Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

W kierunku opieki zdrowotnej VA uwzględniającej płeć: rozwój i ocena interwencji

6 kwietnia 2015 zaktualizowane przez: US Department of Veterans Affairs
Celem tego badania było opracowanie i ocena programu edukacyjnego mającego na celu podniesienie świadomości personelu na temat kobiet-weteranek oraz ich potrzeb i preferencji zdrowotnych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

CELE:

Głównym celem tego projektu było opracowanie i ocena skomputeryzowanego programu, który zwiększyłby świadomość pracowników Veterans Health Administration (VHA) na temat kobiet weteranów i ich potrzeb w zakresie opieki zdrowotnej. Program miał na celu podważenie negatywnych stereotypów dotyczących pacjentek (ideologia ról płciowych), zwiększenie empatii wobec potrzeb pacjentek (wrażliwość na płeć) oraz poszerzenie wiedzy na temat kobiet weteranów i aspektów ich opieki VHA (wiedza).

PROJEKT/METODY:

Fazy ​​I obejmowały generowanie treści do skomputeryzowanego programu interaktywnego. Faza II polegała na stworzeniu 30-minutowego programu. Faza III ewaluacji programu obejmowała dwugrupowy projekt równoważnej grupy kontrolnej przed testem po teście w dwóch ośrodkach z trzecią grupą porównawczą obiektu. W pierwszych dwóch obiektach pracownicy, którzy zapewniają pacjentom bezpośrednią lub pomocniczą opiekę, zostali losowo przydzieleni do grupy terapeutycznej lub kontrolnej. Uczestniczki grupy terapeutycznej ukończyły program Opieka nad Weterankami. Uczestnicy z grupy kontrolnej i ci z trzeciego ośrodka ukończyli 30-minutowy program zatytułowany Zarządzanie stresem. Dane z trzeciego miejsca zostały uwzględnione w celu przetestowania wlewu efektu leczenia w grupach z tego samego miejsca. Świadomość płci oceniano w trzech punktach czasowych za pomocą Gender Awareness Inventory-VA (GAI-VA). Uczestnicy ukończyli GAI-VA kilka tygodni przed ukończeniem programu komputerowego (Czas 1, n = 339), bezpośrednio po ukończeniu programu (Czas 2, n = 249) i około miesiąca po programie (Czas 3, n = 167). Uczestnicy dokonali również oceny jakościowej programu w czasie 2.

STATUS:

Kompletny.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

250

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Massachusetts
      • Bedford, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 01730
        • Edith Nourse Rogers Memorial Veterans Hospital, Bedford, MA
      • Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02130
        • VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

Uczestnicy muszą być pracownikami VHA mającymi bezpośredni lub pośredni kontakt z pacjentami.

Kryteria wyłączenia:

Pracownicy, którzy nie mają kontaktu z pacjentami.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Ramię 1

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Świadomość płci jest mierzona podczas testu wstępnego, bezpośrednio po programie edukacyjnym i około cztery tygodnie po tym, jak osoba badana uczestniczy w programie edukacyjnym.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Uczestnicy oceniają zadowolenie z programu edukacyjnego iw razie potrzeby przedstawiają rekomendacje dotyczące programu.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Dawne S Vogt, PhD BA, VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA
  • Główny śledczy: Lynda A. King, PhD, VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2004

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2005

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 sierpnia 2005

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 września 2005

Pierwszy wysłany (Oszacować)

12 września 2005

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

7 kwietnia 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 kwietnia 2015

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2007

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj