- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06180915
Die Wirkung von Peer Education auf der Grundlage von Durchsetzungsfähigkeiten auf die Einstellung zu Dating-Gewalt und verinnerlichter Frauenfeindlichkeit
Diese Studie wird durchgeführt, um die Wirkung von Durchsetzungstraining im Rahmen der Peer-Education auf Einstellungen zu Dating-Gewalt und verinnerlichter Frauenfeindlichkeit zu bewerten. In dieser Studie ; Die Krankenpflege übernimmt im Rahmen ihrer Interessenvertretungsfunktion eine Rolle bei der Unterstützung von Einzelpersonen bei der Erlangung und dem Schutz ihrer Rechte, untersucht im Rahmen ihrer Forscherrolle die Hindernisse für durchsetzungsfähiges Verhalten und Lösungen zur Entwicklung durchsetzungsfähigen Verhaltens und übernimmt im Rahmen ihrer Rolle eine Rolle bei der Aufklärung von Einzelpersonen über Durchsetzungsvermögen Er übernimmt eine pädagogische Rolle und findet im Rahmen seiner Beratungsfunktion Lösungen für die Probleme des Einzelnen. Es wird eine aktive Rolle in den Rollen der Schüler spielen, z. B. in der Lage sein, zu produzieren und Problemlösungsfähigkeiten mit geeigneten Bewältigungsmethoden zu vermitteln.
Diese Studie zielt darauf ab, Frauen zu stärken, indem sie durch Peer-Education auf der Grundlage von Durchsetzungstraining eine positive Veränderung in der Wahrnehmung von Einstellungen zu Dating-Gewalt und internalisierter Frauenfeindlichkeit herbeiführt. Man geht davon aus, dass mit dieser Studie das Durchsetzungsverhalten der an der Universität studierenden Studentinnen verbessert und eine positive Veränderung in der Wahrnehmung von Dating-Gewalteinstellungen und internalisierter Frauenfeindlichkeit erreicht wird.
Die Grundgesamtheit der Studie besteht aus Studentinnen der Universität, wobei Studentinnen der Hebammenabteilung aufgrund der hohen Dichte an Studentinnen ausgewählt wurden. Als Interventionsgruppe wurden Studentinnen der Hebammenabteilung der Universität Tarsus und als Kontrollgruppe Studentinnen der Universität Mersin ausgewählt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: BUSRA GOK
- Telefonnummer: +905380930633
- E-Mail: busragok@tarsus.edu.tr
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Der Teilnehmer muss über 18 Jahre alt sein
- Die Teilnehmerin ist eine Frau
- Die Fähigkeit des Teilnehmers, Türkisch zu lesen, zu sprechen und zu schreiben
- Der Teilnehmer muss mindestens einmal in seinem Leben eine Dating-Beziehung gehabt haben oder sich aktuell in einer Dating-Beziehung befinden.
Ausschlusskriterien:
- Studierende, die sich bereit erklären, an der Forschung teilzunehmen, aber an keiner Sitzung der Schulung teilnehmen, die zu keinem Zeitpunkt der Forschung an den erforderlichen Umfragen teilnehmen möchten oder die sich zu irgendeinem Zeitpunkt der Forschung aus der Forschung zurückziehen möchten, werden dies tun von der Stichprobe ausgeschlossen werden.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Experimentelle Gruppe
Die Teilnehmer werden darüber informiert, dass sie die Umfragen und Formulare vollständig und angemessen beantworten sowie an allen Schulungssitzungen teilnehmen und ihre Sitzungspflichten erfüllen müssen.
Am Ende des 3-wöchigen Trainingsprogramms (Zwischenmessung) und 4 Wochen später (Post-Test) werden das Rathus Assertiveness Inventory, die Internalized Misogyny Scale und die Flirting Violence Attitude Scale über Google Forms® in eine Online-Umfrage umgewandelt Der Link wird an die Teilnehmer gesendet und sie werden gebeten, diesen auszufüllen.
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Der Peer-Trainer wird vom Forscher 5 Tage lang 2 Stunden am Tag einem Durchsetzungstraining unterzogen, das auf Dating-Gewalt und verinnerlichter Frauenfeindlichkeit basiert.
Der Peer-Educator wird mit den Teilnehmern der Experimentalgruppe eine WhatsApp-Gruppe gründen und in gemeinsamer Entscheidung wird ein Name für die Gruppe gefunden.
Der Peer-Educator wird einen Termin mit der Gruppe vereinbaren.
Jede Sitzung dauert etwa 60 Minuten und die gesamte Schulungsdauer ist auf 3 Wochen geplant.
Eine Woche und einen Monat nach Abschluss der Schulung füllen die Teilnehmer die Skalen erneut aus.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe wird keiner Schulung unterzogen.
Die Kontrollgruppe füllt zu Beginn der Studie gleichzeitig mit der Versuchsgruppe das Einführungsinformationsformular, das Rathus-Durchsetzungsvermögensinventar, die Skala für internalisierte Frauenfeindlichkeit, die Skala für Flirt-Gewalt und die Skala für Cyber-Flirt-Gewalt aus.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Die Wirkung von Peer Education auf der Grundlage von Durchsetzungsfähigkeiten
Zeitfenster: Innerhalb von 2 Monaten
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Die Verhaltensänderungseinstellung, die eine Woche nach dem Training auftritt, wird anhand der Werte der Passivitäts-, Durchsetzungs- und Aggressionsskala, der Skala für verinnerlichte Frauenfeindlichkeit und der Einstellungsskala für Dating-Gewalt gemessen. Skala für Passivität, Durchsetzungsvermögen und Aggression: Die Gesamtpunktzahl variiert zwischen 10 und 40. Während niedrige Werte auf der Skala ein hohes Maß an Passivität, Durchsetzungsvermögen und Aggression anzeigen, weisen hohe Werte auf ein niedriges Maß an Passivität, Durchsetzungsvermögen und Aggression hin. Skala für internalisierte Frauenfeindlichkeit: Die Gesamtpunktzahl, die auf der Skala ermittelt werden kann, liegt zwischen 17 und 119, und mit steigender Punktzahl nimmt auch die internalisierte Frauenfeindlichkeit zu. Skala zur Einstellung zu Gewalt beim Dating: Die höchste Punktzahl, die für jedes Element erreicht werden kann, ist 5 und die niedrigste Punktzahl ist 1. Der durchschnittliche Wert der Skala nähert sich 5 und zeigt an, dass die Einstellung der einzelnen Personen gegenüber Gewalt beim Dating negativ ist und dass sie Gewaltverhalten beim Dating nicht unterstützen. |
Innerhalb von 2 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- bsrgk33
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Dating-Gewalt
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