Influencia de los tipos de comportamiento de afrontamiento de los estudiantes de medicina en el comportamiento relacionado con la salud y el nivel de estrés el día de la OSCE
Influencia de los tipos de comportamiento de afrontamiento de los estudiantes de medicina en el comportamiento relacionado con la salud y el nivel de estrés en el día de los OSCE
Los exámenes clínicos estructurados objetivos (ECOE) se han incorporado recientemente a los estudios médicos franceses. Pronto serán una parte importante de la evaluación nacional de los estudiantes, siendo por lo tanto responsables de un alto nivel de estrés.
Las diferentes estrategias de afrontamiento nunca han sido caracterizadas para este grupo particular de estudiantes. Nuestra hipótesis es que diferentes estrategias de afrontamiento están asociadas con diferentes niveles de estrés, por lo que es una idea interesante para ayudar a los estudiantes a lidiar con su estrés y prevenir trastornos relacionados con el estrés.
Usaremos la Escala de afrontamiento breve para evaluar las diferentes formas de afrontamiento, además de múltiples cuestionarios demográficos y relacionados con la salud.
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Este estudio observacional se llevará a cabo entre el 17 y el 19 de mayo en la Universidad Claude Bernard (Lyon, Francia), durante los ECOE de los estudiantes de 4º año de medicina. Se requerirá su consentimiento firmado antes de la inclusión en el estudio.
Antes de que comience la prueba, se les darán algunos cuestionarios para completar, incluida la Escala breve de afrontamiento, escalas análogas visuales de su nivel de estrés, nivel de confianza y nivel de ingenio. Los métodos de afrontamiento se clasifican en 4 tipos: pensamiento positivo, resolución activa, apoyo social y evitación. También les preguntaremos sobre su actividad física y su calidad de sueño antes de los ECOE.
Después de la prueba, les preguntaremos una vez más su nivel de estrés (escala análoga visual).
El objetivo principal de este estudio es demostrar el vínculo entre los diferentes métodos de afrontamiento y el nivel de estrés en el día de los OSCE. El objetivo secundario es tener una mejor percepción y comprensión sobre la relación entre los métodos de afrontamiento y las problemáticas relacionadas con la salud cuando se vinculan con la ansiedad generada por los exámenes.
Todos estos datos se compararán con un estudio similar anterior realizado por nuestro equipo de investigadores en el mismo grupo de estudiantes, durante sus OSCE académicos en diciembre de 2021 (ECOSTRESS).
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Lyon, Francia
- Claude Bernard University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiante de medicina de cuarto año de la Universidad Claude Bernard participando en los OSCE de mayo de 2022
Criterio de exclusión:
- Sin consentimiento firmado
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Ecológico o Comunitario
- Perspectivas temporales: Futuro
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Breve escala de frente
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior a los OSCE
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Nivel de escala de cobertura breve (de 2: mínimo a 8 puntos: máximo) el día de la OSCE
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medido en la media hora anterior a los OSCE
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Afrontamiento y caracterización del estrés
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior a los OSCE
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Correlación entre métodos de afrontamiento según BCS y caracterización del estrés (de negativo a positivo, escala análoga visual) el día de la ECOE
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medido en la media hora anterior a los OSCE
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Afrontamiento y confianza en uno mismo
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior a los OSCE
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Correlación entre los métodos de afrontamiento según BCS y el nivel de confianza (escala visual) el día del ECOE
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medido en la media hora anterior a los OSCE
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Afrontamiento y recursos internos
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior a los OSCE
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Correlación entre los métodos de afrontamiento según BCS y el nivel de ingenio (escala visual) el día de la ECOE (método de Spearman)
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medido en la media hora anterior a los OSCE
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Afrontamiento y actividad física
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior (BCS) y en la media hora posterior (GPAQ) a los OSCE
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Correlación entre métodos de afrontamiento según BCS y el nivel de actividad física evaluado por el cuestionario GPAQ (Global Physical Activity Questionnaire) en tiempo de actividad física (minutos)
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medido en la media hora anterior (BCS) y en la media hora posterior (GPAQ) a los OSCE
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Afrontamiento y calidad del sueño
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior (BCS) y en la media hora posterior (Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (PSQI de 0 mínimo a 21 máximo)) los OSCE
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Correlación entre los métodos de afrontamiento según BCS y la puntuación de la calidad del sueño evaluada por el cuestionario PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Inventory)
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medido en la media hora anterior (BCS) y en la media hora posterior (Índice de calidad del sueño de Pittsburgh (PSQI de 0 mínimo a 21 máximo)) los OSCE
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Vínculo entre la calidad del sueño y el estrés
Periodo de tiempo: medido en la media hora anterior (nivel de estrés) y en la media hora posterior (PSQI) a los OSCE
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Correlación entre la puntuación de la calidad del sueño evaluada por el cuestionario PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Inventory) y el nivel de estrés (escala análoga visual) el día de la ECOE
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medido en la media hora anterior (nivel de estrés) y en la media hora posterior (PSQI) a los OSCE
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Gilles Rodes, Ph.D, Claude Bernard University
- Director de estudio: Marc Lilot, PhD, Claude Bernard University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- Cope&stress
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .