- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04403464
Effekten av en ny interaktiv enhet på de motoriske og funksjonelle evnene til barn med bilateral cerebral parese
Effekten av å bruke en ny interaktiv enhet basert på læreprinsipper for motoriske ferdigheter på motoriske og funksjonelle evner til barn med bilateral cerebral parese
Nyere forskning har vist at intervensjoner med hjelpeteknologier fører til en forbedring av de motoriske og funksjonelle evnene til barn med cerebral parese (CP). REAtouch® er et nytt interaktivt grensesnitt basert på prinsipper for læring av motoriske ferdigheter. Effektiviteten under intensive motoriske læringsintervensjoner har aldri blitt testet hos barn med bilateral cerebral parese.
Derfor har studien som mål å undersøke effektiviteten av å bruke et virtual reality-verktøy for å gi en motorisk læringsintervensjon i en randomisert studie.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Nyere forskning har vist at intervensjoner med hjelpeteknologier kan føre til en forbedring av de motoriske og funksjonelle evnene til barn med cerebral parese (CP). Imidlertid savner de vanligvis funksjonelle motoriske ferdigheters læringskvaliteter for å matche endringene som observeres i høyintensive motoriske læringsbaserte intervensjoner.REAtouch® er et nytt interaktivt grensesnitt basert på motoriske ferdighetslæringsprinsipper som kan implementeres i intensive intervensjoner.
Derfor har studien som mål å undersøke effekten av intensive intervensjoner med eller uten grensesnittet på de motoriske og funksjonelle evnene til barn med bilateral CP.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Yannick Bleyenheuft, Professor
- Telefonnummer: +32 2 764 93 49
- E-post: yannick.bleyenheuft@uclouvain.be
Studer Kontakt Backup
- Navn: Seyma Kilcioglu, PhD Student
- E-post: seyma.kilcioglu@student.uclouvain.be
Studiesteder
-
-
-
Brussels, Belgia, 1200
- Rekruttering
- Institute of Neuroscience, UCLouvain
-
Ta kontakt med:
- Seyma Kilcioglu, PhD Student
- E-post: seyma.kilcioglu@student.uclouvain.be
-
Ta kontakt med:
- Yannick Bleyenheuft, PT, PhD
- E-post: yannick.bleyenheuft@uclouvain.be
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnostisert bilateral cerebral parese,
- MACS-nivåer fra I til III,
- GMFCS-nivåer fra I til III,
- Evne til å følge instruksjoner og fullføre testing.
Ekskluderingskriterier:
- Ortopedisk kirurgi, botulinumtoksininjeksjoner eller annen uvanlig intervensjon mindre enn 6 måneder før eller innenfor studieperioden.
- Ustabilt anfall
- Alvorlige visuelle eller kognitive svekkelser som sannsynligvis vil forstyrre intervensjon eller fullføring av testøkter
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: HABIT-ILE med REAtouch®
Hånd- og armbimanuell intensiv terapi inkludert underekstremiteter med en interaktiv enhet
|
65 timer HABIT-ILE inkludert 30 timer REAtouch®
|
|
Aktiv komparator: HABIT-ILE uten REAtouch®
Hånd og arm bimanuell intensiv terapi inkludert underekstremiteter
|
65t HABIT-ILE
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i mål for grovmotorisk funksjon (GMFM-66):
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
GMFM er utviklet for å måle endringen i grovmotorisk funksjon over tid hos barn med cerebral parese.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ABILHAND-Kids spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Dette ABILHAND-Kids-spørreskjemaet er utviklet for å vurdere et barns unmanuelle og bimanuelle aktiviteter i øvre lemmer.
Det varierer fra - 6 til +6 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i utøvende funksjoner
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Kognitive funksjoner til barna vil bli vurdert ved Stroop-oppgave og Flanker-oppgave.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametre for gangarten (kinematikkvurderinger)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi skrittlengde (meter), skrittlengde (meter) og skrittbredde (meter).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (syklustid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi syklusen av gangtiden (sekunder).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Stansetid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi ståtiden (prosent av den totale gangsyklusen).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (svingtid)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi svingetiden (prosent av den totale gangsyklusen).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Stride)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi gangtråkkfrekvensen (skritt per minutt).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (Velocity)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi ganghastigheten (meter/sekund).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametere i overekstremiteten (retthet)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi rettheten (prosentandel av øvre ekstremitetsbane under en nå-oppgave).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i romlige parametere i overekstremiteten (glatthet)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi jevnheten (variasjonen av bevegelsen under en oppgave)
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i test av armselektiv kontroll (TASC)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
TASC er et selektiv motorkontrollevalueringsverktøy for øvre lemmer som inkluderer åtte bevegelser i hver arm og opptil tre forsøk er tillatt for hver bevegelse.
Etter å ha fullført det beste forsøket, registreres poeng fra 0 (fraværende), 1 (svekket) til 2 (normal) for hvert ledd avhengig av bevegelsesegenskapene og deskriptorene til testen.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i selektiv kontrollvurdering av underekstremiteten (SCALE)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
SCALE ble designet for å evaluere selektiv motorisk kontroll av underekstremiteter hos barn med cerebral parese.
SCALE inkluderer testing av fem gjensidige underekstremitetsbevegelser.
SVMC graderes ved hvert ledd som 'Normal' (2 poeng), 'Svekket' (1 poeng) eller 'Ikke i stand' (0 poeng).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i 6 minutters gangtest (6MWT)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
6-minutters gangtesten måler avstanden pasienten går så mye som mulig innenfor en periode på 6 minutter i en 30 meter lang korridor.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Box and Blocks test (BBT)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
BBT er en test av grov manuell fingerferdighet.
Hver hånd testes individuelt og BBT blir skåret gjennom antall blokker som bæres over partisjonen fra en del til en annen del av en boks i løpet av den ett minutt lange prøveperioden.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Jebsen-Taylor Test
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Jebsen-Taylor-testen vurderer uni-manuell håndfunksjon, gjennom 7 deltester som simulerer dagliglivets aktiviteter.
Testen vurderer hastighet, ikke kvaliteten på ytelsen og tid til å fullføre hver aktivitet rapporteres ved hjelp av en stoppeklokke.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Modifisert Cooper-test
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Modified Cooper-testen er en modifisert versjon av The Manual Form Perception Test, som evaluerer stereognose gjennom 16 objekter.
Begge hendene testes separat og tid for å gjenkjenne objektene rapporteres ved hjelp av en stoppeklokke.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ACTIVLIM-CP spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
ACTIVLIM-CP-spørreskjemaet måler en pasients evne til å utføre daglige aktiviteter som krever bruk av øvre og/eller nedre lemmer gjennom 42 elementer som er spesifikke for pasienter med cerebral parese.
Det varierer fra -5 til +5 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i ABILOCO-Kids Spørreskjema
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
ABILOCO-Kids Questionnaire måler en pasients evne til å utføre daglige aktiviteter som krever bruk av underekstremitetene gjennom 10 elementer som er spesifikke for pasienter med cerebral parese.
Det varierer fra -4 til +4 logits (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i pediatrisk evaluering av funksjonshemming Inventory Computer Adaptive Test (PEDI-CAT)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
PEDI-CAT er den nye versjonen av Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI).
PEDI-CAT består av 276 funksjonelle aktiviteter tilegnet gjennom spedbarnsalderen, barndommen og ung voksen alder.
Basert på den internasjonale klassifiseringen av funksjon, funksjonshemming og helse for barn og ungdom (ICF-CY)-modellen, gir PEDI-CAT-innholdet informasjon om aktivitets- og deltakelseskomponenten.
Den varierer fra 0 til 100 % (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i Canadian Occupational Performance Measure (COPM)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
COPM måler pasientens selvoppfatning av yrkesutførelse og tilfredshet med den i daglige aktiviteter over tid.
Den varierer fra 1 til 10 (høyere poengsum betyr bedre ytelse).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i vurdering av begge hender (BoHA)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
BoHA er et videoopptaket verktøy som måler hvor effektivt barn med bilateral CP bruker begge hendene i bimanuelle aktiviteter.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere for gangarten (akselerasjon)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi gangakselerasjonen (meter/sekund^2).
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
|
Endringer i temporale parametere i øvre ekstremitet (kinematikkvurderinger)
Tidsramme: pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Gjennom et 3D-bevegelsessystem måler vi tiden fra start til slutt på oppgaven (sekunder).
oppgaven består i en nående oppgave.
|
pre-leir (1 uke før), post-leir (1 uke etter), 3 måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Yannick Bleyenheuft, Professor, Institute of Neuroscience, UCLouvain
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- B403201316810e
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .