Innflytelse av medisinstudenters mestringsatferd på helserelatert atferd og stressnivå på OSSE-dagen
Medisinstudenters påvirkning av mestringsatferdstyper på helserelatert atferd og stressnivå på OSSE-dagen
Objektive strukturerte kliniske undersøkelser (OSCE) har nylig blitt innlemmet i de franske medisinstudiene. De vil snart være en viktig del av den nasjonale evalueringen av studentene, og har derfor ansvar for et høyt stressnivå.
De ulike mestringsstrategiene har aldri vært karakterisert for denne spesielle elevgruppen. Vi antar at ulike mestringsstrategier er assosiert med ulike stressnivåer, og er dermed en interessant innsikt for å hjelpe elevene til å håndtere stress og forebygge lidelser knyttet til stress.
Vi vil bruke Brief Cope Scale for å vurdere de ulike måtene å mestre på, i tillegg til flere demografiske og helserelaterte spørreskjemaer.
Studieoversikt
Status
Detaljert beskrivelse
Denne observasjonsstudien vil bli utført mellom 17. og 19. mai ved Claude Bernard-universitetet (Lyon, Frankrike), under OSSEs til 4. års medisinstudenter. Deres signerte samtykke vil være nødvendig før inkludering i studien.
Før testen begynner, vil de få noen få spørreskjemaer de skal fylle ut, inkludert Brief Cope Scale, visuelle analoge skalaer for stressnivå, selvtillit og ressurssterke. Mestringsmetoder er kategorisert i 4 typer: positiv tenkning, aktiv løsning, sosial støtte og unngåelse. Vi vil også spørre dem om deres fysiske aktivitet og søvnkvalitet før OSSE-ene.
Etter testen vil vi igjen spørre dem om stressnivået (visuell analog skala).
Hovedmålet med denne studien er å demonstrere sammenhengen mellom de ulike mestringsmetodene og stressnivået på OSSE-dagen. Sekundært mål er å ha bedre innsikt og forståelse for forholdet mellom mestringsmetoder og helserelaterte problematikk knyttet til angst generert av eksamen.
Alle disse dataene vil bli sammenlignet med en tidligere lignende studie utført av vårt team av etterforskere på samme gruppe studenter, under deres akademiske OSSEs i desember 2021 (ECOSTRESS).
Studietype
Registrering (Faktiske)
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Lyon, Frankrike
- Claude Bernard University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Fjerde års medisinstudent ved Claude Bernard University som deltar i OSSEs i mai 2022
Ekskluderingskriterier:
- Ingen signert samtykke
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Observasjonsmodeller: Økologisk eller fellesskap
- Tidsperspektiver: Potensielle
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kort mestringsskala
Tidsramme: målt i halvtimen før OSSE-ene
|
Brief Cope Scale-nivå (fra 2: minimum til 8 poeng: maksimum) på dagen for OSSE
|
målt i halvtimen før OSSE-ene
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mestring og karakterisering av stress
Tidsramme: målt i halvtimen før OSSE-ene
|
Korrelasjon mellom mestringsmetoder i henhold til BCS og karakterisering av stress (fra negativ til positiv, visuell analog skala) på OSSE-dagen
|
målt i halvtimen før OSSE-ene
|
|
Mestring og selvtillit
Tidsramme: målt i halvtimen før OSSE-ene
|
Sammenheng mellom mestringsmetoder i henhold til BCS og tillitsnivået (visuell skala) på OSSE-dagen
|
målt i halvtimen før OSSE-ene
|
|
Mestring og indre ressurser
Tidsramme: målt i halvtimen før OSSE-ene
|
Sammenheng mellom mestringsmetoder i henhold til BCS og nivået av ressurssterke (visuell skala) på OSSE-dagen (Spearman-metoden)
|
målt i halvtimen før OSSE-ene
|
|
Mestring og fysisk aktivitet
Tidsramme: målt i halvtimen før (BCS) og i halvtimen etter (GPAQ) OSSEs
|
Sammenheng mellom mestringsmetoder i henhold til BCS og nivået av fysisk aktivitet vurdert av GPAQ-spørreskjemaet (Global Physical Activity Questionnaire) i tid for fysisk aktivitet (minutter)
|
målt i halvtimen før (BCS) og i halvtimen etter (GPAQ) OSSEs
|
|
Mestring og søvnkvalitet
Tidsramme: målt i halvtimen før (BCS) og i halvtimen etter (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI fra 0 minimum til 21 maksimum)) OSSEs
|
Korrelasjon mellom mestringsmetoder i henhold til BCS og poengsummen for søvnkvalitet vurdert av PSQI-spørreskjemaet (Pittsburgh Sleep Quality Inventory)
|
målt i halvtimen før (BCS) og i halvtimen etter (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI fra 0 minimum til 21 maksimum)) OSSEs
|
|
Kobling mellom søvnkvalitet og stress
Tidsramme: målt i halvtimen før (stressnivå) og i halvtimen etter (PSQI) OSSE-ene
|
Sammenheng mellom poengsum for søvnkvalitet vurdert av PSQI-spørreskjemaet (Pittsburgh Sleep Quality Inventory) og stressnivået (visuell analog skala) på dagen for OSSE
|
målt i halvtimen før (stressnivå) og i halvtimen etter (PSQI) OSSE-ene
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studiestol: Gilles Rodes, Ph.D, Claude Bernard University
- Studieleder: Marc Lilot, PhD, Claude Bernard University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- Cope&stress
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .