Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indflydelse af typer af medicinstuderendes mestringsadfærd på sundhedsrelateret adfærd og stressniveau på OSCE-dagen

15. juni 2024 opdateret af: Lilot Marc, Claude Bernard University

Indflydelse af medicinstuderendes mestringsadfærdstyper på sundhedsrelateret adfærd og stressniveau på OSCE'ernes dag

Objektive strukturerede kliniske undersøgelser (OSCE'er) er for nylig blevet indarbejdet i de franske lægestudier. De vil snart være en vigtig del af den nationale evaluering af eleverne, og er derfor ansvarlige for et højt stressniveau.

De forskellige mestringsstrategier er aldrig blevet karakteriseret for denne særlige gruppe elever. Vi antager, at forskellige mestringsstrategier er forbundet med forskellige stressniveauer, hvilket er en interessant indsigt til at hjælpe eleverne med at håndtere deres stress og forebygge lidelser forbundet med stress.

Vi vil bruge Brief Cope Scale til at vurdere de forskellige måder at klare sig på, foruden flere demografiske og sundhedsrelaterede spørgeskemaer.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne observationsundersøgelse vil blive udført mellem den 17. og den 19. maj på Claude Bernard University (Lyon, Frankrig), under OSCE'erne for 4. års medicinstuderende. Deres underskrevne samtykke vil være påkrævet før optagelse i undersøgelsen.

Inden testen begynder, får de et par spørgeskemaer, de skal udfylde, inklusive Brief Cope Scale, visuelle analoge skalaer for deres stressniveau, selvtillidsniveau og opfindsomhedsniveau. Mestringsmetoder er kategoriseret i 4 typer: positiv tænkning, aktiv opløsning, social støtte og undgåelse. Vi vil også spørge dem om deres fysiske aktivitet og deres søvnkvalitet før OSCE'erne.

Efter testen vil vi igen spørge dem om deres stressniveau (visuel analog skala).

Hovedformålet med denne undersøgelse er at påvise sammenhængen mellem de forskellige mestringsmetoder og stressniveauet på OSCE'ernes dag. Sekundært mål er at få bedre indsigt og forståelse for forholdet mellem mestringsmetoder og sundhedsrelaterede problematik, når de er forbundet med angst genereret af eksamen.

Alle disse data vil blive sammenlignet med en tidligere lignende undersøgelse udført af vores team af efterforskere på den samme gruppe studerende under deres akademiske OSCE'er i december 2021 (ECOSTRESS).

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

490

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Lyon, Frankrig
        • Claude Bernard University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Fjerde års medicinstuderende ved Claude Bernard University. Alle over atten år gamle.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Fjerde års medicinstuderende ved Claude Bernard University, der deltager i OSCE'erne i maj 2022

Ekskluderingskriterier:

  • Intet underskrevet samtykke

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Økologisk eller fællesskab
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kort cope-skala
Tidsramme: målt i den halve time forud for OSCE'erne
Brief Cope Scale-niveau (fra 2: minimum til 8 point: maksimum) på dagen for OSCE
målt i den halve time forud for OSCE'erne

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Mestring og karakterisering af stress
Tidsramme: målt i den halve time forud for OSCE'erne
Korrelation mellem mestringsmetoder i henhold til BCS og karakterisering af stress (fra negativ til positiv, visuel analog skala) på OSCE-dagen
målt i den halve time forud for OSCE'erne
Mestring og selvtillid
Tidsramme: målt i den halve time forud for OSCE'erne
Sammenhæng mellem mestringsmetoder i henhold til BCS og tillidsniveauet (visuel skala) på OSCE-dagen
målt i den halve time forud for OSCE'erne
Mestring og indre ressourcer
Tidsramme: målt i den halve time forud for OSCE'erne
Sammenhæng mellem mestringsmetoder i henhold til BCS og niveauet af opfindsomhed (visuel skala) på dagen for OSCE (Spearman-metoden)
målt i den halve time forud for OSCE'erne
Mestring og fysisk aktivitet
Tidsramme: målt i en halv time før (BCS) og i en halv time efter (GPAQ) OSCE'erne
Sammenhæng mellem mestringsmetoder i henhold til BCS og niveauet af fysisk aktivitet vurderet af GPAQ-spørgeskemaet (Global Physical Activity Questionnaire) i tid for fysisk aktivitet (minutter)
målt i en halv time før (BCS) og i en halv time efter (GPAQ) OSCE'erne
Mestring og søvnkvalitet
Tidsramme: målt i den halve time før (BCS) og i den halve time efter (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI fra 0 minimum til 21 maksimum)) OSCE'erne
Korrelation mellem mestringsmetoder i henhold til BCS og scoren for søvnkvalitet vurderet af PSQI-spørgeskemaet (Pittsburgh Sleep Quality Inventory)
målt i den halve time før (BCS) og i den halve time efter (Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI fra 0 minimum til 21 maksimum)) OSCE'erne
Sammenhæng mellem søvnkvalitet og stress
Tidsramme: målt i en halv time før (stressniveau) og i en halv time efter (PSQI) OSCE'erne
Korrelation mellem score for søvnkvalitet vurderet af PSQI-spørgeskemaet (Pittsburgh Sleep Quality Inventory) og niveauet af stress (visuel analog skala) på OSCE-dagen
målt i en halv time før (stressniveau) og i en halv time efter (PSQI) OSCE'erne

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studiestol: Gilles Rodes, Ph.D, Claude Bernard University
  • Studieleder: Marc Lilot, PhD, Claude Bernard University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

16. maj 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

19. juni 2022

Studieafslutning (Faktiske)

19. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. maj 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. maj 2022

Først opslået (Faktiske)

26. maj 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

18. juni 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. juni 2024

Sidst verificeret

1. juni 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • Cope&stress

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet

Abonner