Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Redukcja lęku egzaminacyjnego za pomocą technik emocjonalnej wolności: randomizowane badanie kontrolowane wśród somalijskich studentów

20 listopada 2025 zaktualizowane przez: Saglik Bilimleri Universitesi

Redukcja Lęku Egzaminacyjnego Poprzez Techniki Emocjonalnej Wolności: Randomizowane Badanie Kontrolowane Wśród Somalijskich Studentów

To badanie ma na celu określenie wpływu Techniki Emocjonalnej Wolności stosowanej przed egzaminami na radzenie sobie ze stresem i lękiem.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To randomizowane badanie kontrolowane przydzieliło uczestników do dwóch grup: Grupa EFT (n=31) i Grupa Oddechowa (n=31). Każda grupa otrzymała dwie sesje interwencyjne, odbywające się w odstępie tygodnia, przed egzaminami śródsemestralnymi. Końcowe oceny przeprowadzono tydzień po egzaminach. Narzędzia do zbierania danych obejmowały Wizualną Skalę Analogową do pomiaru poziomu lęku oraz Skalę Stylów Radzenia Sobie ze Stresem.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

62

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Znajomość języka tureckiego, chęć dobrowolnego udziału w badaniu

Kryteria wykluczenia:

  • Uczniowie z problemami koordynacji i językowymi, jakimkolwiek zdiagnozowanym zaburzeniem psychicznym lub epilepsją

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa EFT
Uczestnicy grupy interwencyjnej otrzymali dwie 45-55 minutowe sesje EFT na tydzień przed egzaminem.
Grupa EFT otrzymała dwie sesje EFT trwające 45-55 minut na tydzień przed egzaminami.
Eksperymentalny: Grupa Oddechowa
Uczestnicy w grupie porównawczej otrzymali dwie sesje ćwiczeń oddechowych po 15-20 minut tydzień przed egzaminem.
Grupa oddechowa otrzymała dwie sesje po 15-20 ćwiczeń oddechowych tygodniowo przed egzaminami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Lęk
Ramy czasowe: 10 minut
Poziom lęku oceniano za pomocą Wizualnej Skali Analogowej. Studentów poproszono o wskazanie poziomu lęku na poziomej linii o długości 10 cm. Linia zaczyna się od 0 i kończy na 10. Wartość 10 oznacza skrajny lęk, natomiast 0 oznacza brak lęku. Skala VAS jest często stosowana do oceny nasilenia lęku.
10 minut
Style radzenia sobie ze stresem
Ramy czasowe: 10 minut
Skala SCSS (Styles of Coping Scale) została użyta do pomiaru stylów radzenia sobie ze stresem. Skala jest 4-punktową skalą Likerta, gdzie uczestnicy wybierają odpowiednią opcję od "wcale nieodpowiednie" do "bardzo odpowiednie". Skala składa się z 30 pytań i 5 podskal. Te podskale to: pewne siebie podejście, optymistyczne podejście, bezradne podejście, uległe podejście i czynnik poszukiwania wsparcia społecznego. Wyższe wyniki w każdej podskali wskazują, że podejście w tej podskali jest używane częściej do radzenia sobie ze stresem.
10 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

21 września 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

22 października 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 listopada 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 listopada 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 listopada 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 grudnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 listopada 2025

Ostatnia weryfikacja

1 października 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MSTH/9570

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj