Effekter av motivasjonelle og instruksjonelle selvtaler på prestasjon og stress hos fotballspisser (STF)
27. januar 2026 oppdatert av: Yue Dou, Beijing Sport University
En studie om effektene av ulike typer selvtale hos angrepsspillere i fotball
Denne studien undersøker effektene av ulike typer selvtale på prestasjon og stressregulering hos fotballspillere i angrep. Selvtale er en psykologisk teknikk der idrettsutøvere bruker spesifikke verbale signaler for å veilede tanker og handlinger under trening og konkurranse. To vanlig brukte former er motivasjonsselvtale, som fokuserer på selvtillit og innsats, og instruksjonsselvtale, som fokuserer på tekniske og taktiske signaler.
Treogtredve mannlige fotballspillere i angrep fra ulike konkurransenivåer deltok i denne studien. Spillerne ble tilfeldig fordelt til en motivasjonsselvtale-gruppe, en instruksjonsselvtale-gruppe eller en kontrollgruppe. Intervensjonen varte i seks uker. Før og etter intervensjonen fullførte deltakerne vurderinger av fotballspesifikke tekniske ferdigheter, fysisk prestasjon og taktisk oppførsel i kamper. Psykologiske mål på selvtillit og biologiske indikatorer på stress (spyttkortisol) ble også samlet inn.
Formålet med denne studien er å avgjøre om ulike selvtalestrategier gir ulike effekter avhengig av spilleres konkurransenivå og oppgavekrav. Funnene forventes å gi praktisk veiledning for bruk av psykologiske treningsstrategier i fotball og andre lagidretter.
Studieoversikt
Status
Fullført
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
36
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Beijing Municipality
-
Beijing, Beijing Municipality, Kina
- Beijing Sport University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier
- Mannlige universitetsfotballspillere i alderen 18–25 år
- Heltidsstudenter ved universitet som regelmessig deltar i organisert fotballtrening og konkurranse
- Minst to års systematisk fotballtrening
- I god generell helse ved inkludering
- Ingen muskelskjelettskader eller medisinske tilstander som påvirker fotballprestasjon innen de siste 6 månedene
- Normal eller korrigert til normal syn og hørsel
- I stand til å forstå studieprosedyrer og fullføre fotballspesifikke prestasjons- og beslutningsoppgaver
- Har gitt skriftlig samtykke før deltakelse
Eksklusjonskriterier
- Historikk med nevrologiske, psykiske eller kognitive lidelser som kan påvirke beslutningstaking eller reaksjonstid
- Deltakelse i strukturert psykologisk ferdighetstrening (f.eks. selvtale, visualisering, mindfulness) utenom vanlig fotballtrening i studieperioden
- Bruk av medisiner eller stoffer som påvirker kognitiv funksjon
- Tilstedeværelse av medisinske tilstander eller skader som kontraindicerer deltakelse i fotballtrening eller testing
- Manglende overholdelse av intervensjonsprotokoll eller resultatvurderinger
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Motiverende Selvprat
Deltakerne i denne gruppen mottok en motivasjonsintervensjon med selvprat, utformet for å styrke selvtillit, innsats og utholdenhet under fotballtrening og konkurranser.
|
Deltakerne mottok strukturert motivasjonstrening i selvtale rettet mot å øke selvtillit, innsats og utholdenhet under fotballtrening og kamprelaterte oppgaver.
Individuelle motivasjonsord og -fraser ble utviklet og øvd under veiledning, og deltakerne ble instruert i å bruke disse signalene konsekvent gjennom hele den seks ukers lange intervensjonsperioden.
|
|
Eksperimentell: Instruerende Selvprat
Deltakerne i denne gruppen mottok en instruksjonell selv-snakk intervensjon som fokuserte på teknisk utførelse og taktisk beslutningstaking under fotballaktiviteter.
|
Deltakerne ble instruert til å bruke oppgave-spesifikke instruksjonelle selvtalekoder for å veilede teknisk utførelse og taktisk beslutningstaking under fotballtrening i løpet av en seks ukers intervensjonsperiode.
|
|
Eksperimentell: Kontroll
Deltakere i kontrollgruppen fortsatte sin vanlige fotballtrening uten å motta noen strukturert selvkommunikasjonsintervensjon.
|
Deltakerne i kontrollgruppen fortsatte sin vanlige fotballtrening og kampforberedelse uten å motta noen form for strukturert selvkommunikasjonsinstruksjon.
Ingen motiverende eller instruerende selvkommunikasjonsstrategier ble introdusert i intervensjonsperioden.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Matchbasert teknisk og taktisk prestasjon
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter 6-ukers intervensjonen
|
Matchbasert teknisk og taktisk prestasjon ble vurdert under vanlig fotballkamp ved hjelp av standardiserte kampanalysemetoder.
Dette resultatet representerer spilleres overordnede tekniske og taktiske prestasjon vist i en ekte kampkontekst i løpet av intervensjonsperioden.
|
Baseline og umiddelbart etter 6-ukers intervensjonen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skuddnøyaktighet
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
Skytemåloppnåelse ble evaluert ved bruk av en standardisert fotballskytetest.
Deltakerne utførte en serie skudd mot forhåndsdefinerte målsoner innenfor målet.
Skytemåloppnåelse ble beregnet som prosentandelen av vellykkede skudd rettet mot målområdene, der høyere prosentandeler indikerer bedre skytemåloppnåelse.
|
Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
|
Sportsselvtillit
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
Sport self-efficacy ble vurdert ved hjelp av Sport Self-Efficacy Scale, et valideret selvrapporteringsspørreskjema designet for å måle individers opplevde tillit til å utføre sportrelaterte ferdigheter og oppgaver.
Skalaen består av flere punkter vurdert på en Likert-type skala, som gir en totalscore fra 10 til 50, hvor høyere poengsummer reflekterer større opplevd selvtillit i sportsprestasjonssammenhenger.
|
Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
|
Dribleløpsytelse
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
Driblingløpsytelsen ble vurdert ved hjelp av en standardisert fotballdriblingløpstest.
Deltakerne fullførte oppgaven mens de kontrollerte ballen langs en forhåndsdefinert løype, og ytelsen ble kvantifisert som total fullføringstid (sekunder) registrert under standardiserte testforhold.
|
Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
|
Loughborough Soccer Passing Test Performance
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
Ytelsen ved pasning ble vurdert ved hjelp av Loughborough Soccer Passing Test (LSPT), en standardisert og mye brukt fotballspesifikk pasningsvurdering.
Deltakerne måtte fullføre en serie med foreskrevne pasnings- og ballkontrollhandlinger i henhold til standardisert testprotokoll.
Ytelsen ble kvantifisert som den totale tiden (sekunder) som kreves for å fullføre testen under kontrollerte testforhold.
|
Baseline og umiddelbart etter den 6-ukers intervensjonen
|
|
Salivær Kortisolkonsentrasjon
Tidsramme: Utestilling og umiddelbart etter 6-ukers intervensjon
|
Salivært kortisolkonsentrasjon ble vurdert som en indikator på den fysiologiske stressresponsen.
Spyttprøver ble samlet inn ved bruk av standardiserte spyttsamlingsprosedyrer, og kortisolnivåer ble kvantifisert ved hjelp av enzymkoblet immunosorbent assay (ELISA)-metoder under kontrollerte laboratorieforhold.
|
Utestilling og umiddelbart etter 6-ukers intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
20. januar 2025
Primær fullføring (Faktiske)
7. mars 2025
Studiet fullført (Faktiske)
5. april 2025
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
27. januar 2026
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
27. januar 2026
Først lagt ut (Faktiske)
2. februar 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
2. februar 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
27. januar 2026
Sist bekreftet
1. januar 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 2025556H
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Individuelle deltakerdata vil ikke deles på grunn av deltakernes konfidensialitet og institusjonelle databeskyttelsespolitikker.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .