Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie pilotażowe wpływu leczenia tlenem hiperbarycznym na pomiary behawioralne i biomarkery u dzieci z autyzmem (HBOT)

1 sierpnia 2012 zaktualizowane przez: University of California, San Francisco
Celem tego badania jest zwiększenie zrozumienia wpływu leczenia tlenem hiperbarycznym (HBOT) na zachowanie i funkcjonowanie dzieci z autyzmem. Głównym celem tego badania jest wykazanie, że HBOT jest bezpieczny i tolerowany przez dzieci z autyzmem oraz zmierzenie wpływu HBOT na określone substancje chemiczne we krwi, które mogą odgrywać rolę w zachowaniu dziecka.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Podczas 20-tygodniowego trwania badania, wszystkie dzieci otrzymają terapię tlenem hiperbarycznym (HBOT) przez dwie ośmiotygodniowe sesje, z czterotygodniową sesją pomiędzy nimi. Dlatego wszystkie dzieci wezmą udział w badaniu przez 20 tygodni i będą otrzymywać HBOT przez 16 tygodni. Jest to badanie otwarte. Oznacza to, że w badaniu nie będzie grupy placebo. Wszyscy uczestnicy badania otrzymają taki sam zabieg HBOT w komorze o twardej skorupie. Normalne powietrze zawiera około 24% tlenu pod ciśnieniem około 1 atmosfery absolutnej (ATA). Komora będzie zawierała 100 procent tlenu pod ciśnieniem 1,5 ATA, co odpowiada ciśnieniu na głębokości 15 stóp w wodzie morskiej. Każdy pacjent ukończy pierwsze 40 zabiegów podczas godzinnych sesji w 5 oddzielnych dniach w każdym z pierwszych 8 tygodni. Następnie zrobią sobie 4-tygodniową przerwę, zanim rozpoczną kolejne 40 zabiegów, które będą również miały miejsce podczas godzinnych sesji w 5 oddzielnych dniach w każdym z ostatnich 8 tygodni. Całe badanie potrwa 20 tygodni. Zachowanie dziecka będzie mierzone i oceniane w Instytucie MIND na początku badania, w 8. i 20. tygodniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

10

Faza

  • Faza 3

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 8 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Diagnoza autyzmu zdefiniowana przez DSM-IV i spełniająca kryteria odcięcia dla autyzmu na podstawie Autism Diagnostic Inventory-Revised (ADI-R) lub kwestionariusza komunikacji społecznej (SCQ) oraz Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS).
  2. Wiek od 3 do 8 lat.
  3. Niewerbalne IQ 50 lub więcej.
  4. Zgoda rodziców na kontynuację dotychczasowego leczenia dietetycznego, behawioralnego lub psychotropowego, ale bez zmiany leczenia podczas 20-tygodniowej interwencji.

Kryteria wyłączenia:

  1. Kliniczne dowody zaburzeń napadowych
  2. Aktywna infekcja z gorączką
  3. Zespół łamliwego chromosomu X lub inna znana genetyczna przyczyna autyzmu
  4. Okołoporodowe uszkodzenie mózgu (np. porażenie mózgowe)
  5. Wcześniejsza odpowiednia próba (co najmniej 20 sesji) HBOT
  6. Niemożność oczyszczenia uszu w komorach HBOT

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: 1
Aktywna terapia tlenem hiperbarycznym (HBOT)
1,5 ATA przy 100% tlenu HBOT

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba uczestników z podaną Skalą Globalnego Wrażenia Klinicznego - Wynik Poprawy (CGI-I).
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 8 tygodni od wartości początkowej i 20 tygodni od wartości początkowej
Ocena globalnych zmian nasilenia objawów autystycznych. Punktacja CGI-I sformułowana przez klinicystę na podstawie wywiadu z rodzicem dotyczącego zmian w zachowaniu dziecka oraz bezpośredniej obserwacji klinicznej, gdzie wyniki 0 = brak poprawy, 1 = minimalna poprawa, 2 = znaczna poprawa i 3 = bardzo duża poprawa.
Wartość bazowa, 8 tygodni od wartości początkowej i 20 tygodni od wartości początkowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Robert L Hendren, DO, University of California, Davis - M.I.N.D. Institute

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 września 2009

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 grudnia 2007

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

31 grudnia 2007

Pierwszy wysłany (Oszacować)

2 stycznia 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

7 sierpnia 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 sierpnia 2012

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj