Et tjenestelæringsprogram for omfattende geriatrisk vurdering og helsefremmende hos eldre voksne (GEROS)
Geros-prosjektet har som mål å utvikle og implementere et servicelærings (S-L) -program som integrerer omfattende geriatrisk vurdering (CGA) og helsefremmende promotering, for studenter ved Fakultet for helsevitenskap og velferd ved University of VIC-Central University of Catalonia (UVIC-UCC). Dette initiativet engasjerer universitetsstudenter, helsepersonell og eldre voksne (60+) i en deltakende, intergenerasjonell tilnærming som fremmer gjensidig læring og samfunnsengasjement.
Studien følger en ikke-eksperimentell design med blandet metod, som involverer studenter fra sykepleie, fysioterapi, menneskelig ernæring og kosthold, ergoterapi og psykologi. Deltakerne inkluderer eldre voksne (60+) som uavhengig kan reise til universitetet.
Prosjektet er integrert i forskjellige fag, i grupper av 4-5 studenter gjennomfører deltakerne en omfattende geriatrisk vurdering (CGA), og evaluerer skrøpelighet ved bruk av VIG-Frail, iboende kapasitet med ICOPE, livskvalitet med Euroqol 5D-5L og spesifikke helseindikatorer med sykepleierutfallsklassifisering (NOC).
For å vurdere programmets effektivitet vil flere utfallstiltak bli analysert inkludert studentenes opplevde kunnskap, kompetanse og ferdigheter, samt eldre voksnes bevissthet om deres helsetilstand, livsstil og risikofaktorer. I tillegg vil tilfredshetsnivåene til begge bli evaluert. Elementene vil bli evaluert ved hjelp av en 1-5 Likert-skala, og analysen vil bli utført med SPSS. Dataopptak vil bli utført gjennom REDCAP.
Geros-prosjektet stemmer overens med FNs mål for bærekraftig utvikling (SDG), spesielt SDG 3 (god helse og velvære) og SDG 10 (reduserte ulikheter). Ved å tilby omsorg til den aldrende befolkningen og gi dem personlige helseanbefalinger, fremmer prosjektet forebyggende strategier, aktiv aldring og intergenerasjonell læring.
Videre integrerer Geros innovative pedagogiske metoder, oppmuntrer til erfaringslæring, samarbeid med helsepersonell og utvikling av praktiske ferdigheter i den virkelige verdenskontekster. Programmets skalerbarhet og tilpasningsevne kan tjene som en modell for andre universiteter og helseinstitusjoner som tar sikte på å styrke geriatrisk pleie gjennom initiativer for tjenestelæring.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Javier Jerez-Roig, Professor, PhD
- Telefonnummer: +34938 816 025
- E-post: javier.jerez@uvic.cat
Studiesteder
-
-
Barcelona
-
Vic, Barcelona, Spania, 08500
- Rekruttering
- Faculty of Health Sciences and Welfare
-
Ta kontakt med:
- Júlia Casacuberta-Roca, Nursing
- Telefonnummer: 938816025
- E-post: julia.casacuberta@uvic.cat
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
A) For brukere:
- Enhver person på 60 år eller eldre som kan flytte til anlegget (fakultet for helsevitenskap og velferd) uavhengig eller ledsaget av en omsorgsperson.
B) For studenter:
- Studenter fra sykepleie, fysioterapi, ernæring og kosthold, ergoterapi og psykologgrader av UVIC-UCC.
Eksklusjonskriterier:
- For brukere: Enkeltpersoner institusjonalisert i en langvarig pleieinstitusjon.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Screening
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Omfattende geriatrisk vurdering.
|
Intervensjonen vil bestå av totalt 3 økter som vil finne sted i forskjellige områder ved Fakultet for helse- og velferdsvitenskap (FCSB) ved University of VIC - Central University of Catalonia.
I økt 1 vil en omfattende geriatrisk vurdering (CGA) bli gjennomført til brukerne (av studenter under tilsyn av helsepersonell).
En rapport med resultatene fra CGA og helseanbefalinger vil bli levert til brukerne.
De vil motta helseopplæring inkludert spesifikke anbefalinger og helsestasjoner i samfunnet basert på deres helsetilstand og CGGA.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skrøpelighet
Tidsramme: Baseline Assessment
|
VIG-Frail er et screeningverktøy som brukes til å vurdere skrøpelighet hos eldre voksne.
Det er en kort, lett å administrere test som hjelper helsepersonell med å identifisere individer som kan være i fare for uønskede helseutfall på grunn av skrøpelighet.
|
Baseline Assessment
|
|
Brukerens tilfredshet med behandlingen
Tidsramme: Opptil 2-4 uker (etter intervensjon-2. økt)
|
Evaluering av brukerens generelle tilfredshet med å delta i prosjektet (5-punkts Likert-skala fra 1-ikke i det hele tatt til 5-veldig fornøyd)
|
Opptil 2-4 uker (etter intervensjon-2. økt)
|
|
Studentenes tilfredshet med intervensjon
Tidsramme: På slutten av økt 1 (CGA av brukere)
|
Evaluering av studentenes generelle tilfredshet med deltakelsen i studien (5-punkts Likert-skala fra 1-ikke i det hele tatt til 5-veldig fornøyd)
|
På slutten av økt 1 (CGA av brukere)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Selvrapportert livskvalitet
Tidsramme: Baseline Assessment
|
Livskvalitet målt med Euroqol 5D-5L, et standardisert verktøy som brukes til å måle og vurdere helserelatert livskvalitet.
"5D" refererer til fem dimensjoner av helse: mobilitet, egenomsorg, vanlige aktiviteter, smerte/ubehag og angst/depresjon.
Hver dimensjon har fem nivåer, alt fra "ingen problemer" til "ekstreme problemer", og gir mulighet for en detaljert vurdering av en persons helsestatus. Helsestatusindekspoeng varierer vanligvis fra mindre enn 0 (der 0 er verdien av en helsetilstand som tilsvarer døde; negative verdier som representerer verdier som.
|
Baseline Assessment
|
|
Iboende kapasitet
Tidsramme: Baseline Assessment
|
Integrated Care for Eldre People Approach (ICOPE) er et rammeverk utviklet av Verdens helseorganisasjon for å støtte helse og velvære for eldre voksne gjennom omfattende, integrert omsorg. Det fokuserer på 7 nøkkeldimensjoner: kognitiv tilbakegang, begrenset mobilitet, underernæring, nedsatt syn, hørselstap, depressive symptomer og sosial omsorg og støtte, samt pleierstøtte og urininkontinens. Disse områdene blir vurdert for å lage en helhetlig omsorgsplan tilpasset individets behov. Dette utfallet vil bli kategorisert i henhold til antall eller bevarte dimensjoner: fra 7 (alle 7 dimesions bevart) til 0 (alle 7 dimensjoner berørt). |
Baseline Assessment
|
|
Sykepleierutfallsklassifisering
Tidsramme: Baseline Assessment
|
NOC (sykepleierutfallsklassifisering) er et system som brukes til å vurdere resultatene av sykepleieomsorg, og bidra til å måle en persons funksjon av funksjon og velvære på forskjellige helseområder. NOC-resultatene evaluert i denne sammenhengen er: kognisjon, mobilitet, ernæringsstatus, sensorisk funksjon: visjon, ønske om å leve, omsorgspersoners velvære urinekontinent, psykososial justering: Livsendring disse resultatene blir vurdert ved å bruke en 5-punkts Likert-skala, alt fra 1 (ikke demonstrert) til 5 (alltid demonstrert). |
Baseline Assessment
|
|
Studentene selvoppfatning av økt kunnskap, ferdigheter og kompetanse
Tidsramme: På slutten av økt 1 (CGA av brukere)
|
Kunnskap om helsefremmende og sykdomsforebygging, forbedring av ferdigheter og tekniske kompetanser i omfattende geriatrisk vurdering (CGA), ferdigheter og tekniske kompetanser i egen kapasitet (ICOPE), tverrgående ferdigheter "kommunikasjon", kritisk tenking, integrering av kunnskap, ferdigheter og konkurranser i emnet som prosjektet ble holdt, problemløsende evne, interblansering.
Disse resultatene blir vurdert ved bruk av en 5-punkts Likert-skala, fra 1 (ikke demonstrert) til 5 (alltid demonstrert).
|
På slutten av økt 1 (CGA av brukere)
|
|
Brukere selvoppfatning av økt kunnskap, ferdigheter og kompetanser
Tidsramme: Opptil 2-4 uker (etter intervensjon-2. økt)
|
Kunnskap om deres egen helse, livsstil og risikofaktorer for å endre for å øke helse- og sykdomsforebygging og helsemessige ressurser i samfunnet, evaluert med en Likert -skala fra 1 til 5 (1 = ikke mye, 5 = veldig mye)
|
Opptil 2-4 uker (etter intervensjon-2. økt)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Studieleder: Júlia Casacuberta-Roca, Nursing, University of Vic - Central University of Catalonia
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 24/082
- 2023 IMPAC 00014 (Annet stipend/finansieringsnummer: AGAUR)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .