Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Reduksjon av eksamensangst gjennom emosjonell frihetsteknikk: En randomisert kontrollert studie blant somaliske studenter

20. november 2025 oppdatert av: Saglik Bilimleri Universitesi
Denne studien har som mål å fastslå effekten av Emotional Freedom Technique brukt før eksamener på å håndtere stress og angst.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Denne eksperimentelle randomiserte kontrollerte studien tildelte deltakerne til to grupper: EFT-gruppen (n=31) og Pustegruppen (n=31). Hver gruppe mottok to intervensjonssesjoner, avholdt med en ukes mellomrom, før mellomtentamenene. Endelige vurderinger ble utført en uke etter tentamenene. Datainnsamlingsverktøy inkluderte Visual Analog Scale for Angst for å måle angstnivåer, og Coping Styles with Stress Scale.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

62

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Tyrkisk språkkunnskap, vilje til å delta i studien frivillig

Ekskluderingskriterier:

  • Studenten har koordinasjons- og språkproblemer, en diagnostisert psykisk lidelse eller epilepsi

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: EFT-gruppen
Deltakere i intervensjonsgruppen mottok to 45-55 minutters EFT-økters én uke før eksamen.
Annen: Emotional Freedom Technique
EFT-gruppen mottok to 45–55 minutters EFT-sesjoner én uke før eksamenene.
Eksperimentell: Pustegruppe
Deltakere i sammenligningsgruppen fikk to økter med 15-20 minutter pusteteknikker en uke før eksamen.
Annen: Pustegruppe
Pustegruppen mottok to økter med 15-20 pustøvelser i uka før eksamenene.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Angst
Tidsramme: 10 minutter
Angstnivåer ble vurdert ved hjelp av den visuelle analoge skalaen. Studentene ble bedt om å angi sine angstnivåer på en 10 cm lang horisontal linje. Linjen starter med 0 og slutter med 10. En 10 indikerer ekstrem angst, mens en 0 indikerer ingen angst. VAS-skalaen brukes ofte for å vurdere alvorlighetsgraden av angst.
10 minutter
Stresshåndteringsstiler
Tidsramme: 10 minutter
Styles of Coping Scale (SCSS) ble brukt for å måle stresshåndteringsstiler.
Skalaen er en 4-punkts Likert-skala, der deltakerne velger det passende alternativet fra "ikke i det hele tatt passende" til "svært passende".
Skalaen består av 30 spørsmål og 5 subskalaer.
Disse subskalaene er: selvtrygg tilnærming, optimistisk tilnærming, hjelpeløs tilnærming, underdanig tilnærming og søk etter sosial støtte-faktor.
Høyere skårer på hver subskala indikerer at tilnærmingen i den subskalaen brukes hyppigere for å håndtere stress.
10 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Saglik Bilimleri Universitesi

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

21. september 2022

Primær fullføring (Faktiske)

22. oktober 2022

Studiet fullført (Faktiske)

15. november 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. november 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

20. november 2025

Først lagt ut (Faktiske)

2. desember 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

2. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. november 2025

Sist bekreftet

1. oktober 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • MSTH/9570

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere