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Influência dos tipos de comportamento de enfrentamento do estudante de medicina sobre o comportamento relacionado à saúde e o nível de estresse no dia da OSCE

15 de junho de 2024 atualizado por: Lilot Marc, Claude Bernard University

Influência dos Tipos de Comportamento de Enfrentamento de Estudantes de Medicina sobre o Comportamento Relacionado à Saúde e o Nível de Estresse no Dia dos OSCEs

Os exames clínicos objetivos estruturados (OSCEs) foram recentemente incorporados nos estudos médicos franceses. Em breve, eles serão uma parte importante da avaliação nacional dos alunos, sendo, portanto, responsáveis ​​por um alto nível de estresse.

As diferentes estratégias de coping nunca foram caracterizadas para este grupo particular de alunos. Hipotetizamos que diferentes estratégias de enfrentamento estão associadas a diferentes níveis de estresse, sendo uma visão interessante para ajudar os alunos a lidar com seu estresse e prevenir distúrbios relacionados ao estresse.

Estaremos usando a Escala Breve de Enfrentamento para avaliar as diferentes formas de enfrentamento, além de vários questionários demográficos e relacionados à saúde.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Este estudo observacional será realizado entre os dias 17 e 19 de maio na Universidade Claude Bernard (Lyon, França), durante as OSCEs dos alunos do 4º ano de medicina. Seu consentimento assinado será exigido antes da inclusão no estudo.

Antes do início do teste, eles receberão alguns questionários para preencher, incluindo a Brief Cope Scale, escalas visuais análogas de seu nível de estresse, nível de confiança e nível de desenvoltura. Os métodos de enfrentamento são categorizados em 4 tipos: pensamento positivo, resolução ativa, apoio social e evitação. Também iremos questioná-los sobre sua atividade física e sua qualidade de sono antes dos OSCEs.

Após o teste, perguntaremos novamente o nível de estresse (escala análoga visual).

O principal objetivo deste estudo é demonstrar a relação entre os diferentes métodos de enfrentamento e o nível de estresse no dia dos OSCEs. O objetivo secundário é ter uma melhor visão e compreensão sobre a relação entre os modos de enfrentamento e as problemáticas relacionadas à saúde quando ligadas à ansiedade gerada pelos exames.

Todos estes dados serão comparados com um estudo anterior semelhante realizado pela nossa equipa de investigadores no mesmo grupo de alunos, durante os seus OSCE académicos em dezembro de 2021 (ECOSTRESS).

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

490

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Lyon, França
        • Claude Bernard University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Estudante de medicina do quarto ano da Universidade Claude Bernard. Todos com mais de dezoito anos.

Descrição

Critério de inclusão:

  • Estudante de medicina do quarto ano da Universidade Claude Bernard participando dos OSCEs de maio de 2022

Critério de exclusão:

  • Sem consentimento assinado

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Modelos de observação: Ecológico ou Comunitário
  • Perspectivas de Tempo: Prospectivo

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala breve de enfrentamento
Prazo: medida na meia hora anterior às OSCEs
Nível Brief Cope Scale (de 2: mínimo a 8 pontos: máximo) no dia da OSCE
medida na meia hora anterior às OSCEs

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Enfrentamento e caracterização do estresse
Prazo: medida na meia hora anterior às OSCEs
Correlação entre os modos de enfrentamento segundo o BCS e a caracterização do estresse (do negativo para o positivo, escala análoga visual) no dia do OSCE
medida na meia hora anterior às OSCEs
Enfrentamento e autoconfiança
Prazo: medida na meia hora anterior às OSCEs
Correlação entre os métodos de enfrentamento segundo o BCS e o nível de confiança (escala visual) no dia do OSCE
medida na meia hora anterior às OSCEs
Coping e recursos internos
Prazo: medida na meia hora anterior às OSCEs
Correlação entre os métodos de enfrentamento segundo o BCS e o nível de desenvoltura (escala visual) no dia do OSCE (método Spearman)
medida na meia hora anterior às OSCEs
Enfrentamento e atividade física
Prazo: medida na meia hora anterior (BCS) e na meia hora posterior (GPAQ) os OSCEs
Correlação entre os modos de enfrentamento segundo o ECC e o nível de atividade física avaliado pelo questionário GPAQ (Global Physical Activity Questionnaire) no tempo de atividade física (minutos)
medida na meia hora anterior (BCS) e na meia hora posterior (GPAQ) os OSCEs
Coping e qualidade do sono
Prazo: medidos na meia hora antes (BCS) e na meia hora depois (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI de 0 mínimo a 21 máximo)) os OSCEs
Correlação entre os modos de enfrentamento de acordo com o BCS e o escore de qualidade do sono avaliado pelo questionário PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Inventory)
medidos na meia hora antes (BCS) e na meia hora depois (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI de 0 mínimo a 21 máximo)) os OSCEs
Relação entre a qualidade do sono e o estresse
Prazo: mensurados na meia hora anterior (nível de estresse) e na meia hora posterior (PSQI) os OSCEs
Correlação entre a pontuação da qualidade do sono avaliada pelo questionário PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Inventory) e o nível de estresse (escala análoga visual) no dia do OSCE
mensurados na meia hora anterior (nível de estresse) e na meia hora posterior (PSQI) os OSCEs

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Cadeira de estudo: Gilles Rodes, Ph.D, Claude Bernard University
  • Diretor de estudo: Marc Lilot, PhD, Claude Bernard University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

16 de maio de 2022

Conclusão Primária (Real)

19 de junho de 2022

Conclusão do estudo (Real)

19 de dezembro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de maio de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

23 de maio de 2022

Primeira postagem (Real)

26 de maio de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de junho de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de junho de 2024

Última verificação

1 de junho de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • Cope&stress

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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