Un programma di apprendimento del servizio per valutazione geriatrica completa e promozione della salute negli anziani (GEROS)
Il progetto Geros mira a sviluppare e attuare un programma di apprendimento dei servizi (S-L) che integri la valutazione geriatrica completa (CGA) e la promozione della salute, per gli studenti della Facoltà di Scienze della Salute e del benessere presso l'Università di VIC-Central Central (UVIC-SUCC). Questa iniziativa coinvolge studenti universitari, operatori sanitari e anziani (60+) in un approccio partecipativo e intergenerazionale che promuove l'apprendimento reciproco e l'impegno della comunità.
Lo studio segue un design non sperimentale a metodo misto, che coinvolge studenti di infermieristica, fisioterapia, nutrizione umana e dietetica, terapia occupazionale e psicologia. I partecipanti includono adulti più anziani (60+) che possono viaggiare in modo indipendente all'università.
Il progetto è integrato in diverse materie, in gruppi di 4-5 studenti, i partecipanti conducono una valutazione geriatrica completa (CGA), valutando la fragilità utilizzando VIG-Frail, capacità intrinseca con ICOPE, qualità della vita con Euroqol 5D-5L e indicatori sanitari specifici con classificazione delle outle infermieristiche (NOC).
Per valutare l'efficacia del programma, verranno analizzate diverse misure di esito, comprese le conoscenze, le competenze e le competenze percepite degli studenti, nonché la consapevolezza degli adulti più anziani sul loro stato di salute, stile di vita e fattori di rischio. Inoltre, saranno valutati i livelli di soddisfazione di entrambi. Gli elementi saranno valutati utilizzando una scala 1-5 Likert e l'analisi verrà condotta con SPSS. La registrazione dei dati verrà effettuata tramite RedCap.
Il progetto Geros si allinea agli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite (SDG), in particolare SDG 3 (buona salute e benessere) e SDG 10 (ridotte disuguaglianze). Offrendo assistenza alla popolazione che invecchia e fornendo loro raccomandazioni sanitarie personalizzate, il progetto promuove strategie preventive, invecchiamento attivo e apprendimento intergenerazionale.
Inoltre, Geros integra metodologie educative innovative, incoraggiando l'apprendimento esperienziale, la collaborazione con gli operatori sanitari e lo sviluppo di abilità pratiche in contesti del mondo reale. La scalabilità e l'adattabilità del programma potrebbero fungere da modello per altre università e istituzioni sanitarie che mirano a migliorare le cure geriatriche attraverso le iniziative di apprendimento del servizio.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Javier Jerez-Roig, Professor, PhD
- Numero di telefono: +34938 816 025
- Email: javier.jerez@uvic.cat
Luoghi di studio
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Barcelona
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Vic, Barcelona, Spagna, 08500
- Reclutamento
- Faculty of Health Sciences and Welfare
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Contatto:
- Júlia Casacuberta-Roca, Nursing
- Numero di telefono: 938816025
- Email: julia.casacuberta@uvic.cat
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
A) Per gli utenti:
- Qualsiasi persona di età pari o superiore a 60 anni che può trasferirsi nella struttura (Facoltà di Scienze della salute e benessere) indipendentemente o accompagnato da un caregiver.
B) per gli studenti:
- Studenti di infermieristica, fisioterapia, nutrizione e dietetica, terapia occupazionale e gradi di psicologia di UVIC-UCC.
Criteri di esclusione:
- Per gli utenti: individui istituzionalizzati in un istituto di assistenza a lungo termine.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Selezione
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Valutazione geriatrica completa.
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L'intervento consisterà in un totale di 3 sessioni che avranno luogo in diverse aree della Facoltà di Scienze della salute e del welfare (FCSB) presso l'Università della Catalogna dell'Università di VIC.
Nella sessione 1, una valutazione geriatrica completa (CGA) sarà condotta agli utenti (dagli studenti supervisionati dagli operatori sanitari).
Un rapporto con i risultati della CGA e le raccomandazioni sanitarie verranno fornite agli utenti.
Riceveranno un'istruzione sanitaria, comprese raccomandazioni specifiche e risorse sanitarie della comunità in base al loro stato di salute e alla CGGA.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fragilità
Lasso di tempo: Valutazione di base
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VIG-Frail è uno strumento di screening utilizzato per valutare la fragilità negli anziani.
È un test breve e facile da somministrare che aiuta gli operatori sanitari a identificare le persone che potrebbero essere a rischio di risultati avversi per la salute a causa della fragilità.
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Valutazione di base
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Soddisfazione degli utenti per il trattamento
Lasso di tempo: Fino a 2-4 settimane (post-intervento-2a sessione)
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Valutazione della soddisfazione generale dell'utente per la partecipazione al progetto (scala Likert a 5 punti da 1-NOT a tutto a 5-molto soddisfatto)
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Fino a 2-4 settimane (post-intervento-2a sessione)
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Soddisfazione degli studenti per l'intervento
Lasso di tempo: Alla fine della sessione 1 (CGA di utenti)
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Valutazione della soddisfazione generale degli studenti per la partecipazione allo studio (scala Likert a 5 punti da 1-NOT a 5 a 5-molto soddisfatti)
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Alla fine della sessione 1 (CGA di utenti)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Qualità della vita auto-segnalata
Lasso di tempo: Valutazione di base
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Qualità della vita misurata con Euroqol 5D-5L, uno strumento standardizzato utilizzato per misurare e valutare la qualità della vita legata alla salute.
Il "5D" si riferisce a cinque dimensioni della salute: mobilità, cura di sé, attività abituali, dolore/disagio e ansia/depressione.
Ogni dimensione ha cinque livelli, che vanno da "nessun problema" a "problemi estremi", consentendo una valutazione dettagliata dello stato di salute di una persona. I punteggi dell'indice dello stato di salute vanno generalmente da meno di 0 (dove 0 è il valore di uno stato sanitario equivalente ai morti; valori negativi che rappresentano i valori come.
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Valutazione di base
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Capacità intrinseca
Lasso di tempo: Valutazione di base
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Integrated Care for Angel People Approccio (ICOPE) è un quadro sviluppato dall'Organizzazione mondiale della sanità per supportare la salute e il benessere degli anziani attraverso cure complete e integrate. Si concentra su 7 dimensioni chiave: declino cognitivo, mobilità limitata, sottostringa, compromissione della visione, perdita dell'udito, sintomi depressivi e assistenza sociale e supporto, nonché supporto accompagnatori e incontinenza urinaria. Queste aree sono valutate per creare un piano di cure olistiche su misura per le esigenze dell'individuo. Questo risultato sarà classificato in base al numero o alle dimensioni conservate: da 7 (tutte 7 dimesi conservate) a 0 (tutte le 7 dimensioni interessate). |
Valutazione di base
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Classificazione dei risultati infermieristici
Lasso di tempo: Valutazione di base
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La NOC (Classificazione dei risultati infermieristici) è un sistema utilizzato per valutare i risultati delle cure infermieristiche, contribuendo a misurare il livello di funzionamento e benessere di una persona in diverse aree di salute. Gli esiti NOC valutati in questo contesto sono: cognizione, mobilità, stato nutrizionale, funzione sensoriale: visione, desiderio di vivere, caregiver benessere Continenza urinaria, aggiustamento psicosociale: cambiamento di vita Questi risultati sono valutati usando una scala Likert a 5 punti, che va da 1 (non dimostrata) a 5 (sempre dimostrate). |
Valutazione di base
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Studenti Self-percezione di maggiori conoscenze, abilità e competenze
Lasso di tempo: Alla fine della sessione 1 (CGA di utenti)
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Conoscenza della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, del miglioramento delle competenze e delle competenze tecniche nella valutazione geriatrica completa (CGA), delle competenze e delle competenze tecniche in capacità intrinseca (ICOPE), "comunicazione" trasversale, pensiero critico, integrazione di conoscenze, competenze e competenze in materia in cui il progetto è stato detenuto, capacità di risoluzione dei problemi, interdisciplinare.
Questi risultati sono valutati utilizzando una scala Likert a 5 punti, che va da 1 (non dimostrata) a 5 (sempre dimostrata).
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Alla fine della sessione 1 (CGA di utenti)
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Utenti percezione di sé di maggiori conoscenze, competenze e competenze
Lasso di tempo: Fino a 2-4 settimane (post-intervento-2a sessione)
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Conoscenza della propria salute, stile di vita e fattori di rischio per modificare per aumentare la prevenzione della salute e delle malattie e le risorse sanitarie della comunità, valutate con una scala di Likert da 1 a 5 (1 = non molto, 5 = molto)
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Fino a 2-4 settimane (post-intervento-2a sessione)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Júlia Casacuberta-Roca, Nursing, University of Vic - Central University of Catalonia
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 24/082
- 2023 IMPAC 00014 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: AGAUR)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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