Kognitive belastningseffekter på balanse og postural stabilitet hos unge voksne

Å opprettholde balanse er en viktig ferdighet som krever koordinering og er avgjørende for mennesker. Sentralnervesystemet (CNS) spiller en viktig rolle i å opprettholde balanse, postural stabilitet og postural korreksjon som svar på plutselig forstyrrelse. Den subkortikale hjerneområdet bidrar til balanse vedlikehold og postural stabilitet reguleres av hjernebarken. Balanse er definert som "kroppens evne til å holde sitt tyngdepunkt innenfor basen for støtte enten stående eller gående". Med jevne mellomrom møter folk forstyrrelser (reiser på en buss mens han står) som utfordrer balanse, for å overvinne uventede forstyrrelser, må det være aktivering av posturale muskler for å opprettholde tyngdepunktet innenfor basen for støtte og forhindre fall. Enkeltpersoner bruker stort sett ankelstrategi eller hoftestrategi for å komme seg etter forstyrrelse og forhindre fall. Forvnetvende postural justering er en kritisk komponent i postural stabilitet. Nylig kognisjon og postural kontroll har fått oppmerksomhet, det er studier som hevder at design med to oppgaver har blitt brukt for å vise forholdet mellom holdning og kognitiv funksjon. I dobbeltoppgavens paradigme utføres to oppgaver samtidig for å avlede oppmerksomheten til et individ til en ekstern kilde (telle bakover etc.) mens du utfører en annen oppgave. Delt oppmerksomhet er ofte nødvendig i dagliglivet mens du utfører dobbeltoppgaver og multitasking -aktiviteter, hvis oppmerksomheten ikke er riktig delt mellom oppgaven, vil det føre til nedgang i ytelsen som forårsaker svekkelse av balanse og høst. For å forhindre dette, må balansen bli gjenfunnet fra forstyrrelse. Hensikten er å vurdere effekten av kognitiv belastning og utvinning fra forstyrrelser sammen med balanse vedlikehold og oppfyllelse av forskningsgap som studien, bør utføres med flere metoder for kognitiv belastning. Det er grunnen til at forskjellige metoder for kognitiv belastning brukes i nåværende studie som viser at hvor varierende nivåer av kognitiv belastning påvirker postural stabilitet og balanse under forhold med dobbeltoppgave. Denne forskningen kan hjelpe til med rehabiliteringsprogrammer der spesifikke intervensjonelle design og behandlingsprotokoller er laget for å forbedre balansen under påvirkning av kognitiv belastning. Gi bevissthet til mennesker på samfunnsnivå for å forbedre balansen og vedlikeholdet av holdningen under en mental arbeidsmengde.