Ocena komputera osobistego jako czynności leczniczej w terapii zajęciowej

Terapia zajęciowa podchodzi do rehabilitacji poprzez koncepcję „zajęcia”, składnika ludzkiego zachowania dotyczącego zaangażowania w samozainicjowaną, samokierowaną, adaptacyjną, celową, kulturowo istotną, zorganizowaną działalność. Rehabilitacja poprzez zajęcie jest procesem wynikającym z interakcji między trzema domenami: (a) obszary działania; (b) elementy wydajności; oraz (c) konteksty wykonania. U podstaw terapii zajęciowej leży podproces tworzony przez pacjentów i terapeutów poprzez ich działania i reakcje na leczenie. Jest to znaczący podproces, ponieważ wprawia w ruch wykorzystanie zajęcia jako terapii. Uważa się, że odpowiednie, terapeutyczne wykorzystanie zajęcia wpływa na „wydajność” lub sposób funkcjonowania.

Istnieje potrzeba opracowania sposobów wyrażania i mierzenia złożonych interwencji terapeutycznych. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku tych podejść terapeutycznych, które integrują relacje międzyludzkie, wspólne rozwiązywanie problemów i ukierunkowane wykonywanie unikalnych, osobistych zawodów. Terapia zajęciowa to zawód medyczny charakteryzujący się takimi interwencjami. Zdolność do wyznaczenia kluczowych zmiennych procesowych może prowadzić do wiarygodnego zbadania relacji proces-wynik. Ostatecznie wyniki proponowanego badania mogą dostarczyć informacji potrzebnych do dalszego ustalenia wyników pacjentów z interwencji terapii zajęciowej.