Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Longitudinell og biologisk studie av disintegrativ lidelse i barndommen

MÅL:

I. Sammenlign utviklingsforløpet (språktilegnelse, diagnostisk stabilitet, prediktorer for utfall og begrensede interesser og atferd) av disintegrativ forstyrrelse i barndommen versus autisme og ikke-autistiske utviklingsforsinkelser.

II. Samle inn data om molekylær genetikk til proband og familiemedlemmer.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

PROTOKOLLISTER:

Pasienter blir evaluert med følgende spørreskjemaer i alderen 2-3 år og igjen i alderen 5-9: Autism Diagnostic Interview (ADI); Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS); Vurdering av kognitiv funksjon; Ekspressivt og mottakelig språk; Adaptiv funksjon; Mål for belastning og funksjonsvurdering; Sjekklisten for avvikende atferd; The Connors Rating Scale - Foreldre- og lærerversjon; og autismeatferdssjekkliste

Det utføres MR og EEG, og blodprøver tas fra pasienter og familiemedlemmer for molekylærgenetiske studier.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering

220

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Forente stater, 06520
        • Yale Child Study Center
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forente stater, 60637
        • University of Chicago Cancer Research Center

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

2 år til 9 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

  • Psykologisk diagnostisert (DSM-IV) som Childhood Disintegrative Disorder
  • Ingen kjent genetisk eller medisinsk syndrom (Downs syndrom eller cerebral parese)
  • Må snakke engelsk

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Studiestol: Fred Volkmar, Yale University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

  • Volkmar FR, Klin A, Marans WD, et al.: Childhood disintegrative disorder. In: Cohen DJ, Volkmar FR.: Handbook of autism and pervasive developmental disorders. 2nd ed., New York, NY: John Wiley, 1997, pp 47-59.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mai 1997

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. oktober 1999

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. oktober 1999

Først lagt ut (ANSLAG)

19. oktober 1999

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (ANSLAG)

24. juni 2005

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. juni 2005

Sist bekreftet

1. oktober 2003

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere