Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Opplæring i e-helse mestringsferdigheter for kvinner hvis partner har et drikkeproblem

14. juli 2023 oppdatert av: Robert Rychtarik, State University of New York at Buffalo
Denne studien evaluerer nettbaserte intervensjoner for å hjelpe kvinner med å takle stresset som oppstår ved å leve med en partner som drikker problemer.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

456

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • New York
      • Buffalo, New York, Forente stater, 14203
        • Clinical and Research Institute on Addiction

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Bosatt i New York State
  • Flytende engelsk
  • Mannlig partner har et alkoholproblem
  • Datatilgang og smarttelefon
  • Gift eller samboer

Ekskluderingskriterier:

  • Rusmisbruksforstyrrelse
  • Alvorlig psykisk lidelse
  • Deltakelse i tidligere studier
  • Alvorlig relasjonsvold

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: e-helse mestringsferdighetstrening + coach
Tilgang til StopSpinningMyWheels.org + Coach Support
Tilgang til et nettsted for spesialisert mestringsopplæring
Tilgang til en profesjonell coach på telefon
Aktiv komparator: Kun opplæring i e-helse mestringsferdigheter
Tilgang til StopSpinningMyWheels.org
Tilgang til et nettsted for spesialisert mestringsopplæring
Aktiv komparator: e-helse vanlig webpleie
Tilgang til StopSpinningMyWheels.org vanlig pleie
Tilgang til et nettsted hvor nyttig informasjon om mestring som er tilgjengelig på internett systematisk har blitt samlet inn og organisert på ett sted for enkel gjenfinning

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Beck Depression Inventory-II (BDI-II) Totalscore
Tidsramme: Endring i BDI-score opp til 12 måneder etter intervensjon
Et mål på depressive symptomer. Poeng varierer fra 0 til 63. Lavere poengsum er en indikasjon på bedre resultater. En poengsum på 14 eller høyere anses som klinisk relevant.
Endring i BDI-score opp til 12 måneder etter intervensjon
State-Trait Anger Expression Inventory - 2 (STAXI-2, State Anger)
Tidsramme: Endring i STAXI-score opp til 12 måneder etter intervensjon
Et mål på sinnetanker i deres nåværende tilstand. Poeng varierer fra 1 til 60 med lavere poengsum som representerer bedre resultater. En poengsum på 18 eller høyere anses som klinisk relevant.
Endring i STAXI-score opp til 12 måneder etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Robert G Rychtarik, Ph.D., University at Buffalo, Research Institute on Addictions
  • Hovedetterforsker: Brian G. Danaher, Ph.D., University of Oregon, Prevention Science Institute

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

13. oktober 2019

Primær fullføring (Faktiske)

30. november 2022

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

14. november 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. desember 2016

Først lagt ut (Antatt)

6. desember 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

18. juli 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. juli 2023

Sist bekreftet

1. juli 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • AA024118

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere