgeschiedenis van neurologische aandoeningen, epilepsie of een diagnose van aandachtstekort/hyperactiviteitsstoornis (ADHD).
Deelnemers werden willekeurig toegewezen aan de stroboscopische visuele oefengroep (SVT, n = 5) of de controlegroep (CON, n = 5) met behulp van een computergeneratie van een randomisatielijst. De SVT-groep voerde basketbalspecifieke neuromusculaire warming-upoefeningen uit gecombineerd met stroboscopische brillen (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) met een duty cycle van 100 ms helder/150 ms ondoorzichtig twee keer per week, terwijl de CON-groep het identieke neuromusculaire warming-up oefenprotocol voltooide onder normale visuele omstandigheden zonder visuele verstoring.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Yeni Mahalle
-
Sakarya, Yeni Mahalle, Turkije (Türkiye), 54400
- Birgul Dingirdan Gultekinler
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Mannelijke basketbalspelers van 14-18 jaar met minimaal één jaar basketbalervaring die minstens twee dagen per week trainden.
Exclusiecriteria:
- Sporters die niet instemden met deelname aan het onderzoek; degenen met een voorgeschiedenis van bovenste of onderste ledemaatchirurgie in het afgelopen jaar; degenen die in de afgelopen maand een musculoskeletaal letsel aan de bovenste of onderste ledematen hadden opgelopen; en personen met een voorgeschiedenis van neurologische aandoeningen, epilepsie of een diagnose van aandachtstekort-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD).
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Stroboscopische visuele training groep (SVT)
De SVT-groep voerde basketbalspecifieke neuromusculaire opwarmoefeningen uit gecombineerd met stroboscopische brillen (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) met een duty cycle van 100 ms helder/150 ms ondoorzichtig, tweemaal per week.
Specifiek wisselen stroboscopische brillen tussen transparante en ondoorzichtige fasen op instelbare frequenties, waardoor de hoeveelheid en continuïteit van visuele informatie beschikbaar voor de atleet worden beperkt.
Deze gecontroleerde visuele verstoring zou de neurale netwerken activeren die betrokken zijn bij visuele en cognitieve verwerking, waardoor atleten worden gedwongen om waar te nemen, te beslissen en te reageren onder omstandigheden van verminderde of intermitterende visuele input.
|
De SVT-groep voerde twee keer per week basketbalspecifieke neuromusculaire warming-upoefeningen uit gecombineerd met stroboscopische brillen (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) met een duty cycle van 100 ms helder/150 ms ondoorzichtig, terwijl de controlegroep het identieke neuromusculaire warming-upoefenprotocol voltooide onder normale visuele omstandigheden zonder visuele verstoring.
Specifiek wisselen stroboscopische brillen af tussen transparante en ondoorzichtige fasen op instelbare frequenties, waardoor de hoeveelheid en continuïteit van visuele informatie die beschikbaar is voor de atleet wordt beperkt.
Deze gecontroleerde visuele verstoring zou de neurale netwerken activeren die betrokken zijn bij visuele en cognitieve verwerking, waardoor atleten gedwongen worden waar te nemen, te beslissen en te reageren onder omstandigheden van verminderde of intermitterende visuele input.
|
|
Ander: Controlegroep
De controlegroep voltooide het identieke neuromusculaire warming-up-oefenprotocol onder normale visuele omstandigheden zonder visuele verstoring.
|
De controlegroep voltooide het identieke neuromusculaire warming-up oefenprotocol onder normale visuele omstandigheden zonder visuele perturbatie.
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Reactieve behendigheid
Tijdsspanne: Voor het oefenprogramma, na het oefenprogramma en 4 weken na
|
De reactieve behendigheidsprestatie werd beoordeeld met behulp van de Y-vormige behendigheidstest.
De Y-vormige behendigheidstest werd uitgevoerd met een Witty fotocelpoort.
De hoek van 45° tussen het midden van de triggerpoort en de middelpunten van de doelpoorten werd bepaald met een goniometer, en de fotoelektrische cellen waren geplaatst aan de binnenkanten van de poorten.
De deelnemers begonnen de test 30 cm achter de startlijn en sprintten maximaal door de eerste twee poorten.
Onmiddellijk na het voltooien van de 5 m lineaire sprint door de eerste twee poorten te passeren, verscheen een visuele stimulus op het computerscherm voor de atleten.
Wanneer de letter "A" werd weergegeven, kregen de atleten de instructie om naar de kegel met label A te sprinten, terwijl wanneer de letter "B" verscheen, ze zo snel mogelijk naar de kegel met label B moesten sprinten.
De snelste tijd verkregen uit de drie pogingen werd gebruikt voor de statistische analyse.
|
Voor het oefenprogramma, na het oefenprogramma en 4 weken na
|
|
Behendigheid
Tijdsspanne: Voor het trainingsprogramma, na het trainingsprogramma en 4 weken later
|
De behendigheidsprestatie werd ook beoordeeld met behulp van de Y-vormige behendigheidstest.
Voor elke proef werden de atleten geïnformeerd over de richting van de bocht.
Ze kregen de opdracht om de veranderingsrichtingstaak uit te voeren, die een richtingsverandering van ongeveer 45° inhield, zo snel mogelijk uit te voeren.
Daarnaast kregen de atleten de instructie om de verandering van richting niet te initiëren voordat ze door het triggersluisje waren gegaan.
Er werden drie proeven voltooid voor elke richting (links en rechts), en de snelste proef voor elke richting werd opgenomen in de analyse.
|
Voor het trainingsprogramma, na het trainingsprogramma en 4 weken later
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
REAC-INDEX
Tijdsspanne: Voor het trainingsprogramma, na het trainingsprogramma en 4 weken daarna
|
De REAC-INDEX, berekend als het verschil tussen reactieve behendigheid en behendigheidssnelheid, werd gebruikt als indirecte indicator (proxy) van perceptueel-cognitieve belasting tijdens reactieve behendigheidsprestaties. REAC-INDEX (ms)= RA (ms)- A (ms) |
Voor het trainingsprogramma, na het trainingsprogramma en 4 weken daarna
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- SUBU 4
- 29.12.2025/ 2025.12.20 (Andere identificatie: Ethics Committee for Non-Interventional Clinical Research Publications, Nevşehir Hacı Bektaş Veli University)
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .