- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07409155
Effetti di un SVT sull'Agilità e sull'Agilità Reattiva nei Giocatori Adolescenti di Basket Maschili
Effetti di un Programma di Allenamento Stroboscopico di Sei Settimane sull'Agilità e l'Agilità Reattiva in Giocatori Adolescenti di Basket Maschi: Uno Studio Pilota
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L'obiettivo di questo studio pilota era di indagare gli effetti di un intervento di allenamento stroboscopico sull'agilità reattiva e sulla velocità di agilità nei giocatori di basket, utilizzando schemi di movimento identici, e di valutare gli indici percettivo-cognitivi derivati dalla relazione tra agilità e prestazione di agilità reattiva. Questo studio ipotizzava che l'allenamento visivo stroboscopico avrebbe migliorato significativamente l'agilità reattiva e la prestazione di agilità nei giocatori di basket maschi adolescenti. Questo studio è stato progettato come uno studio randomizzato controllato in singolo cieco, con lo statistico in cieco durante l'analisi dei dati. Questo studio è stato condotto presso i Kocaeli İzmitspor e Bulls Basketball Sports Clubs. Poiché la popolazione dello studio era composta da atleti adolescenti, il consenso informato scritto è stato ottenuto dai loro genitori o tutori legali. Prima della raccolta dei dati, tutti i partecipanti sono stati informati sullo scopo e le procedure dello studio, la natura volontaria della partecipazione e il loro diritto di ritirarsi in qualsiasi momento senza conseguenze. La riservatezza e l'anonimato dei partecipanti sono stati garantiti, ed è stato dichiarato che tutti i dati sarebbero stati utilizzati esclusivamente per scopi scientifici. Criteri di inclusione: Giocatori di basket maschi di età compresa tra 14 e 18 anni con almeno un anno di esperienza nel basket e che si allenavano almeno due giorni alla settimana.
Criteri di esclusione: Atleti che non hanno acconsentito a partecipare allo studio; quelli con una storia di intervento chirurgico agli arti superiori o inferiori nell'ultimo anno; quelli che avevano subito qualsiasi infortunio muscoloscheletrico agli arti superiori o inferiori nell'ultimo mese; e individui con una storia di disturbi neurologici, epilessia o una diagnosi di disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD).
I partecipanti sono stati assegnati in modo casuale al gruppo di esercizio visivo stroboscopico (SVT, n = 5) o al gruppo di controllo (CON, n = 5) utilizzando un elenco di randomizzazione generato al computer. Il gruppo SVT ha eseguito esercizi di riscaldamento neuromuscolare specifici per il basket combinati con occhiali stroboscopici (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) con un ciclo di lavoro di 100 ms chiaro/150 ms opaco due volte a settimana, mentre il gruppo CON ha completato lo stesso protocollo di esercizi di riscaldamento neuromuscolare in condizioni visive normali senza perturbazione visiva.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Yeni Mahalle
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Sakarya, Yeni Mahalle, Turchia (Türkiye), 54400
- Birgul Dingirdan Gultekinler
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Giocatori di basket maschi di età compresa tra 14 e 18 anni con almeno un anno di esperienza nel basket e che si allenavano un minimo di due giorni alla settimana.
Criteri di esclusione:
- Atleti che non hanno acconsentito a partecipare allo studio; quelli con una storia di interventi chirurgici agli arti superiori o inferiori nell'ultimo anno; quelli che hanno subito qualsiasi infortunio muscoloscheletrico agli arti superiori o inferiori nell'ultimo mese; e individui con una storia di disturbi neurologici, epilessia o una diagnosi di disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di allenamento visivo stroboscopico (SVT)
Il gruppo SVT ha eseguito esercizi di riscaldamento neuromuscolare specifici per il basket combinati con occhiali stroboscopici (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) a un ciclo di lavoro di 100 ms trasparente/150 ms opaco due volte a settimana.
Nello specifico, gli occhiali stroboscopici alternano fasi trasparenti e opache a frequenze regolabili, limitando così la quantità e la continuità delle informazioni visive disponibili per l'atleta.
Si ritiene che questa interruzione visiva controllata attivi le reti neurali coinvolte nell'elaborazione visiva e cognitiva, costringendo gli atleti a percepire, decidere e reagire in condizioni di input visivo ridotto o intermittente.
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Il gruppo SVT ha eseguito esercizi di riscaldamento neuromuscolare specifici per il basket combinati con occhiali stroboscopici (Senaptec Strobe, Beaverton, ABD) con un ciclo di lavoro di 100 ms trasparente/150 ms opaco due volte a settimana, mentre il gruppo di controllo ha completato lo stesso protocollo di esercizi di riscaldamento neuromuscolare in condizioni visive normali senza perturbazione visiva.
Nello specifico, gli occhiali stroboscopici alternano fasi trasparenti e opache a frequenze regolabili, limitando così la quantità e la continuità delle informazioni visive disponibili per l'atleta.
Si ritiene che questa interruzione visiva controllata attivi le reti neurali coinvolte nell'elaborazione visiva e cognitiva, costringendo gli atleti a percepire, decidere e rispondere in condizioni di input visivo ridotto o intermittente.
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Altro: Gruppo di controllo
Il gruppo di controllo ha completato lo stesso protocollo di esercizi di riscaldamento neuromuscolare in condizioni visive normali senza perturbazioni visive.
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Il gruppo di controllo ha completato lo stesso protocollo di esercizi di riscaldamento neuromuscolare in condizioni visive normali senza perturbazione visiva.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Agilità reattiva
Lasso di tempo: Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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La performance di agilità reattiva è stata valutata utilizzando il test di agilità a forma di Y.
Il test di agilità a forma di Y è stato somministrato utilizzando un cancello fotocellulare Witty.
L'angolo di 45° tra il punto medio del cancello di attivazione e i punti medi dei cancelli bersaglio è stato determinato utilizzando un goniometro, e le celle fotoelettriche sono state posizionate sui lati interni dei cancelli.
I partecipanti hanno iniziato il test a 30 cm dietro la linea di partenza e hanno sprintato al massimo attraverso i primi due cancelli.
Immediatamente dopo aver completato lo sprint lineare di 5 m passando attraverso i primi due cancelli, uno stimolo visivo è apparso sullo schermo del computer posizionato di fronte agli atleti.
Quando la lettera "A" veniva visualizzata, gli atleti venivano istruiti a sprintare verso il cono etichettato A, mentre quando appariva la lettera "B", dovevano sprintare verso il cono etichettato B il più rapidamente possibile.
Il tempo più veloce ottenuto dalle tre prove è stato utilizzato per l'analisi statistica.
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Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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Agilità
Lasso di tempo: Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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La performance di agilità è stata valutata anche utilizzando il test di agilità a forma di Y.
Prima di ogni prova, agli atleti è stata indicata la direzione della svolta. È stato loro chiesto di eseguire il compito di cambio di direzione, che prevedeva un cambio di direzione di circa 45°, il più rapidamente possibile. Inoltre, agli atleti è stato chiesto di non iniziare il cambio di direzione prima di aver superato il cancello di attivazione. Sono state completate tre prove per ogni direzione (sinistra e destra), e la prova più veloce per ogni direzione è stata inclusa nell'analisi. |
Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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REAC-INDEX
Lasso di tempo: Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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Il REAC-INDEX, calcolato come differenza tra agilità reattiva e velocità di agilità, è stato utilizzato come indicatore indiretto (proxy) del carico percettivo-cognitivo durante la performance di agilità reattiva. REAC-INDEX (ms)= RA (ms)- A (ms) |
Prima del programma di esercizi, dopo il programma di esercizi e 4 settimane dopo
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- SUBU 4
- 29.12.2025/ 2025.12.20 (Altro identificatore: Ethics Committee for Non-Interventional Clinical Research Publications, Nevşehir Hacı Bektaş Veli University)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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