Un programa de aprendizaje de servicio para una evaluación geriátrica integral y promoción de la salud en adultos mayores (GEROS)
El Proyecto GEROS tiene como objetivo desarrollar e implementar un programa de aprendizaje de servicios (S-L) que integre una evaluación geriátrica integral (CGA) y la promoción de la salud, para los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud y Bienestar en la Universidad de Vic-Universidad Central de Catalonia (UVIC-UCC). Esta iniciativa involucra a estudiantes universitarios, profesionales de la salud y adultos mayores (60+) en un enfoque intergeneracional participativo que fomenta el aprendizaje mutuo y la participación comunitaria.
El estudio sigue un diseño no experimental de métodos mixtos, que involucra a estudiantes de enfermería, fisioterapia, nutrición humana y dietética, terapia ocupacional y psicología. Los participantes incluyen adultos mayores (más de 60) que pueden viajar independientemente a la universidad.
El proyecto está integrado en diferentes temas, en grupos de 4-5 estudiantes, los participantes realizan una evaluación geriátrica integral (CGA), evaluar la fragilidad utilizando la capacidad de vigilia, la capacidad intrínseca con ICOPE, la calidad de vida con Euroqol 5D-5L, e indicadores de salud específicos con la clasificación de los resultados de la enfermería (NOC).
Para evaluar la efectividad del programa, se analizarán varias medidas de resultado, incluido el conocimiento, las competencias y las habilidades percibidas de los estudiantes, así como la conciencia de los adultos mayores sobre su estado de salud, estilo de vida y factores de riesgo. Además, se evaluarán los niveles de satisfacción de ambos. Los ítems se evaluarán utilizando una escala Likert 1-5, y el análisis se realizará con SPSS. La grabación de datos se llevará a cabo a través de RedCap.
El Proyecto Geros se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (SDG) de las Naciones Unidas, específicamente SDG 3 (buena salud y bienestar) y SDG 10 (reducidos desigualdades). Al ofrecer atención al envejecimiento de la población y brindarles recomendaciones de salud personalizadas, el proyecto promueve estrategias preventivas, envejecimiento activo y aprendizaje intergeneracional.
Además, Geros integra metodologías educativas innovadoras, alentando el aprendizaje experimental, la colaboración con los profesionales de la salud y el desarrollo de habilidades prácticas en contextos del mundo real. La escalabilidad y la adaptabilidad del programa podrían servir como modelo para otras universidades e instituciones de salud con el objetivo de mejorar la atención geriátrica a través de iniciativas de aprendizaje de servicios.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Javier Jerez-Roig, Professor, PhD
- Número de teléfono: +34938 816 025
- Correo electrónico: javier.jerez@uvic.cat
Ubicaciones de estudio
-
-
Barcelona
-
Vic, Barcelona, España, 08500
- Reclutamiento
- Faculty of Health Sciences and Welfare
-
Contacto:
- Júlia Casacuberta-Roca, Nursing
- Número de teléfono: 938816025
- Correo electrónico: julia.casacuberta@uvic.cat
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
A) Para los usuarios:
- Cualquier persona de 60 años o más que pueda mudarse a la instalación (Facultad de Ciencias de la Salud y Bienestar) de forma independiente o acompañada de un cuidador.
B) Para los estudiantes:
- Estudiantes de enfermería, fisioterapia, nutrición y dietética, títulos de terapia ocupacional y psicología de UVIC-UCC.
Criterios de exclusión:
- Para los usuarios: las personas institucionalizadas en una institución de atención a largo plazo.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Poner en pantalla
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Evaluación geriátrica integral.
|
La intervención consistirá en un total de 3 sesiones que tendrán lugar en diferentes áreas de la Facultad de Ciencias de la Salud y Bienestar (FCSB) en la Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña.
En la Sesión 1, se realizará una evaluación geriátrica integral (CGA) a los usuarios (por estudiantes supervisados por profesionales de la salud).
Se entregará un informe con los resultados de la CGA y las recomendaciones de salud a los usuarios.
Recibirán educación para la salud, incluidas recomendaciones específicas y recursos de salud comunitarios en función de su estado de salud y CGGA.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Fragilidad
Periodo de tiempo: Evaluación de línea de base
|
Vig-freil es una herramienta de detección utilizada para evaluar la fragilidad en adultos mayores.
Es una prueba corta y fácil de administrar que ayuda a los proveedores de atención médica a identificar a las personas que pueden estar en riesgo de resultados adversos de salud debido a la fragilidad.
|
Evaluación de línea de base
|
|
Satisfacción de los usuarios con el tratamiento
Periodo de tiempo: Hasta 2-4 semanas (después de la intervención-2ª sesión)
|
Evaluación de la satisfacción general del usuario con la participación en el proyecto (escala Likert de 5 puntos de 1 no en absoluto a 5-muy satisfecho)
|
Hasta 2-4 semanas (después de la intervención-2ª sesión)
|
|
Satisfacción de los estudiantes con la intervención
Periodo de tiempo: Al final de la sesión 1 (CGA de usuarios)
|
Evaluación de la satisfacción general de los estudiantes con la participación en el estudio (escala Likert de 5 puntos de 1 no en absoluto a 5-muy satisfecho)
|
Al final de la sesión 1 (CGA de usuarios)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Calidad de vida autoinformada
Periodo de tiempo: Evaluación de línea de base
|
Calidad de vida medida con Euroqol 5D-5L, una herramienta estandarizada utilizada para medir y evaluar la calidad de vida relacionada con la salud.
El "5D" se refiere a cinco dimensiones de la salud: movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/incomodidad y ansiedad/depresión.
Cada dimensión tiene cinco niveles, desde "sin problemas" hasta "problemas extremos", lo que permite una evaluación detallada del estado de salud de una persona. Los puntajes del índice del estado de salud generalmente varían de menos de 0 (donde 0 es el valor de un estado de salud equivalente a los valores muertos; valores negativos que representan valores como.
|
Evaluación de línea de base
|
|
Capacidad intrínseca
Periodo de tiempo: Evaluación de línea de base
|
El enfoque de atención integrada para las personas mayores (ICOPE) es un marco desarrollado por la Organización Mundial de la Salud para apoyar la salud y el bienestar de los adultos mayores a través de la atención integral e integrada. Se centra en 7 dimensiones clave: deterioro cognitivo, movilidad limitada, desnutrición, deterioro de la visión, pérdida auditiva, síntomas depresivos y atención social y apoyo, así como apoyo de cuidadores e incontinencia urinaria. Estas áreas se evalúan para crear un plan de cuidado holístico adaptado a las necesidades del individuo. Este resultado se clasificará de acuerdo con el número o dimensiones conservadas: de 7 (las 7 Dimesions conservadas) a 0 (las 7 dimensiones afectadas). |
Evaluación de línea de base
|
|
Clasificación de resultados de enfermería
Periodo de tiempo: Evaluación de línea de base
|
El NOC (clasificación de resultados de enfermería) es un sistema utilizado para evaluar los resultados de la atención de enfermería, ayudando a medir el nivel de funcionamiento y el bienestar de una persona en diferentes áreas de salud. Los resultados de NOC evaluados en este contexto son: cognición, movilidad, estado nutricional, función sensorial: visión, deseo de vivir, continencia urinaria del bienestar del cuidador, ajuste psicosocial: el cambio de vida estos resultados se evalúan utilizando una escala de Likert de 5 puntos, que oscila entre 1 (no demostrado) a 5 (siempre demostrado). |
Evaluación de línea de base
|
|
Autopercepción de los estudiantes de mayor conocimiento, habilidades y competencias
Periodo de tiempo: Al final de la sesión 1 (CGA de usuarios)
|
Conocimiento sobre la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, la mejora en las habilidades y las competencias técnicas en la evaluación geriátrica integral (CGA), las habilidades y las competencias técnicas en la capacidad intrínseca (ICOPE), la "comunicación" transversal, el pensamiento crítico, la integración de conocimientos, las habilidades y las competencias en el tema en el que se sostenía el proyecto, habilidad de resolución de problemas, interdisciplinaria.
Estos resultados se evalúan utilizando una escala Likert de 5 puntos, que varía de 1 (no demostrada) a 5 (siempre demostrada).
|
Al final de la sesión 1 (CGA de usuarios)
|
|
Autopercepción de los usuarios de un mayor conocimiento, habilidades y competencias
Periodo de tiempo: Hasta 2-4 semanas (después de la intervención-2ª sesión)
|
Conocimiento sobre su propio salud, estilo de vida y factores de riesgo para modificar para aumentar la salud y la prevención de enfermedades y los recursos de salud comunitaria, evaluados con una escala Likert de 1 a 5 (1 = no mucho, 5 = mucho)
|
Hasta 2-4 semanas (después de la intervención-2ª sesión)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Júlia Casacuberta-Roca, Nursing, University of Vic - Central University of Catalonia
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 24/082
- 2023 IMPAC 00014 (Otro número de subvención/financiamiento: AGAUR)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .