Badanie wrażliwości wizualnej na właściwości topologiczne u noworodków

Teoria percepcji topologicznej zaproponowała precyzyjny opis sposobu organizacji świata wizualnego, który eliminuje niejasność subiektywnej fenomenologii. Ponadto teoria topologiczna kwestionuje dominujący pogląd obliczeniowy na hierarchię przetwarzania informacji wizualnych od części do całości. Linie dowodów z psychofizyki dorosłych, dane z obrazowania mózgu, a nawet zachowania pszczół miodnych potwierdziły pogląd, że globalne właściwości topologiczne są bardzo prymitywnymi reprezentacjami wizualnymi. Jednak kwestia, w jaki sposób wrażliwość na właściwości topologiczne powstaje podczas rozwoju, nie została zbytnio zbadana. W poprzednim badaniu badacze odkryli, że niemowlęta w wieku od 2 do 6 miesięcy potrafiły wiarygodnie rozróżniać bodźce na podstawie różnic topologicznych, ale nie potrafiły tego robić na podstawie różnic geometrycznych. Korzystając z procedury preferencji zapoznawania się / nowości, niniejsze badanie ma na celu zbadanie wrażliwości wizualnej na właściwości topologiczne u noworodków. Eksperyment 1 koncentruje się na tym, czy noworodki potrafią rozróżnić krążek (bez otworu) i pierścień (z otworem), które różnią się topologicznie i/lub krążek (bez otworu) i trójkąt (bez otworu), które są geometrycznie różne. Eksperyment 2 koncentruje się na tym, czy noworodki mogą wykryć zmianę liczby otworów i/lub rozmiaru otworu. Jeśli noworodki są wrażliwe tylko na właściwości topologiczne, a nie na właściwości geometryczne, będzie to mocnym dowodem na twierdzenie, że własność topologiczna jest bardzo „prymitywną” wizualną reprezentacją zarówno na poziomie empirycznym, jak i teoretycznym.