Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av likemannsopplæring basert på selvsikkerhetsevner på holdninger til datingvold og internalisert kvinnehat

20. desember 2023 oppdatert av: Şengül Yaman Sözbir, Gazi University

Denne studien vil bli utført for å evaluere effekten av selvsikkerhetstrening gitt gjennom likemannsopplæring på holdninger til datingvold og internalisert kvinnehat. I denne studien ; Sykepleie tar en rolle i å hjelpe individer med å oppnå og beskytte rettighetene deres som en del av sin forkjemperrolle, undersøker hindringene for selvsikker atferd og løsninger for å utvikle selvsikker atferd som en del av sin forskerrolle, tar en rolle i å utdanne individer om selvsikkerhet som en del av sin pedagogisk rolle, og finner løsninger på enkeltpersoners problemer som en del av sin konsulentrolle. Den vil spille en aktiv rolle i elevenes roller som å kunne produsere, gi problemløsningsferdigheter med hensiktsmessige mestringsmetoder.

Denne studien har som mål å styrke kvinner ved å gi en positiv endring i oppfatningen av holdninger til datingvold og internalisert kvinnehat gjennom jevnaldrende opplæring basert på selvsikkerhetstrening. Det antas at med denne studien vil selvsikkerhetsatferden til kvinnelige studenter som studerer ved universitetet bli forbedret og en positiv endring vil bli oppnådd i oppfatningen av holdninger til datingvold og internalisert kvinnehat.

Populasjonen av studien er kvinnelige studenter som studerer ved universitetet, og kvinnelige studenter som studerer ved jordmoravdelingen ble valgt ut på grunn av den høye tettheten av kvinnelige studenter. Kvinnelige studenter ved Tarsus University Midwifery Department ble valgt som intervensjonsgruppe og kvinnelige studenter ved Mersin University ble valgt som kontrollgruppe.

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Et av de viktigste problemene forårsaket av ulikhet mellom kjønnene er vold mot kvinner. Vold mot kvinner er trusler mot kvinner ved å bruke fysisk makt eller trusler, og den dekker et bredt spekter av skadelig atferd rettet mot kvinner og jenter på grunn av deres kjønn. Ulikheten kvinner opplever når det gjelder deltakelse i utdanning, betalt arbeidsstyrke og beslutningsmekanismer påvirker deres tilgang til økonomiske og sosiale ressurser negativt. All fysisk, verbal, psykologisk, seksuell vold og mishandling som forekommer i et datingforhold, anses som datingvold. Datingvold påvirker individets livskvalitet negativt ved å forårsake negative effekter på en persons selvtillit og selvfølelse. Ungdomstiden er en periode der individet utvikler en identitet, er mer spørrende, reaktivt, sensitivt, skjørt og uerfarent overfor livet, samfunnet og normer sammenlignet med andre utviklingsperioder, og tar i bruk verdiene til jevnaldrende grupper. Tatt i betraktning at datingforhold generelt er etablert i ungdomsårene og ungdom, er mangel på erfaring i ung alder en av de effektive risikofaktorene for denne typen vold. Studier har vist at individer som opplever datingvold i ungdomstiden, når vitale verdier er nyskapt, ikke har noen bevissthet om volden som oppleves, eller selv om de har bevissthet, kan de ikke finne en løsning på dette problemet. Eksponering for datingvold i ungdomsårene kroniserer volden, og øker risikoen for å bli både voldsoffer og voldsutøver i voksen alder. Kvinner, som har en mer passiv rolle på grunn av sine kjønnsroller, er utsatt for mer datingvold enn menn. Kvinner kan til og med internalisere volden som samfunnet utsetter dem for og gjøre det til kvinnehat overfor sine medmenn.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

48

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Deltaker må være over 18 år
  • Deltakeren er en kvinne
  • Deltagerens evne til å lese, snakke og skrive tyrkisk
  • Deltakeren må ha hatt et datingforhold minst én gang i livet eller er for tiden i et datingforhold.

Ekskluderingskriterier:

  • Studenter som godtar å delta i forskningen, men som ikke deltar på noen økter i opplæringen, som ikke ønsker å fylle ut de nødvendige undersøkelsene på noe stadium av forskningen, eller som ønsker å trekke seg fra forskningen på noe stadium av forskningen, vil utelukkes fra prøven.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Deltakerne vil bli informert om at de må svare på spørreundersøkelsene og skjemaene fullstendig og hensiktsmessig, samt delta på alle treningsøkter og oppfylle øktens plikter. På slutten av det 3-ukers treningsprogrammet (interimsmåling) og 4 uker senere (etter-test), vil Rathus Assertiveness Inventory, Internalized Misogyny Scale og Flirting Violence Attitude Scale bli konvertert til en nettbasert undersøkelse via Google Forms®, lenken vil bli sendt til deltakerne og de vil bli bedt om å fylle den ut.
Atferdsmessig: Peer-treneren vil bli utsatt for selvsikkerhetstrening basert på datingvold og internalisert kvinnehat av forskeren i 2 timer om dagen i 5 dager.
Peer-treneren vil bli utsatt for selvsikkerhetstrening basert på datingvold og internalisert kvinnehat av forskeren i 2 timer om dagen i 5 dager. Peer-pedagogen vil opprette en Whatsapp-gruppe med deltakerne i eksperimentelle gruppe, og et navn på gruppen vil bli funnet etter gjensidig avgjørelse. Peer-pedagogen vil avtale tid og dato med gruppen. Hver økt vil vare i ca. 60 minutter og den totale treningsvarigheten vil være planlagt til å være 3 uker. En uke og en måned etter at opplæringen er fullført skal deltakerne fylle ut vekten på nytt.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Kontrollgruppen vil ikke bli utsatt for noen opplæring. Kontrollgruppen vil fylle ut Introduksjonsinformasjonsskjemaet, Rathus Assertiveness Inventory, Internalized Misogyny Scale, Flirting Violence Scale og Cyber ​​Flirting Violence Scale samtidig med den eksperimentelle gruppen i begynnelsen av studien.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Effekten av likemannsopplæring basert på selvsikkerhetsferdigheter
Tidsramme: Innen 2 måneder

Atferdsendringsholdningen som oppstår 1 uke etter treningen vil bli målt i henhold til skalaen for passivitet, selvsikkerhet og aggresjon, internalisert misogyni-skala og holdningsskala for datingvold.

Skala for passivitet, selvsikkerhet og aggresjon: Total poengsum varierer mellom 10 og 40. Mens lave skårer fra skalaen indikerer høye nivåer av passivitet, selvsikkerhet og aggresjon, indikerer høye skårer lave nivåer av passivitet, selvsikkerhet og aggresjon.

Internalisert misogyni-skala: Den totale poengsummen som kan oppnås fra skalaen varierer mellom 17-119, og etter hvert som poengsummen øker, øker også internalisert kvinnehat.

Attitudeskala for datingvold: Den høyeste poengsummen som kan oppnås fra hvert element er 5 og den laveste poengsummen er 1. Gjennomsnittlig poengsum på skalaen som nærmer seg 5 indikerer at individers holdninger til datingvold er negative og de støtter ikke datingvold.
Innen 2 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Gazi University

Samarbeidspartnere

Mersin University
Tarsus University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

20. desember 2023

Primær fullføring (Antatt)

10. januar 2024

Studiet fullført (Antatt)

31. januar 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

20. desember 2023

Først lagt ut (Faktiske)

26. desember 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

26. desember 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. desember 2023

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • bsrgk33

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere