Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Memory Training Versus Yogic Meditation Training in Older Adults With Mild Cognitive Impairment

29. april 2026 oppdatert av: Helen Lavretsky, MD, University of California, Los Angeles
The purpose of this pilot study is to test whether 6 months of supervised weekly Kundalini yoga classes and a brief daily meditation homework assignment can improve memory and thinking in older adults with mild memory complaints when compared to weekly classes of memory training with daily homework assignments.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

The purpose of this pilot study intervention is to investigate brain mechanisms of response to memory enhancement training (MET) compared to Kundalini yoga and "Kirtan Kriya" meditation using functional magnetic resonance imaging (fMRI) that will be acquired from each subject at baseline and at 12 weeks (post-randomization).

Overall, the investigators anticipate recruiting 66 adults with memory complaints and diagnosed with MCI for adults 55 years old and older. Subjects will either receive: (1) MET class for 60 minutes per week; or (2) Kundalini yoga and "Kirtan Kriya" meditation class for 60 minutes per week. All assessments will be completed immediately after the interventions for a total of 10 visits in 12 weeks and a follow-up visit at 6 months (24 weeks)to monitor the overall benefit of the intervention.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

81

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • California
      • Los Angeles, California, Forente stater, 90095
        • UCLA Semel Institute

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

55 år til 90 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Mild cognitive impairment amnestic type
  • Clinical Dementia Rating scale score of 0.5
  • SufficientEnglish proficiency and 8th grade or higher reading level as determined by the word reading subtest of the Wide Range Achievement Test-IV
  • Capacity to provide informed consent.

Exclusion criteria:

  • Any current or past psychiatric disorders, or recent unstable medical or neurological disorders
  • Any disabilities preventing their participation in the memory enhancement training (MET) (e.g. severe visual or hearing impairment)
  • Insufficient English proficiency
  • Diagnosis of dementia
  • Mini Mental Health Examination score of 24 and below
  • Psychoactive medications
  • Participation in a psychotherapy that involves cognitive training
  • Do not meet criteria for Mild cognitive impairment subtype
  • Prior or current training in yoga.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Minnetrening
Gruppehukommelsestrening vil bli administrert for amnestisk mild kognitiv svikt (MCI)
Atferdsmessig: Minnetrening
Deltakerne vil delta på en ukentlig minnetreningstime i 12 uker, samt motta daglige minnelekser (12 minutters varighet) i de 12 ukene.
Eksperimentell: Kundalini yoga and meditation
Participants will engage in weekly yoga classes and daily 20 minute meditation
Atferdsmessig: Kundalini yoga og meditasjon
Deltakerne vil delta i en 60 minutters yoga- og meditasjonsøkt ukentlig i 12 uker og vil bli tildelt en daglig Kirtan Kriya-meditasjon (12 minutters varighet) i 12 uker.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Cognitive Measures - Hopkins Verbal Learning Test (HVLT) Total Recall Score
Tidsramme: At baseline and at 6 months
Primary outcome measures were administered by a cognitive battery of neuropsychological and included memory and executive functioning. Verbal memory was measured with the Hopkins Verbal Learning Test (HVLT) total recall scores. The HVLT form contains 12 nouns, four words each from one of three semantic categories (e.g., precious gems, articles of clothing, vegetables, etc.), to be learned over the course of three learning trials. When scoring the HVLT, the three learning trials are combined to calculate a total recall score. Total scores range from 0-36 with higher scores indicating better outcome.
At baseline and at 6 months

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Clinical Global Impression Scale
Tidsramme: Baseline, weeks 2, 4, 6, 8, 10, 12, 24
The CGI measures severity of illness and global improvement. The CGI is rated on a 7-point scale, with the severity of illness scale using a range of responses from 1 (normal) through to 7 (amongst the most severely ill patients). CGI global improvement scores range from 1 (very much improved) through to 7 (very much worse).
Baseline, weeks 2, 4, 6, 8, 10, 12, 24
Geriatric Depression Scale (GDS)
Tidsramme: Baseline and Week 24
Secondary outcomes measures included mood assessments with the GDS, a self-assessment scale often used in geriatric depression trials. The GDS is a 30-item screening tool used to identify depression in older adults. In scoring the Geriatric Depression Scale, each item is scored 0 or 1. The total score on the scale ranges from 0 to 30 with higher scores indicating worse outcome.
Baseline and Week 24
Change in Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Connectivity
Tidsramme: Baseline and week 12
FMRI scans will be obtained at baseline and after 12 weeks follow up. Default mode network findings were analyzed and significant effects were identified for yoga and memory enhancement training groups.
Baseline and week 12

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

University of California, Los Angeles

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Helen Lavretsky, MD, MS, UCLA Semel Institute

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2016

Studiet fullført (Faktiske)

1. mai 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. oktober 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. november 2013

Først lagt ut (Antatt)

14. november 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. mai 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

29. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 13-000821

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere