- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06180915
El efecto de la educación entre pares basada en habilidades de asertividad sobre las actitudes ante la violencia en el noviazgo y la misoginia internalizada
Este estudio se llevará a cabo para evaluar el efecto del entrenamiento en asertividad brindado a través de la educación entre pares sobre las actitudes de violencia en el noviazgo y la misoginia internalizada. En este estudio ; La enfermería asume un papel en ayudar a las personas a obtener y proteger sus derechos como parte de su función de defensa, investiga los obstáculos al comportamiento asertivo y las soluciones para desarrollar un comportamiento asertivo como parte de su papel de investigador, asume un papel en la educación de los individuos sobre la asertividad como parte de su papel función educativa y, en el marco de su función de asesoramiento, encuentra soluciones a los problemas de las personas. Desempeñará un papel activo en los roles de los estudiantes como ser capaz de producir, proporcionando habilidades de resolución de problemas con métodos de afrontamiento adecuados.
Este estudio tiene como objetivo empoderar a las mujeres proporcionando un cambio positivo en la percepción de las actitudes de violencia en el noviazgo y la misoginia internalizada a través de la educación entre pares basada en el entrenamiento en asertividad. Se piensa que con este estudio se mejorará el comportamiento de asertividad de las estudiantes que estudian en la universidad y se logrará un cambio positivo en la percepción de actitudes de violencia en el noviazgo y misoginia internalizada.
La población del estudio son estudiantes mujeres que estudian en la universidad, y se seleccionaron estudiantes mujeres que estudian en el departamento de partería debido a la alta densidad de estudiantes mujeres. Se seleccionaron estudiantes del Departamento de Partería de la Universidad de Tarsus como grupo de intervención y estudiantes de la Universidad de Mersin como grupo de control.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: BUSRA GOK
- Número de teléfono: +905380930633
- Correo electrónico: busragok@tarsus.edu.tr
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- El participante debe ser mayor de 18 años.
- La participante es una mujer.
- La capacidad del participante para leer, hablar y escribir turco.
- El participante debe haber tenido una relación de noviazgo al menos una vez en su vida o estar actualmente en una relación de noviazgo.
Criterio de exclusión:
- Los estudiantes que acepten participar en la investigación pero no asistan a ninguna sesión de capacitación, que no quieran completar las encuestas requeridas en ninguna etapa de la investigación o que quieran retirarse de la investigación en cualquier etapa de la investigación. ser excluido de la muestra.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo experimental
Se informará a los participantes que deberán responder completa y adecuadamente las encuestas y formularios, así como asistir a todas las sesiones de capacitación y cumplir con sus deberes de sesión.
Al final del programa de capacitación de 3 semanas (medición intermedia) y 4 semanas después (prueba posterior), el Inventario de Asertividad de Rathus, la Escala de Misoginia Internalizada y la Escala de Actitud de Violencia de Coqueteo se convertirán en una encuesta en línea a través de Google Forms®, el Se enviará un enlace a los participantes y se les pedirá que lo completen.
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El formador de pares estará sujeto a un entrenamiento de asertividad basado en la violencia en el noviazgo y la misoginia internalizada por parte del investigador durante 2 horas al día durante 5 días.
El educador de pares creará un grupo de Whatsapp con los participantes del grupo experimental y se encontrará un nombre para el grupo por decisión mutua.
El educador de pares programará una hora y una fecha con el grupo.
Cada sesión durará aproximadamente 60 minutos y se planificará que la duración total del entrenamiento sea de 3 semanas.
Una semana y un mes después de finalizar la capacitación, los participantes completarán nuevamente las escalas.
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Sin intervención: Grupo de control
El grupo de control no estará sujeto a ningún entrenamiento.
El grupo de control completará el Formulario de información introductoria, el Inventario de asertividad de Rathus, la Escala de misoginia internalizada, la Escala de violencia de coqueteo y la Escala de violencia de coqueteo cibernético simultáneamente con el grupo experimental al comienzo del estudio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El impacto de la educación entre pares basada en habilidades de asertividad
Periodo de tiempo: Dentro de 2 meses
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La actitud de cambio de comportamiento que se produce 1 semana después del entrenamiento se medirá según las puntuaciones de la Escala de Pasividad, Asertividad y Agresión, Escala de Misoginia Internalizada y Escala de Actitud contra la Violencia en el noviazgo. Escala de Pasividad, Asertividad y Agresión: La puntuación total varía entre 10 y 40. Mientras que las puntuaciones bajas de la escala indican altos niveles de pasividad, asertividad y agresión, las puntuaciones altas indican bajos niveles de pasividad, asertividad y agresión. Escala de misoginia internalizada: la puntuación total que se puede obtener de la escala varía entre 17 y 119 y, a medida que aumenta la puntuación, también aumenta la misoginia internalizada. Escala de Actitud ante la Violencia de Pareja: La puntuación más alta que se puede obtener de cada ítem es 5 y la puntuación más baja es 1. La puntuación media de la escala cercana a 5 indica que las actitudes de los individuos hacia la violencia en el noviazgo son negativas y no apoyan el comportamiento de violencia en el noviazgo. |
Dentro de 2 meses
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Fechas de registro del estudio
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Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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